食品社团申请书 食品社团申请书范文(七篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023年食品社团申请书一
二、活动目的:增强我院学生对药科学院团组织学生会的进一步认识,丰富同学们课余生活,增进同学间相互交流与沟通,展示药科学院活力精神。
三、活动背景:上一年成功举办“大胃王武林大会”并以此公平的方法选出最有实力的帮派作为大胃王国度的统领者后,大胃王国度度过了和平安详、欣欣向荣的一年。随着原大胃王一年任期将至,大胃王国度又再即将举行年度大选。现任大胃王能否成功连任?还是一代新人胜旧人?大胃王国度风云再起,“大胃王武林大会”的序幕再度拉开。
四、活动时间:学院活动节“无限周”期间
五、活动地点:大学生宿舍楼下
六、所需时间:2-3小时
七、活动流程:
1.参赛方法:每队4人,自由组队(2男2女),统一服装并为自己的小队命名
2.比赛规则和要求
a.比赛分为酸甜苦辣4个环节,每一环节由一名队员参加。
b.比赛采用累计时间制,比赛每环节分开计时,四个环节结束后对时间进行累加,耗时最少的队伍为胜出队伍,并成为“第二届大胃王帮派”。
c.各帮派比拼者间均派有活动监督人员进行监督,以求活动的公平性。
d.各队伍在比拼期间要求不可浪费食品及出现作弊行为,否则则为犯规并以0分处理。
开场:由长老再次主持本次比赛(如上届大胃王不再参加竞争,则由之主持),介绍在过去的一年里大胃王国度概况,并宣布比赛正式开始
比赛项目:
1.酸:每队派一名队员出赛,参赛队员用左手拿筷子夹食物(如话梅等)。对每一队进行计时,吃完规定数量并耗时间最少者为胜。
2.甜:每队派一名队员出赛,参赛队员用布条蒙住双眼并在队友的引导下走完一段路取下布条后吃西瓜(吃西瓜过程中不可用手)。吃完后再蒙住双眼由队友喂食可乐,吃完
规定数量食物并耗时最少者为胜。
3.苦:每队派一名队员出赛,参赛队员到指定地点取苦凉茶并跑步回到起点将其喝完。取凉茶过程中杯中凉茶不可溅出,否则将重新开始,如此往返若干次,完成规定数量并耗时间最少者为胜。
4.辣:每队派一名队员出赛,参赛队员参赛者将会吃到超级辣面,吃完规定数量耗时间最少者为胜。
5.活动最后环节将举行“药科情,药科棕”派棕活动。
6.届时对于现场观众,将派发印有号码的票,从中抽出幸运观众若干名,并由他们组成大众评审评出“最具人气队伍”。
八、活动准备:
所需提供物品:整个活动过程所需食物及饮料、得奖者奖品、竞技场布置所需装饰品及音响
设备(气球,彩带,背景布)
食物清单(8支队伍)
话梅:12包
西瓜:8~20个(视其大小而定)
可乐:2.5l8支
苦凉茶:20l
面条:8大份
辣椒酱:8瓶
另需:
布条:8条
筷子:8对
一次性杯:100个
2023年食品社团申请书二
民以食为天,食以烹为美。一学期以来,烹饪班四位老师精诚团结,热心服务,组织带领36名来自各个班级的孩子,让他们学习了基本的烹饪技巧,感受到了生活的不易和动手的乐趣。
一、认真组织,精心安排
针对烹饪班孩子都来自各个班级、年龄大小不一的实际,我们四位老师一起商议,对一学期20节的培训内容进行初步分类编排,分中华美食、顺德名吃、果蔬冷拼、西方茶点等板块,进行细化安排。各个老师分类分头各有侧重,按照周次安排,各自选定自己负责的具体烹饪培训内容,为上好烹饪课做好了准备。
二、实际操作,培养能力
每周星期五第选修课,指导老师提前准备好食材和器皿、工具,同学们到食堂集中,彻底自我清洁,穿戴好围裙等护具。老师从安全须知、技术要领、细节把握、食材搭配、操作步骤等方面,认真讲解,手把手、一对一地教给烹调制作方法。一学期以来,烹饪班共培训指导了饺子、汤圆、四川小面、水果拼盘、椰汁西米等菜品、面点、茶饮的制作。
三、自我品尝,回味快乐
食品加工成功以后,烹饪班一个很重要的做法,就是大家动手,或煮或蒸或烹,盛碟装碗入杯,坐到一起品尝自己和伙伴制作的美味佳肴,老师从色、香、味等方面指导同学们互相评价,最后老师再予以点评。同学们边讨论、边享用,既巩固了所学知识技能,增强了合作意识,又享受到了成长的快乐,认识到了劳动的价值。
烹饪既是享受也是创造,既是工作也是生活,是任何人都必须习得的基本技能。今后我们将结合学生和学校实际,扎实、细致、创造性地开展工作,让每一位孩子都能在参与中得到成长和发展。
2023年食品社团申请书三
民以食为天,食以烹为美。一学期以来,烹饪班四位老师精诚团结,热心服务,组织带领36名来自各个班级的孩子,让他们学习了基本的烹饪技巧,感受到了生活的不易和动手的乐趣。
一、认真组织,精心安排
针对烹饪班孩子都来自各个班级、年龄大小不一的实际,我们四位老师一起商议,对一学期20节的培训内容进行初步分类编排,分中华美食、顺德名吃、果蔬冷拼、西方茶点等板块,进行细化安排。各个老师分类分头各有侧重,按照周次安排,各自选定自己负责的具体烹饪培训内容,为上好烹饪课做好了准备。
二、实际操作,培养能力
每周星期五第选修课,指导老师提前准备好食材和器皿、工具,同学们到食堂集中,彻底自我清洁,穿戴好围裙等护具。老师从安全须知、技术要领、细节把握、食材搭配、操作步骤等方面,认真讲解,手把手、一对一地教给烹调制作方法。一学期以来,烹饪班共培训指导了饺子、汤圆、四川小面、水果拼盘、椰汁西米等菜品、面点、茶饮的制作。
三、自我品
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