研究艾滋病后的心得体会和感想 艾滋病认识心得体会(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写研究艾滋病后的心得体会和感想一

一、统一思想，提高认识

艾滋病是全球性的公共卫生问题和社会问题，是我国重点控制的重大疾病。艾滋病流行迅速，既无疫苗预防，又无特效药治疗新型传染病，病死率高，对经济社会的破坏性大，已对人类生存和发展构成严重威胁。随着我国对外开放和经济迅猛发展，艾滋病在国内的传播速度不断加快，传播面不断扩大，目前正处在由高危人群向普通人群扩散的临界点。如果防治不力或任其发展，后果将十分严重。党中央、国务院十分重视艾滋病防治工作。艾滋病防治是关系我中华民族素质和国家兴亡的大事，各级党政领导需提高认识，动员全社会，从教育入手，立足预防，坚决遏制其蔓延势头。指对艾滋病防治工作，国务院高度重视，已经研究并作了部署。必须实行责任制，加强防治规划、监督检查、队伍建设、技术措施、依法管理等基础性工作，同时注意总结成功经验，真正把这件关系民族根本利益的大事抓紧抓好。

做好艾滋病防治工作，坚持执政为民的具体体现;是坚持以人为本，落实科学发展观的具体体现。就我市来看，从1995年发现第一例艾滋病之后，艾滋病患者呈逐年上升趋势，截止目前，累计上报达15例。这就是说，我市艾滋病防治工作的形势非常严峻，艾滋病防治工作还存在薄弱环节，主要是宣传教育不够广泛，技术手段和防治力量相对薄弱，对流动人口的监测力度不大，同时，由于农村医疗卫生条件落后，人们的健康意识和法制观念淡薄，也增加了防治工作的难度。因此，艾滋病防治工作委员会各成员单位一定要站在以人为本、关注民生的高度，本着对国家、对民族、对人民高度负责的精神，把思想认识统一到中央、省、市、的部署上来，高度重视，切实将艾滋病防治工作纳入重要议事日程，动员组织全社会力量，扎扎实实做好防治工作。

二、明确职责，明确任务

艾滋病防治工作是一项社会系统工程，各级各部门特别是我们在坐的每个成员单位都肩负着不可推卸的责任，刚才，张秋旺站长对20__年度的工作任务已经做了详细的安排，望各部门对号入座，做到心中有数，有的放矢。

市卫生局负责制定全市工作计划和实施方案，依法加强对非法行医的打击力度，整顿性病诊疗市场;负责性病诊疗门诊的建立和规范，防疫站负责为相关部门提供技术支持，落实本部门干预工作具体措施和活动，包括相关宣传品的印制、专业人员的培训以及疫情的通报、信息的反馈，并配合相关部门开展多部门的培训工作，加强性病艾滋病病例报告以及宣传教育的督查，开展咨询工作。

市广播电视局要根据国务院防治艾滋病工作委员会办公室的有关要求，无偿宣传艾滋病防治知识。市广播电视台要播出防治艾滋病、性病的公益广告并制定播出计划，既要保证播出时间，又要增加播出次数。另外，高平新闻要开设艾滋病防治专栏，并采取多种形式进一步加大防治艾滋病的宣传力度。

市文化旅游体育局要对宾馆、饭店、旅行社及旅游景区的艾滋病防治知识宣传工作提出明确要求。宾馆、饭店、旅行社必须设立艾滋病防治知识宣传栏;总台或大厅要备有艾滋病防治知识宣传材料;宾馆、旅店的房间必须放置安全套。

市交通局要把艾滋病防治纳入到对旅客的宣传内容。火车站、长途汽车站、要设立艾滋病防治知识宣传栏，放置宣传材料。

市教育局要利用适宜的宣传方式对中学生开展艾滋病预防的宣传教育，要将艾滋病预防知识纳入学校健康教育和教学计划之中，根据国家“四免一关怀”政策，教育部门要出台艾滋病孤儿免费义务教育的政策，以保证艾滋病孤儿得到应有的就学权利。

市民政局要根据民政部的有关要求，出台相关政策，逐步建立艾滋病防治与救助相结合的良性运行机制，确保生活困难的艾滋病患者、患者家属及患者遗孤得到长效救助。

团市委要开展针对青少年的宣传教育活动，在每个街道办事处建立一支青年志愿者宣传教育小分队，开展以“青春红丝带”为主题的面对面的宣传教育活动，普及艾滋病防治知识。

市妇联组织要与卫生行政部门共同制订具体方案，采取多种形式对14至49岁妇女开展“面对面”防治知识宣传教育，并采取相应的干预措施。

市总工会要按照中华全国总工会等四部委文件要求，以面向职工宣传教育为重点，开展好艾滋病防治知识培训工作。要充分发挥流动人口工会的作用，积极与建设局、计生局、卫生局密切配合，加强教育和宣传，做好综合防范工作。

三、强化措施，狠抓落实

一是阻断母婴传播。市直医疗单位要坚持开展婚检制度，严把婚检关，减少生殖缺陷，促进社会和谐发展。同时，要按照自愿咨询检测的原则对重点人群开展婚前和孕产期艾滋病病毒检测，检测阳性者及时采取母婴阻断干预措施。妇幼保健机构要对感染艾滋病病毒的孕产妇全部免费提供母婴阻断治疗，阻断艾滋病经母婴传播途径。

二是推广使用安全套，预防艾滋病经性途径传播。大力宣传并推广使用安全套是预防和控制艾滋病经性途径传播的一项有效措施，公安部门在严厉打击卖淫嫖娼等违法犯罪活动的同时，要支持和协助工商、计生、卫生等部门在娱乐场所放置安全套、张贴宣传画。

三是加大对非法采供血活动的打击力度。要进一步加强采供血管理，严格血液管理责任制，坚决打击非法采供血活动。各级各类医疗机构要强制推广使用一次性注射器、输液器，并做好一次性医疗、卫生用品的毁型和可重复使用医疗、卫生用品的消毒工作，杜绝艾滋病医源性传播。同时要加强对居民和中小学生无偿献血和血液安全知识的宣传，动员全社会健康适龄人员参加无偿献血，提高无偿献血率。

四是加强艾滋病自愿咨询检测。继续开展艾滋病免费咨询检测工作，但是目前主动咨询和检测的人数还比较少，下一步要继续加大宣传教育力度，鼓励群众进行自愿咨询检测，最大限度的发现感染者和病人。

同志们，艾滋病防治工作事关广大民众的切身利益，事关国家民族的繁荣昌盛。我们一定要坚持科学发展观，进一步解放思想，实事求是，努力工作，不断进取，肩负起我市艾滋病防治工作的艰巨任务，为我市全面、协调、可持续发展做出新的更大的贡献。

描写研究艾滋病后的心得体会和感想二

12月1日是“世界艾滋病日”，市教育局以此为契机，紧紧围绕“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”主题，扎实开展“世界艾滋病日”宣传教育系列活动。

1、特邀省级性社会学与性教育研究中心主任，省性教育协会秘书长程_教授走进五中开展专题讲座。

讲座中，程静通过上课、现场互动讨论等方式，以“爱与喜欢”、“爱与性”等青春期的知识为切入点，给青少年进行了浅显易懂的讲解。讲座以生动的事例、翔实的数据、真实的科普视频，生动灵活地讲解了艾滋病的发病机理、传播途径、病情特点，以及青少年预防艾滋病的具体办法。整个讲座以幻灯片的形式呈现，图文并茂，生动直观，内容丰富。

2、组织召开全市学校艾滋病防治知识师资培训暨工作布置会，通报全市艾滋病疫情概况，介绍自愿咨询原则与技巧，传达省艾滋病培训会精神，组织学习《省遏制与防治艾滋病“十__五”行动计划》。

讲解艾滋病的基本概况、传播途径、发展过程，特别是中学生如何预防艾滋病等。程老师深入浅出的讲解赢得了与会师生们的广泛好评。

3、在三中、五中、成师德高、东汽八一中学、外国语学校、电大等直属学校开展艾滋病防治知识巡展活动。

通过各学校友好医院(卫生员)选派医务工作者开展现场咨询、学生现场知识知晓率测评、组织召开主题班会、学生签名活动、校园广播等多种形式广泛开展艾滋病知识宣传和感染风险获救教育，在校园内营造浓厚的“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”氛围。

本次系列宣传教育活动进一步强化学校艾滋病防控工作，扩大艾滋病防治政策及知识的宣传覆盖面和影响力，有力促进了我市青少年学生健康成长。

描写研究艾滋病后的心得体会和感想三

信息技术与小学英语教学的整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。在世界其他教育信息化程度较高的国家如美国、加拿大、新加坡等，在信息技术教育发展的过程中，也都是逐渐将信息技术教育与小学英语教学的整合放在十分重要的地位。基础教育课程改革纲要(试行)指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”

在这种大环境下，我们英语教师必须进一步从自己学科的角度来研究如何使用多媒体网络技术等来辅助自己的教学，把信息技术有机“地融入到小学英语学科教学中，以计算机及网络技术为核心的信息技术对基础教育所产生的促进和变革作用，对学校和教师实施新课程提出了新的要求，创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一。为了适应这个发展趋势，小学教师必须进一步从自己学科的角度来研究如何使用信息技术来帮助自己的教学，把信息技术有机地与小学英语教学进行整合——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，才能更好地适应时代的要求。

新的课程观让我们重新审视延续多年的教学观、质量观、发展观、人才观，深刻影响着教师长期习惯的教学行为。同时随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育中的应用，对学校教育教学也产生了广泛而深刻的影响，无论是宏观的教育目的、教育内容，还是微观的教学组织形式、教学方法、教学手段，最终都在因之而发生根本性的变革。综上所述，信息技术与小学英语教学的整合，体现了在保证学生主体性的前提下，促进学生全面发展的现代教育思想，必将成为教育改革的着力点和发展方向。

通过“信息技术与小学英语教学的整合”课题的研究，我们力求从理论和实践层面共同推进，提高师生的信息素养，增强师生的信息技术操作能力，真正掌握最先进的教育技术，促进教与学的革命。信息技术与小学英语教学的有效整合研究目的是当前教育教学改革的大方向，怎样合理利用网络资源，有效将信息技术与小学英语教学的有效整合是当前教育教学改革是否取得成效的关键。其应用价值是利用网络信息资源丰富、时效性强的特点，将信息技术与小学英语教学内容有机整合，充分利用各种信息资源，与小学英语教学内容相结合，使学生的学习内容更加丰富多彩，更具有时代气息、更贴近生活;同时也让教师能拓展知识视野，改变传统的学科教学内容，使教材“活”起来，让英语学习更贴近生活。

教师要改变以课件制作、电脑辅助教学即为信息技术与小学英语整合的片面的教学观念，努力贯穿开放的教学理念，充分发挥信息技术的作用，寻求信息技术与小学英语教学相结合的最佳切入点，从而实现人与机、人与人、课程与信息的高度交互，并通过这种教学模式的实现，把学习的时间和空间真正还给学生，创设情境，培养学生的探究意识，让学生自主式地学习，让学生在丰富的学习资源中自由发展。

负责人:

成员:小学一级教师(英语)

小学高级教师(语