幼儿教师有关读书心得体会和方法 幼儿教师读书心得交流体会(七篇)
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描写幼儿教师有关读书心得体会和方法一
您好!
我是xxx,自我到xx幼儿园已经很久了,我一直希望在这里找到自己的价值,我也找到了自己的价值,那就是为教育事业不断的努力,但是这次我是来向您辞职的,这倒是让我觉得很不好意思,来到了xx幼儿园我一直在想着自己怎么去做好,怎么去做好一名幼儿老师,还记得刚刚来到这里,我一直在计划着每天的工作,每天自己要怎么跟孩子相处,那个时候的我是没有什么经验的,完全就是凭着自己的一系列理论在维持着,其实这是没必要的,在跟孩子们相处过程中完全是不需要你自己把工作计划的很周密,只要抱着很轻松地心态就好了,这一年来我跟孩子们的关系很融洽,自己在工作的时候也得到了认可,这是我最值得骄傲的事情,工作就是这样,时间一长了就什么搜能够适应了,但是这次我是在是有不得已的事情我也要离开了。
接到家里的电话,因为我丈夫也要离开这座城市了,有了更好的发展,自己在这里工作的话就要跟丈夫分居两地,我很不希望这样,这也是我想了很久的,因为我丈夫也要离开这里了,为了一家人的团圆我还是决定向您来辞职,这绝对不是什么大的问题,我不觉得这对我来说很不公平,我觉得一个家庭总需要有人付出什么,在这里的一年时间我也觉得自己收获了很多,特别是好不容易跟孩子们相处的这么融洽,因为我家里的这件事情我要离开,其实我内心还是不舍的,我一直在说要一直从事幼师行业,我确实是很喜欢这个工作,在离开这里之后我也肯定会继续从事教育的,我的这个决心是不会变的。
我也是没有想到会有这么一天,当时在来到xx幼儿园的时候,我是觉得自己可以在这里长期的发展,现在也才是过去一年时间,这不仅仅是一种意外,也是我感觉很可惜的事情,但是也不得不来辞职,我觉得这就是生活吧,很多时候也没有绝对的事情,这次离开xx幼儿园,虽然是说有一点突然,但是我依然没有改变注意,这次来辞职不是一下的事情,经过了这两天的考虑,其实我昨天就想来跟您辞职了,一直到现在我想清楚了,在xx幼儿园一年的时间,当然是我的珍贵的一段经历,尽管要到了另外一个城市,但是在xx幼儿园跟孩子们的这段时光我会随之带走的,这是我一直会记住的,今后也一定是一个新的开始,最后希望园长批准我的辞职!
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年x月x日
描写幼儿教师有关读书心得体会和方法二
尊敬的各位老师:
大家好!
时光荏苒,日月如梭。不知不觉我已经在xx幼儿园工作一年多了,回望走过的路,有过欢乐、幸福,也有过抱怨、辛酸,但我从不曾后悔!其实在高考之前,我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师,他们用自己的力量,帮助那些生活在黑暗世界里的孩子,为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中,虽然我与特教失之交臂,但是在毕业后的择业中,我仍选择成为一名幼儿教师。
在我眼中,每个孩子都是独一无二的小苗,我有一个心愿,就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽,健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿,或许是不起眼的小草,亦或许是参天大树,但是在我眼中只要你努力了,你都可以是一道靓丽的风景线。
上学期分班后,我遇到了。我到现在还记得,第一次和班里的新生见面时,他坐得端端正正,背挺得直直的,我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现,我的授课对于他来说,似乎总是不在服务区。他那么认真地在听,那些知识却像是左耳进右耳出。后来,我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。
一次小测验中,我发现他手中一直紧握着笔,一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头,一会儿忽然拍拍脑袋,好像懂了什么,可是迟迟不下笔,似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后,我让他把试卷拿过来。问他:“刚才看你好像读懂题目了,为什么不写呀?”他低着头,不说话。问了很久才告诉我,那些拼音他拼不出来,看不懂题目。我当即给他一张白纸,让他默写一下拼音的三张表,他想了半天,只写出歪歪扭扭的a,o,e,b,p,d。我默默地对自己说,看来我被所谓的表象蒙蔽了,他看起来听得认真,但是真的没有学会什么新知识,也难为他做得那么端正了,必须得从头给他补习了。从那天开始,我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始,后来的期末测验中,他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里,喜在心里。可是到了期末,他依然没有达到及格线,虽然也进步了十几分,但是我心里依旧有些难过。
整个寒假我过得不开心,班级学生的考核不达标,就像我自己不及格一样,但是我又不能责怪他,毕竟他也取得了进步。后来跟大学同学抱怨时,她对我说:“你还记得大学时我们心理学老师说的那句话吗?不忘初心,方得始终,当你选择做一件事情时永远不要忘记你最初的心愿。”是啊,我最初的心愿不就是希望每个孩子快乐学习、健康成长吗?
决不能放弃他!这学期从开学的那一天开始,我便将他放在身边,上课时时注意他,简单的题目给他机会让他发言,慢慢地,他也偶尔会举手了。在3月份的汉字月测后,我拿着他的卷子看了又看,后半面几行空白的,难道都不会吗?我叫他过来,他不敢看我的眼睛,不好意思地跟我说:“老师我的时间不够。”我拿出一张新的试卷,让他重新做,这次他达到了及格线。我当即给了他一个大大的拥抱,喊道“你太棒了!”他的脸上也露出了腼腆的笑容。你看,他做到了,我也做到了。莫忘初心,给自己,也给所有的教育同仁们。
描写幼儿教师有关读书心得体会和方法三
尊敬的各位领导、各位老师:
我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。
我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:没有爱就没有教育。热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点,实际上是我们教师的乐趣。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作
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