描写最美不过煮海人心得体会范文(8篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写最美不过煮海人心得体会范文一

春意浓浓

我家后面有一片竹林，春天到了，竹林中有许多植物，花草丛生，会引来蝴蝶和蜜蜂，我在竹林中挖蚯蚓，捉蝴蝶，追蜜蜂，在林中漫游、蹦跳，爬竹竿，充满了无限乐趣。让我沉浸在自然地美乐之中，听着小溪流水，躺在竹林中，仰望天空，蟋蟀的叫声，在我的耳畔回旋着，蜜蜜蜂振翅的声音从耳旁滑过，在草丛中聆听大自然创造的美妙乐章，心有无比幸福的喜悦。大自然的声音最美。

夏日绵长

夏天转眼到了，左邻右舍各拿着扇子，开着电风扇，有的开着空调，我却一个人独在竹林中乘凉，竹林旁有一条小河，周围便会传来阵阵蛙鸣，我忽然兴趣大发，在竹林中挖蚯蚓钓龙虾。昆虫声接连不断，小溪的流水声和虫鸣声融合在一起，奏起一曲夏之歌，在我的耳畔回旋着，小溪仿佛变成了一个舞台，即兴地演奏者夏天的旋律。大自然的声音最美。

秋波湛湛

秋风扫落叶，落叶在竹林中漫天飞扬，快堆积成了一座小山，林中鸟儿也欠揍了，到处散发着凄凉的声音，秋风吹卷着落叶，时而高，时而低，到处回想着秋天的旋律。没有虫鸣，没有鸟叫，只有那阵阵冰凉的秋风，心中不仅也万分凄凉。大自然的声音最美。

冬意余香

下雪了，竹林中的每一片土地都被冬雪淹没了，抬头仰望雪花纷纷扬扬的从天空中落下，春笋在土地中等待着春天的到来，许多生命在冬雪中焕发着生命，冬雪唱着甜蜜的摇篮曲，回旋在竹林中，寂静地回响着，生命的终端又重新开始，一切都在谱写着生命的进行曲。大自然的声音最美。

虽然现在竹林中的竹子都被砍光了，但是这仍是我最珍贵的回忆。

描写最美不过煮海人心得体会范文二

同学们，大家好，

首先，我要感谢老师给我一个上台演讲学习的机会。

我是，首先在这里问大家一个问题，美是什么?什么样才是最美的人。

爱美之心，人皆有之。因此我们都希望自己能有闭月羞花、沉鱼落雁的容貌，我们都喜欢穿好看的新衣服，男同学希望把自己打扮的帅气，女同学希望把自己打扮的漂亮。

山清水秀是一种美，风和日丽是一种美，峰峦雄伟是一种美，像我们新市古镇，小桥、流水、人家也是一种美。这些都是自然的美。

这些都是外在的美。而这里我所说的内在的美，是无处不在。在我们生活的这个世界，有美丽的景色，美丽的事物，有美丽的人，美丽的心灵，这些都构成了我们现在丰富多彩的美好生活。

大家给地震灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳;有不畏严寒，见义勇为，拯救落水者的沈东亮，有捐献自己的一个肾脏来挽救自己姐姐生命的沈红梅。无疑，他们也是美的，这是心灵的美、内在的美。

普通的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美教师张丽莉一样，成为了人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的人。

学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……，这一切，让我感受到了：美就在我身边。

记得当我生病落下功课，心里焦急万分时，/fanwen/1545老师课余为我悉心地补习，同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难。这一切，让我感到：美就在我身边。

有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美;为大地添上一份绿色，是一种美;随手捡起一片纸屑，是一种美;一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……

同学们，美无处不在，美更需要我们去创造!让我们在今后的学习、生活中，与美同行，做最美的小学生!让世界因我们而美丽吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

描写最美不过煮海人心得体会范文三

那一句句诗情，犹如桂花飘香，浸我心田。——题记

“如果我的心是一朵莲花，正中擎出一支点亮的蜡，荧荧虽则单是那一剪光，我也要它骄傲的捧出辉煌…”

伴随着午后温暖的阳光，静静地捧着《你如安好，便是晴天》坐在桂花树下，细细地品味着林徽因的这首诗——《莲灯》。

林徽因——所有人听到这个名字都不会陌生，她是中国最的建筑学家和作家，是人民英雄纪念碑和国徽设计者之一，当然，她更是民国四大才女之一，美丽聪慧。

第一次在书中读到林徽因的这首诗歌，我便被深深地吸引，虽然在别人眼中那只不过是一首诗，但只有在细细品读了林徽因的一生后，才能深有体会，我对诗的前几句十分有感触。林徽因运用了象征的手法，把自己比作了一盏莲灯，表达出了“虽然个体渺小，但也要发光发热，活出生命的价值和精彩”。

这首诗是林徽因19__年所作，那时她28岁，在香山养病期间所作。回顾林徽因的一生，不论是战乱频仍，还是贫病交加，她始终保持着她坚强不屈的品行，一生致力于祖国的建筑事业，鞠躬尽 瘁，终不负年轻时“荧荧虽则单是那一剪光，我也要它骄傲的捧出辉煌”的誓言。

其实，我认为就如蜡烛，虽然自己十分微不足道，但却能为别人带来一片光明。拥有这种精神的有仅有林徽因，还有众所周知的人民的公仆焦裕禄。

焦裕禄是一位革命烈士，在24岁时加入共产党，在他患有肝病的时候还不顾身体带领群众抵抗自然灾害，努力改变兰考面貌，他用实际行动铸就了焦裕禄精神。

当然，这些都离我们太远了，最熟悉的莫过于在5·12大地震中的彭州民警——蒋敏。在5012中，她失去自已的母亲和女儿，但她强忍悲痛，日夜奋战在抗震救灾第一线。

这些难道不是林徽因的《莲灯》所要表达的情感吗?

虽然，在这个世界上，我们都是很渺小的，但是我们一定要精彩的活出自己的人生，虽然只是那“一剪光”，我们也要它娇傲地捧出辉煌，永远做的自己，要坚强不屈，正如莹火虫那微弱的光，也能照亮夜空。

我们要让自己的人生活得有价值，有意义。即使不是为别人，但也要为自己绽放出最美的光芒。

相遇，似一场花开。你如花的笑魇明媚了我的一笺诗行。——题记

最美的奉献

进入初三，学习任务加大，紧张和疲倦挂在了每个人的脸上。最后一节课的放学铃终于响了，同学们都收拾好东西，陆陆续续地放学回家。我随着人群走到操场，忽然想起自己的笔记本落在了教室里，只得一个人返回班级。我发现教室没有锁门，隔着玻璃窗向屋里看去，我看到了一个亲切又熟悉的身影，那正是我们的班主任朱珺老师。

“老师，您怎么还没走?”我走进教室，取了本子，然后问朱老师。

“你们今天交上来的作业，我批完再回去。你快点回家吧，天都黑了，路上要注意安全。”

我轻轻地离开了教室，站在门口看了一会儿还在埋头批卷的朱老师，心里涌上一股说不出的感动……

朝露奉献给太阳，星光奉献给月亮，最美的您却奉献给了我们。

最美的鼓励

刚上初三的时候，第一次摸底考试，由于化学成绩分数低，我考得很不理想。拿着考卷，我的神色落寞起来。自从初三新增了化学这一学科，我自己暗地里下了不少功夫，却得了这个结果，这样的打击让我险些失去了学习的兴趣。

朱老师似乎看穿了我的心思，课下她对我说：“我和化学老师研究了你的卷子，其实问题并不大，只要在意一些细节就可以了。不要那么轻易就放弃，你才十几岁，时间多着呢。老师相信你，一定能越来越好的!”

短短的一席话，不知给了我多少力量。您的鼓励，像是一场春雨，滋润了我的心田，让我重新拾起了信心，吹起了扬鞭奋进的号角。

最美的陪伴

那是我第一次看到朱老师生病。朱老师的嗓子哑了，哑得说不出一句话来。班里的科任老师来到教室，纷纷劝她请假回家休息几天。可第二天早自习上，我们看到朱老师还是准时走进教室，惊讶、感动之情溢于言表，同学们纷纷鼓起了掌。

接下来的一周，朱老师都无法正常地说话，用扩音器也十分吃力。我们问她，为什么不多休息几天。她微笑着回答说：“休息不住，一想到你们马上就要进入初三年级了，我得陪着你们顺利考过期末考试……”

是您无私的奉献，让我汲取了知识的养分;是您亲切的鼓励，让我找回自己，抖擞精神;是您温暖的陪伴，让我求学路上的杂草变得无穷生机。朱老师，在我成长的路上，您，最美!

美是什么?是大