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创新听课浓厚氛围心得体会总结 听创新讲座心得体会(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对于创新听课浓厚氛围心得体会总结

一、指导思想

创建工作要坚持以党的和xx届四中全会精神为指导,紧紧围绕中共中央关于加强基层服务型党组织建设“六有五服务”要求,不断深化党建“三级联创”活动,坚持“示范带动、规范提高、分类指导、整体推进”的思路,以创建促规范,以示范带全盘,以党建促发展,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,促进全镇基层组织建设工作上台阶、上水平。

二、组织领导

创建工作在乡党委的统一领导下进行,成立创建工作领导小组,乡党委将按工作方案,责任分解到人,团结协作完成好任务,并负责抓好督促落实。及时向县挂点领导汇报创建工作进展,争取上级领导的支持和指导。

三、基本情况

**村位于乡境南部,20xx年底,全村辖14个村民小组,总人口965人;有耕地1420亩;山林面积18255亩;当年农民人平纯收入1023元。村支部现有正式党员33人,预备党员2人。双溪村位于乡境西南部,全村总土地面积15平方公里。20xx年底,全村辖12个村民小组,总人口1110人;有耕地1424.7亩,山林面积31605亩;当年农民人平纯收入1180元。村支部现有正式党员28人。

四、目标任务

围绕“五个好”(即:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、群众反映好)的目标,努力把我乡九峰、双溪村支部建设成为县级党建示范点。

1、加强制度建设,落实党风廉政建设责任制。搞好班子自身建设,维护班子团结。坚持民主集中制原则,班子成员严以律己,无违纪违法现象。

2、坚持党要管党、从严治党的方针,积极探索党员教育管理新机制、新方法。党支部活动经费有保障,党内各项活动有详细记录,各类表册台帐齐全,管理规范。

3、进一步完善村务公开制度。每半年公开一次村财务、政务,自觉接受村民监督;建立健全党员议事会、村民代表大会和民主理财小组、村务监督小组各项制度,充分发挥好“两会两组”的作用;坚持民主集中制原则和“一事一议”制度,坚持村内重大问题集体讨论决定。加强对村级各类组织和群众团体的领导、协调和指导工作。

4、村级管理有序、服务完善、环境优美、治安良好。认真开展好群众性精神文明创建活动,提高群众精神文化生活水平。加强村治安巡逻、矛盾纠纷排查等工作,切实维护好社会治安,创造稳定的生活环境;做好计划生育、教育、卫生、文化等各项工作,促进社会事业协调发展。

五、主要措施

1、完善网络,构建农村党建工作良好格局

在乡党委的统一领导下,形成以村党支部为核心、全体党员为主体、各类组织联动为网络、全体村民共同参与、齐抓共管的农村党建工作的良好格局。成立党员联络活动小组,充分发挥开展学习教育、交流工作经验、联系结对帮扶、推荐入党积极分子等职能,使村党建各项工作得到落实。

2、筑好堡垒,加强农村党支部的自身建设

一是加强村党支部班子建设。提高班子的整体工作效能。支部班子成员要加强学习,团结务实,不断提高与时俱进的思想水平和办事能力。抓好后备干部队伍建设,加强对村干部的教育培训。二是加强村党支部的阵地建设。搞好党员活动室建设,配备电脑、电视机、影碟机等电教设备及各类书籍等学习资料,不断充实、更新学习资料、

3、带好队伍,加强对村党员的教育管理

进一步建立健全党支部生活制度和工作制度,坚持和完善党内“三会一课”、民主评议党员等制度,严格按照制度管理党员,提高党员整体素质,充分发挥党员的先锋模范作用。不断丰富组织活动内容,加强党员的教育管理,认真做好发展党员工作。认真开展共产党员先进性教育活动,加大对不合格党员教育、转化和处置力度,纯洁党员队伍。

4、发挥作用,激发村党建工作的内在活动

积极探索村党支部和党员发挥作用的新途径,用党建去推动服务,用服务来检验党建,不断提高村支部建设水平。加强服务阵地建设,深入实施农村服务工程。创新服务载体,组织村党员和预备党员、入党积极分子积极开展助残、助学、助贫“三助”活动;开展结队帮扶活动,解决党员群众的实际困难。

5、开展活动,打造新型文明村庄

组织开展丰富多彩的群众文化活动,增强群众创建党建示范村意识。一是对已组建的村民间文艺队加强指导,利用其组织各类活动,及时宣传党的各项方针、政策。二是开展文明村庄、文明家庭的评比活动,把“倡导文明新风、共建美好家园”的要求与文明村庄创建活动有机统一起来。

六、工作步骤

第一阶段:宣传发动阶段(20xx年4-5月)

1、分别召开村支部党员大会,对创建党建示范点工作进行动员,发放•致村共产党员的一封公开信‣,并征求村内党员对创建党建示范点活动的意见和建议。

2、利用宣传公示栏、标语,加大宣传力度,为创建工作在村里造势,营造创建良好氛围。

3、开展创建文明家庭的创建活动,制定具体的评比方案。

第二阶段:创建实施阶段(20xx年6月—11月份)

村支部将按照创建方案,开展创建工作。定期召开创建工作会议,解决实际问题,争取创造特色,务求实效。

1、召开村党建工作联席会议,进一步宣传发动,号召个组织积极参与村党建示范点创建活动,并推选出村党建创建活动领导小组成员。

2、调整责任区,充分发挥党员在环境卫生、邻里关系、执行政策、扶贫帮困中的积极作用。

3、认真抓好党员的学习,召开民主生活会,搞好党员民主评议;积极探索党员设岗定责的新举措,实施党建、党员电子管理。探索成功经验,按程序和要求做好党员组织发展工作,不断优化班子、党员队伍的结构。

4、党支部将克服困难创造条件,争取在建设好的基础上再提高标准,建设规范的示范村和党员活动室,搞好室外室内的布置,宣传栏约设4个,横幅标语1个,还要加强环境卫生的清理。按照乡党委年初制定的党建党务、精神文明建设目标党建考核要求,做好各项创建工作。

第三阶段:总结验收阶段(20xx年12月份)

党支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结,搞好档案、资料,认真写好创建工作总结材料,迎接上级党委的验收考评检查。

六、工作要求

1.落实责任。各村党(总)支部书记为各村组织党建示范点创建的第一责任人,各(总)支部委员为具体责任人,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。对于创建措施不力、不能按时完成基层党建示范点创建达标任务的创建单位,将在全镇范围内通报批评。乡党委将把示范点创建情况列入党建工作考核重要内容,加强督导检查。

2.建立机制。建立工作组专项帮建制度。乡党委将成立以党委书记为组长,3—5名班子成员和干部为成员的创建工作帮建组。工作组负责经常性联系、指导和督促工作。建立共建联创机制,整合各方资源,加强组织协调,为创建工作提供动力支撑。

3.加大投入。乡党委将对党建示范点加大经费投入力度,按照市级示范点投入不低于8万元、县级示范点的投入不低于5万元的标准抓好经费落实。

4.加强宣传。各示范点党组织要及时总结提炼基层党建示范点创建中的新鲜经验,利用各种宣传媒体,采取多种形式,广泛宣传示范点的成功经验,有计划、有步骤地把点上的经验做法及时推广到面上,以点带面,提高我乡基层党建工作整体水平。

对于创新听课浓厚氛围心得体会总结

工会作为职工合法权益的代表者和维护者,常被冠之以职工“娘家”的美誉,而随着经济生活的日益多样化,职工队伍的状况也在发生深刻变化,工会化解矛盾、维护职工权益的任务愈发繁重。在过去的一年里,我****工会积极发挥主动性,切实担负起“为党政分忧,替职工解难,强服务保障”的基本任务,各方面工作取得了建设性新进展,各项工作向纵深推进,无论是在组织建会还是在维护权益方面,都取得了丰硕的成果。同时我****工会积极转变观念,加大创新力度,在管理质量提升等方面进行了大胆尝试和探索,呈现出诸多工作新亮点。

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2009年,为积极适应****发展需要,我****工会针对工会机构设置不完整、制度不健全等现状,及时跟进,深度改革。选举产生了一届工会委员会、经费审查委员会、女工委员会;组建完成宣传教育、文娱体育活动工作小组;工会的组织建设和制度建设实现了全面和系统构建,工会工作逐步步入规范化、正常化轨道。

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****工会始终坚持以优质服务为中心工作,提高员工服务质量,****工会统一组织技能培训与优质服务竞赛活动,本着“标杆示范性”原则,创新了活动的表彰形式,营造了教育引导的良好氛围;本着“活动及时性”原则,坚持活动及时开展、及时评比、及时奖励“三及时”要求,保持了参与者的竞赛热情。

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为提升职工队伍的综合素质,****努力打造学习型银行,坚持每周学习培训,学习内容涉猎面广泛,学习形式灵活多样,一线二线分开

有针对性的培训,提高了员工的综合业务素质,为我****的发展奠定了坚实的基础。

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职工卫生健康工作提升到管理层面并有效推进。在总行实行每2年体检一次的基础上,****每两年与总行交错体检,并针对年龄段与性别设定个性体检套餐,实现****员工每年都可体检,每次体检后及时分析和报告职工健康状况,为分厂职工健康预警和人员使用提供依据。

对于创新听课浓厚氛围心得体会总结

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)勾画了我国“十三五”期间的宏伟发展蓝图,提出了我国未来五年经济社会发展的主要目标、指导思想、基本理念和各项重大举措,是今后五年乃至更长时期指导我国各项事业发展的纲领性文件。

以下,本文主要就人民主体地位、分享发展以及推动大众创业、万众创新的阐述谈一些学习体会。

一、坚持人民主体地位,充分激发和调动十三亿人民的积极性、主动性、创造性

《建议》在谈到如期实现全面建成小康社会奋斗目标,推动经济社会持续健康发展所必须遵循的五条原则时,首要一条就是要坚持人民主体地位,指出:“人民是推动发展的根本力量,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的。必须坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。”

可以说,坚持人民主体地位,是我们党的一贯宗旨和主张,也是我们社会主义各项事业不断取得成就的根本动力和根本保证。

过去我们说:以人为本是科学发展观的核心。之所以这样说,是因为坚持以人为本就是要解决科学发展的核心问题,这就是发展为了谁、依靠谁的问题,也就是发展的目的和动力的问题。从概念上来说,以人为本中的“人”有两种涵义:即相对于发展中的物质要素来说,这里的“人”就是指一般的人,即人的要素。如果相对于发展中的动力要素,即相对于发展为了谁、依靠谁的问题来说,这里的“人”主要是指“民”,也就是广大人民群众。也正是从这个意义上说,《建议》中把坚持人民主体地位,也就是以民为本的原则,作为我们实现全面建成小康社会的奋斗目标,推动经济社会持续健康发展的第一原则,同时这也是我们未来真正实现创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的五大发展理念首先要研究和解决的问题。

不管是以人为本还是以民为本思想的提出,在国内外都可以追溯到很远的历史。但是,长期以来,不同时期和不同阶级对于以人为本或以民为本的涵义都有不同的解释。我们认为,坚持以人为本,至少应做到以下三点:

(一)坚持以人为本的本质含义,就是要做到人民当家作主

目前,在谈到以人为本或以民为本时,多数还只是停留在为人民办好事、为人民谋利益等层面上。所有这些认识和说法并不错,但这并不是以人为本或以民为本的最本质的含义所在。实际上,在社会主义制度下,所谓以人为本最本质的含义就是人民当家作主,也就是要真正树立人民主体地位。而如果做不到这一点,就不是真正的历史唯物主义者,就不是真正坚持以人为本。而从历史的实践来看,一切统治者,尽管也大谈爱民、为民、利民、惠民等,如果最终做不到人民当家作主,而只是把他们当作维护统治的工具或怜悯施舍的对象,就不是真正的以民为本。因此,我们可以说,能否真正树立人民主体地位,做到人民当家作主,是检验是否真正坚持以人为本的根本标准,是区分历史唯物史观和唯心史观的分水岭,是判断真假马克思主义政党的试金石,。

(二)坚持人民主体地位,实现人民当家作主,表现在发展上就是要使广大人民群众成为发展的基本主体和动力,成为社会财富的主要创造者和享用者

我们之所以提出这样一个问题,主要是因为在过去的计划经济体制下,虽然也强调人民是国家的主人,但是实际上经济社会发展的基本主体和动力似乎不是广大人民群众,而是各级政府。直至今天,我们的经济社会发展在很大程度上也还是靠政府推动、政府投资、政府立项、政府审批、政府操办,而广大人民群众则基本是参与者,处于“被调动”或“等靠要”的被动地位。可以说,这是目前我们的发展方式存在的最大弊病,也是对人力资源的最大浪费。

历史唯物主义的一个基本观点就是:人民是创造世界历史的动力。这就告诉我们,广大人民既应是社会物质财富的主要创造者和享有者,也应是社会精神财富的主要创造者和享有者。我们是社会主义国家,就更应实实在在地做到这一点2.

(三)坚持马克思主义的人本观,把关心人、尊重人、解放人、发展人作为经济社会发展的最高宗旨和最终目的

现在,大家都讲以人为本。但是,如果深入思考,我们所说的以人为本与资本主义国家所讲的以人为本有无区别?以人为本到底是经济社会发展的手段还是目的?这就涉及对以人为本含义和目的的深入分析和全面理解。

首先,我们要明确:马克思主义人本观中所说的“人”与西方资产阶级学者人本观中所说的“人”是有所不同的。以费尔巴哈为代表的一些资产阶级学者在对人的本质分析时,只是把人看成是自然人、抽象人、一般人。因此,他们只是抽象地谈论人的“理性”、“意志”、“感情”、“需要”。西方经济学和管理学中所说的“经济人”、“社会人”等都是建立在这一认识的基础上的。马克思对于人的本质分析则不同,认为人的本质是人的自然属性与社会属性的统一、人的共性与个性的统一。马克思针对费尔巴哈抽象的人本观明确指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”(引自《马克思恩格斯全集》第3卷,第5页)但是,马克思主义者把人的本质归结为社会关系的总和,并不否认人的自然属性的存在。

恩格斯曾指出:“人来源于动物界这一事实已经决定人永远不能摆脱兽性,所以问题永远只能在于多些或少些,在于兽性或人性的程度上的差异。”(引自《马克思恩格斯全集》第20卷第110页)为此,马克思指出:研究人的本性“就首先要研究人的一般本性,然后要研究在每个时代历史地发生了变化的人的本性。”(引自《马克思恩格斯全集》第23卷第669页)明确了这一点,我们就可以认识到,社会主义市场经济条件下的人本假设理论与资本主义市场经济条件下的人性假设理论应当有所不同。这种不同主要表现在我们不但要考虑人的自然本性和一般本性,而且还要考虑社会属性。其次,我们要明确:我们所说的以人为本不仅仅是经济社会发展和管理的手段,更重要的是经济社会发展和管理的目的。也就是说,我们在经济社会发展和管理中强调以人为本,不仅仅是为了调动人们的积极性,更重要的是为了解放人、发展人。

资本主义的人本假设理论,主要是为了激发人们的积极性,目的是为了提高劳动效率,获取更多的利润。因此,他们从这些理论出发所提出的诸如“泰罗制”、“福特制”等所谓科学管理方法,虽然有利于提高劳动效率,但与此同时也把人变成了机器的奴隶。我国古代也有丰富的爱民、为民的思想,但所有这些,都不是真正的民本思想,充其量只能说是“重民思想”。这里的主要区别就是,封建统治者的所谓爱民、为民,不过是为了“得民心”,而“得民心”的目的最终是为了“得天下”;而一旦得了天下,又不过把“民”看成是“载舟”的“水”(即维护统治的工具),甚至不少是反过来压迫和剥削人民。因此,从理论上说,一切剥削阶级的统治者都不可能真正做到“以人为本”、“以民为本”,只有无产阶级政党才应当、而且必须真正做到。其检验的标准就是:不但把以人为本作为手段,而且作为目的;不但说在口头上,而且落实在行动上;不仅是为人民做好事,而且真正做到人民当家作主,真正树立人民的主体地位。

二、树立共享发展理念、增强发展动力,朝着共同富裕的方向稳步前进

共享发展理念是《建议》提出的五大发展理念中的一个新的理念。《建议》指出:“共享是中国特色社会主义的本质要求。必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

共享经济或称分享经济一说,在国外早就有之。但开始主要是指通过一些新的技术手段或者商业模式投入到经济活动与经济流通中,通过资源共享,产生一些新的经济效益与社会效益的发展模式。

20世纪60年带以来,资本主义经济出现通货膨胀和失业并存的所谓“滞胀”状况,这使西方经济学出现了自50年前大危机以来从未有过的混乱状况。在这种情况下,美国麻省理工学院经济学教授马丁·威茨曼于1984年出版了《分享经济》一书,认为产生“滞胀”的原因在于资本主义制度中现存工资结构的不合理,提出了采用分享制度以代替工资制度的主张。由此便意味着西方《分享经济学》的产生。

(一)共享发展是中国特色社会主义的本质要求

党中央在“十三五”规划《建议》中正式提出的共享发展理念,与西方提出的分享经济和分享经济学既有一定联系,也有很大不同。

首先,我们所提出的共享发展观念不仅仅是表现在经济层面,也不仅仅是表现为某种商业模式,而是“中国特色社会主义的本质要求”。所谓中国特色社会主义的本质,按照邓小平的概括,主要包括三个方面:一是解放生产力,发展生产力;二是消灭剥削,消除两极分化;三是最终达到共同富裕。按照上述要求,所谓社会主义条件下的共享都是事关社会制度层面和发展的核心问题。如果这样理解,所谓坚持共享发展理念,其含义就更加深刻,涉及面就更加广泛,意义也就更加重大。

其次,我们所提出的共享发展理念,不仅仅要解决收入分配问题、经济“滞涨”问题,而是要充分体现人民主体地位和“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的根本宗旨和目的,解决发展依靠谁、为了谁的根本问题。这一点也是中国特色社会主义的本质要求。

(二)作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感

目前,在我国实现共享发展,不仅要牢固树立共享发展观念,还要进一步作出制度安排,在许多方面还通过深化改革,转换体制机制。《建议》在对于如何坚持和推进共享发展方面提出了许多制度性安排的意见和具体的政策措施。以下,仅就缩小收入差距的问题谈一些看法:

目前,我国存在的收入差距主要表现在三个方面:一是城乡差距,二是区域差距,三是个人收入差距。

关于城乡人均收入差距,前20多年一直处于上升趋势。进入20xx年代以后一直是1:3以上。近几年这一差距有下降趋势,到20xx年首次降到多年来的三倍以下,为1:2.92。但仍然大大高于世界的平均水平。

至于区域差距,特别是东西部之间的差距,我们认为:目前主要不是差在城市和城市之间,而主要是差在农村和农村之间,而农村和农村之间的差距,主要不是差在农业经济本身的发展,而主要是差在整个县域经济的发展。例如,前几年评出的百强县,绝大多数分布在东部地区。县级财政收入,东部地区一个县一年财政收入在十几亿、几十亿甚至上百亿的不在少数,而西部地区的有些县一年财政收入在千万元以上就算不错。如果我们再深入分析,目前东部县域经济比较发达的地区,一般都是民营经济占绝大比重并发展比较好的地区,所以也可以说,目前东西部县域经济之间发展的差距,主要表现为民营经济之间发展的差距。

关于个人收入分配的差距这些年也有不断扩大的趋势。

近些年,中央在缩小收入分配差距方面采取了很多措施。“十三五”规划《建议》也提出了许多制度性的方针和政策。这些政策措施都是非常正确和必要的。但是,我们也应全面理解和贯彻。

一般来说,一个国家在经济起飞和高速发展时期,收入差距有扩大的趋势带有一定的必然性。用西方经济学的话来说,这是发展的代价。因此,我们在解决收入分配差距时要正确处理公平和效率的关系。既不能为了效率、而牺牲公平,也不能为了公平而牺牲效率。

我们还应认识到,在我国收入分配上存在的不公平,不仅仅是收入数量上的差距,而主要是发展机会的不平等和竞争规则的不公平等。因此,解决收入分配的差距不能只在数量上下功夫,应更注重解决机会的平等和规则的公平中的问题。如果机会平等了,规则公平了,那么收入上有一些差距,人们也能在一定程度上接受。

三、培育发展新动力,推动大众创业、万众创新

《建议》指出:要“培育发展新动力。优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置,激发创新创业活力,推动大众创业、万众创新,加快实现发展动力转换。”

(一)推动大众创业、万众创新,是培育发展新动力,加快实现发展动力转换的要求

如前所述:历史唯物主义的一个基本观点就是:人民是创造世界历史的动力。如果我们的党和政府能够通过深化体制改革并创造良好的环境和条件,使广大人民群众能够自我创业、自主发展,真正成为发展的基本主体和基本动力,就不但能够使“千千万万个市场细胞活跃起来,汇聚成发展的巨大动能”,从而形成发展新动力,加快实现发展动力转换;而且还能使他们在创业或就业的劳动中不断增加收入,并得到更大限度的自我实现和自由全面地发展。从这一角度来理解,我们就更加能认识到中央所提出的“大众创业、万众创新”的明智之举所具有的重大而深远的意义。

二、从浙江近30多年的发展实例,看实现大众创业、万众创新的途径

改革开放前,浙江号称是一个“资源小省”,缺铁少煤,人均耕地不到八分。到1978年,浙江经济总量在全国各省仅排在第12位,人均gdp仅列第16位。改革开放以后30多年来,浙江经济快速发展。到20xx年,全省生产总值已居全国各省第四位。全年全体居民人均可支配收入、农村居民人均可支配收入以及城乡居民收入差距的缩小程度,均居全国各省第一位。

那么,浙江经济在条件并不优越的情况下,到底是怎样发展起来的?这不能不说与他们长期以来一直倡导和支持大众创业、万众创新有密切关系。20xx年,我们到浙江进行调查研究,针对当时对浙江经济的各种议论,提出浙江经济是民本经济的观点。所谓民本经济,就是广大人民群众是经济社会发展的基本主体和基本动力的经济,是大众自我创业、万民自主创新的经济。当时,我们对浙江经济的运行模式概括了四句话:即“市场配置资源、民众创造财富、企业自主经营、政府搞好服务”。所谓市场配置资源,就是指浙江本来是一个“资源小省”,历来国家投资也很少。但是,就在这种情况下,浙江创造了没有资源可以“无中生有”的奇迹,涌现出中外驰名的“鞋都”、“皮都”、“领带之乡”、“袜业之乡”、“童装之乡”等各种各样的块状经济。

现在看,所谓浙江经济无中生有的“无”,并不是无米之炊的“无”,而是无形之手的“无”,即他们主要是靠市场这只“看不见的手”配置资源的。所谓民众创造财富,就是指浙江经济的发展主要是依靠民众自我创业和自主创新,真正体现了广大人民群众既是财富的创造主体,又是财富的享用主体。这是浙江模式最核心的内容。正是因为做到了这一点,不但促进了浙江经济的蓬勃发展,而且也创造了另外一个奇迹,这就是使原本是一些教书的、打铁的、修鞋的、务农的、小学没毕业的,甚至是不识字的普通老百姓成了亿万富翁,成了中外知名的企业家,甚至世界首富。当时,浙江有4000多万人口,企业就有200多万个,用他们的话说,平均20个人就有一个老板。如果把这个指标称之为是创业指数,那么这个指数,也是衡量一个地区发展程度的重要标志。实践证明,就业是民生之本,而创业则是就业之本。

浙江正是有大量的民众创业,所以不但推动了经济的蓬勃发展,而且带动了更多人的就业。所谓企业自主经营,就是指浙江的企业,包括民营企业和国有企业,通过不断地改革和转型,一般都有一个产权清晰、责权明确的企业制度,都有一个比较好的机制,都能面向市场自主经营、自负盈亏、自我发展,成为独立或相对独立的经济实体和市场竞争主体。这是市场经济必须建立的微观基础。浙江正是有了这样一个微观基础,才在市场激烈的竞争中和政府的不断鼓励支持下,涌现出一大批知名企业和名牌产品。所谓政府搞好服务,就是指在市场经济条件下,政府要建成服务型政府,其主要职责是搞好公共服务和宏观调控,为发展创造良好的环境和条件。

在上述经济运行模式中,市场配置资源是调节机制,民众创造财富是动力源泉,企业自主经营是微观基础,政府搞好服务是基本保证。在这里,市场、民众、企业、政府各就各位、各司其职、各尽其力,既不越位,也不缺位。这就实质是社会主义市场经济体制的运行模式。。

(三)创造条件、放宽环境,促进大众创业、万众创新蓬勃健康开展

综上所述,在我国真正要实现大众创业、万众创新,这不仅仅是一个鼓励和号召的问题,而是要从思想理念到体制机制、从发展方式到政策措施等方面解决一系列的深层次问题。概括起来主要有以下几个方面:

1、创造宽松良好的环境,是开展和实现大众创业、万众创新的基本前提

大众创业、万众创新是广大人民群众自觉、自主的行动,它不但个人要具备一定的物力和智力条件,而且必须要有一个宽松良好的大环境。如果我们像过去的计划体制那样,国家高度集中、包揽一切、管理一切,在体制和政策上设置种种障碍和门槛,老百姓这也不让干、那也不许干,只能服从上级的安排和指挥。在这种情况下,广大人民群众既不会有创业、创新的积极性,也不会有创业、创新的可能性。改革开放初期,浙江义乌还不允许农民进城摆摊经商。当时政府专门设立了一个打击投机倒把办公室,对进城摆地摊的人进行围追堵截。1982年,以时任县委书记谢高华为首的县委、县政府领导班子冲破种种禁令,率先发文件,提出“四个允许”,即: “允许农民进城经商,允许长途贩运,允许城市市场开放,允许多渠道竞争”的新政策。由此,经过多年发展,才有了义乌这个“全球最大的小商品批发市场”。改革开放初,一直到1982年,温州市还在铲除“资本主义温床”,并以“投机倒把罪”打压一些个体创业者,甚至曾发生抓捕批斗“八大王”(其实是八个比较有名的创业者)的骇人事件。直到后来,省委及各级领导班子解放思想、转变观念,对个体私营经济的发展采取“不争论”、不压制的态度,才有了后来中外闻名的“温州模式”。

2、建立必要的法律法规制度,是激励和保护大众创业、万众创新的重要保证

提倡大众创业、万众创新,不但要形成宽松良好社会氛围,而且还要建立健全相应的法律法规制度,这样就可以从法制的高度有效地激励和保护民众的创业和创新的积极性。

18世纪60年代,英国发生了第一次产业革命。从某种意义上说,这场革命也是一个大众创业、万众创新的过程。回顾这场革命之所以在英国发生,主要有四个条件:一是英国资产阶级革命的胜利和一系列有利于资本主义经济发展的体制机制的建立,为产业革命提供了体制机制的保证;二是资产阶级通过大规模地对外掠夺和原始积累,为产业革命提供了所必须的物质基础;三是在此之前诸如文艺复兴、启蒙运动所推动的思想解放和科学技术的发展,为产业革命提供了先进的思想和科学基础;四是伦敦皇家自然知识促进学会和专利制度的建立,为产业革命,包括大众创业和创新提供了强有力的激励和保护机制。

以上四点,都可供我们在提倡和鼓励大众创业、万众创新中研究和参考。

3、培育和支持企业家脱颖而出,是推动和引领大众创业、万众创新的有效途径

20世纪初,美籍奥地利经济学家熊彼特曾对创新进行了系统而深刻地研究。他指出:经济发展实际是一个创新的过程。而实现创新和生产要素的组织是企业,其组织者就是企业家。由此,熊彼特得出的结论是:企业家是资本主义的灵魂。资本主义最终走向衰退,是由于企业家的创新职能逐渐衰退。熊彼特的这些结论,虽然不一定都正确,但综观世界各国的经济发展,凡是国家有强大的经济实力,都是因为有众多的名牌产品;凡是有众多的名牌产品,都是因为有众多的名牌企业;凡是有众多的名牌企业,都是因为有众多的名牌企业家;凡是有众多的名牌企业家,都是因为有能使企业家和其他各种优秀人才脱颖而出的体制和机制。所以,我们不一定赞成企业家是一个国家或社会发展“魂灵”的说法,却从一定意义上可以说,企业家是一个国家或社会在经济发展中创业和创新的代名词和带头者。正是他们的不断地创业和创新,不但创造了大量就业岗位,同时也带动了更多人的创业和创新,由此也就推动了整个经济社会的蓬勃发展。为此,创造一切可能的条件,大力培育和支持企业家队伍的不断壮大,是推动和引领大众创业、万众创新的有效途径。

4、大力发展教育和科技事业,是促进和保证大众创业、万众创新的坚实基础

要想使大众创业和万众创新广泛而持续地开展,必须要以教育和科技的不断发展为坚实基础和强大后盾。改革开放以来,我国教育和科技事业都得到了迅速发展。但是,如果我们仅从适应和促进大众创业、万众创新蓬勃开展的角度来看,还须抓住一些要害问题,通过深化改革,进一步推动教育科技向更高水平发展。仅从高校教育来说,目前至少要通过深化改革,实现以下三个转变:

第一、在办学方针上,要实行由注重规模扩张向注重质量提高转变。

改革开放以来,我国高校迅速发展,成绩是主要的。但这种发展与我们的整个经济发展相类似,在很大程度上表现为学校等级的提升和招生数量的扩大,也即外延的大规模扩展。学校等级是升上去了,教学质量却不见得有太大的提高。近三十多年,各种院校的招生数量都在成倍甚至成十几倍的增长,但如果质量不保证,多数毕业生可能只会成为一般的就业者或待业者,而很难成为真正优秀的创业者和创新者。

第二、在培养目标上,要实行由注重学分、学历教育向注重素质、能力教育转变。

诚然,作为一个学校,应当重视学分和学历教育,因为这在某种程度上这也是衡量学生知识水平和素质能力的重要标志。但是,如果走向极端,只注重学分、学历教育,而忽视实际的素质和能力教育,那就可能只培养一些脱离社会、脱离实际的“书呆子”。比如,现在正在实行的硕博连读,按照现在的学制,学生在完成包括小学、中学、大学、硕士、博士的学业,至少要在学校“关”上20多年。等他们走出校门后,都至少已经近30岁。而一旦走向社会,却对社会各方面的情况了解很少,是可谓“不知有汉,无论魏晋”,更谈不上创业、创新了。所以,比较好的办法是学生最多在学校读完本科或硕士,然后投入到社会实践去工作或闯荡一番,再根据需要和爱好读博士学位,这样就很可能成为真正博学博通的有用之才。

第三、在教学改革上,要实行由注重招生办法改革向注重教学方式改革转变。

这些年,我们的教育改革,在教育公平和招生办法上下了很多功夫,这固然是必要的。但是,如果我们只注重在招生办法等方面的改革,而忽视在教学方式,包括为什么教、教什么、怎么教等方面的改革,那么招进的学生再优秀,也很难培养成才。毋庸讳言,目前我们在教学目的、教学内容、教学方法等方面,还在相当程度上存在着陈旧、僵化、教条等弊端,这些弊端不革除,就很难培养学生的创新能力和开拓精神。为此,这才是教育改革应抓住的重点和要害,我们应当在这方面的改革上多下功夫。

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一、 目的:

为贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,进一步落实科学发展观,建设创新国家和构建和谐社会,根据北碚区青少年科技辅导协会的科技创新大赛有关精神,切实提高我校科技创新的氛围,提高学生的动手操作能力及科技创新能力,特拟定我校本学年度科技创新活动计划。

二、 活动原则:

全员参与、广征创意、集中打造、塑造精品。

三、具体活动计划:

1、 成立科技创新核心小组,并定期开展相关培训。

2、 从20__年10月开始,每月全校性征集科技创意。

3、 筛选优秀创意,集中核心小组成员及创意来源人探讨创意的改进、完善及呈现方式(科技小发明、小制作、科幻绘画、小论文、实践活动、情景表演)。

4、 根据创意呈现方式打造精品。

5、 每期开展一次以核心小组参与为主的实践活动。

初步拟定计划实施以下活动:

(1)“认识身边植物”,建立适合我校,有助于科学教学的植物手册,给植物挂牌。

(2)“迁置老年人口的幸福生活”了解、关心老年人的生活状况。

(3)结合信息技术创新活动开展“我爱我家”系列调查活动,了解家乡变化,激发热爱家乡的思想感情。

6、根据实践活动中发现的问题展开发明、制作、论文、绘画等方面的拓展活动。

四、所需支持:

(1)校外高校资源。(技术及理论的支持)

(2)科技教育基地的建立(垃圾处理厂、工业园区、果园等单位)

(3)信息资源(根据活动中需要的信息而定)

(4)人员支持:外事联系、带队外出、培训指导、创意探讨)

(5)经费支持:活动开展、材料、加工费用。

(6)活动时间保障。

五、预期效果:

至20__年3月:优秀科技小发明2——4件

优秀科技小制作3——6件

优秀科技小论文5——10篇

优秀科幻绘画5——10幅

优秀科技活动方案1——2篇

优秀科技创意情景表演剧1场

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尊敬各位领导、各位同事:

大家好!

我是来自北京中远物流的田征,很高兴能代表团委参加这次的演讲比赛,将广大青年员工的优秀事迹与在座的每一位分享。我的演讲题目是“创新促发展,青春勇担当”。

青春,因梦想而绚丽,因奋斗而精彩。人们赞美青春、珍爱青春,缘于青春是生命中风华正茂的多彩花季,是打牢人生根基的黄金时期,是成就美好梦想的萌生时节。青春最大的魅力,不仅在它的锐气和勇气、梦想和希望,更在于它的生命中萌动着的创造力和创新精神。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新队伍的前列。创新是一个国家强盛的发动机,是一个民族进步的灵魂,更是一个公司发展的动力源泉。

在北京中远物流转型发展的道路上,涌现出了一批批始终站在公司创新发展的最前沿,勇立潮头、勇挑重担的青年员工和集体。他们立足本职岗位、勤奋学习、刻苦钻研,不断提高岗位履职能力;他们不怕苦累、拼搏奉献、迎难而上,敢于挑战艰难险阻;他们脚踏实地、科学求实、不骄不躁,取得了一流工作业绩;他们解放思想、开拓创新、敢为人先,不断推动创造激情;在科技创新、管理提升、降本增效、安全生产、营销服务等各项工作中, 为实现公司盈利转型发挥了重要作用,体现了青年人的价值,展现了青春的无限风采。

在北京中远物流工程物流部有这样一支集体,他们用自己的专业技能,创先争优,攻坚克难,通过打造项目团队的凝聚力与核心竞争力,在北京重大件物流市场上开创了一片天地,他们就是北重阿尔斯通项目部。这是一支团结、向上、充满朝气的年轻的集体,项目部现有人员 9 名,35岁以下的青年员工 6 名,占项目部员工的 70%。自20xx年起承担定子全程物流运输任务以来,项目部迄今已顺利完成了包括中国本土、瑞士、英国、荷兰、非洲等33台规格不同的重大件定子发电机物流运输任务,创造了可观的经济效益和社会效益。如何让价值近数千万欧元,集超高、超宽、超重于一体的庞然大物经过23个转弯,跨越42座桥梁,12座涵洞,穿越丰台、石景山、大兴、海淀四个区成功从北重工厂穿越北京城常常考验着项目组。这不仅关系到设备、财产的安全,更关系到生命安全和北京中远物流的社会责任和社会形象。项目部定期组织员工学习大件运输的最新理论知识,围绕运输线路选择、货物装卸和加固等技术方案和应急预案等进行内部高强度培训。为了克服运输中的种种难点,项目部还研究采用了国内最先进的桥式车组运输方式,以最大限度适应道路要求。除此之外, 项目部还自行编制了《超重型车辆运输操作规则》、《定子季节运输应急方案》,开发了“桥上桥”技术,制定了运输前协调会制度,这些精心准备目的只有一个,那就是确保定子运输的万无一失。项目组先后27次成功地将价值近数千万欧元定子穿越北京,完成国内外综合物流“交钥匙”工程,目前该项目实现无生产责任事故安全运输达15000多公里。北重阿尔斯通项目部秉承中远物流“物畅其流、传递文明”的企业使命,按照“务实、协调、创新、进取”的企业精神,保持严谨、认真、规范的工作态度,多次刷新北京市区大件运输的纪录。项目部更是先后荣获中远物流系统“双学一创”文明窗口、“中远集团青年文明号”以及“中央企业青年文明号”等集体荣誉称号,他们的定子运输方案荣获第六届中国国际物流节20xx年”解决经典方案大奖”。 七年来,项目部先后培养和输送了6名骨干人才,为公司业务发展做出了突出的贡献。七年来,项目部全体员工在项目中磨砺,在困难中成长,他们用敬业与学识践行着对企业的责任与义务,践行着科学发展观。他们以科学的管理和专业的技术为客户提供优质的服务,在平凡中体现秩序,在困境中前进发展。“勇于争先,永不止步”将作为北重阿尔斯通项目部的精神传承下去,激励着更多团员青年开拓奋进,不断前行。

一个没有创造品质和创新精神的人,只能成为一个谁都能替代的“人手”,而成不了一个不可替代的“人才”,更成不了令人尊敬的“人物”。而下面我要为大家介绍的这位“人物”就是荣获了20xx年度“中央企业青年岗位能手”的北京中远物流货运部的陈曦。陈曦带领的中国有色项目组是北京中远物流实施“走出去”战略的排头兵,他们秉承中远物流“务实、协调、创新、进取”的企业精神和“一切为客户着想,为客户创造价值,为客户提供精品服务”的理念,一步一个脚印地探索出了一条成功的转型之路,该项目于今年荣获中远集团20xx年“巾帼文明岗”光荣称号,并收到了中色国贸总经理派人送来的奖牌和表扬信。但是每一个闪亮的荣誉背后无不洒满了辛勤的汗水,陈曦作为20xx年中国有色缅甸达汞山镍矿运输项目的主要负责人之一,在项目组成立后随就安排项目小组成员研讨运输方案,并亲自赴缅甸实地考察运输路线。由于该项目的运输货品种类繁多、运输路线复杂、难点较多,陈曦为主要负责人的项目组分别对其成员进行了细致的分工,工作包干到人,由不同的人分别负责客户营销、项目报价、成本核算、总体环节控制,国内和国外分别也安排专人负责各自物流环节的控制,争取不遗漏每一个环节。为了将风险降到最低,她多次奔走在达贡山的码头边上,不停地用水比划着,嘴里还不时地与旁边的2位专家讨论,脸庞和脖子上的汗水在烈日下清晰可辨,但丝毫也没引起她的注意。刚讨论完运输方案,她又马不停蹄地到吊装现场看绑扎锁具是否扎牢,叮嘱身边的人报告下批货物运输的船期。项目组人员大都是年轻人,缺乏项目现场工作经验,加之缅甸工地现场恶劣的工作条件,对项目组人员都提出了挑战。为了能让项目组人员能安下心来工作,她更是以身作则,率先垂范。由于缅甸当地水质也极差,水源缺少,一星期都难得洗一次澡,但她没有叫过一声苦和累,3次进出项目工地一呆就是几个月。20xx年北京中远物流拟在非洲建立项目部,扩大非洲口岸通往非洲大陆的支线业务。公司领导考虑到陈曦此前在非洲学习和工作的经历,主动找陈曦希望她能担此重任,已为人妻为人母经过几番思索后还是接受了本次任务,并毅然前往坦桑尼亚。考察合作代理资质、拜访港务局、租办公室、等等,事无巨细,都得亲力亲为。在这几年间,陈曦一心扑在工作上,因为要长时间驻扎国外,错过了儿子第一次喊她妈妈、也没在儿子牙牙学语的时候陪在他身边。但是她却说,总有一天儿子长大后一定会支持和理解妈妈。我相信,陈曦不仅能赢得儿子的支持和理解,她也用自己的甘于奉献、勇往直前的精神赢得了我们每一个人的尊重和赞扬。

北京中远物流不断汇聚青春力量,使创新动力源源不断。从立足实践、勇于探索的“中远集团青年岗位能手”张肖一、到不畏艰辛、敢于接受磨练的“中远集团优秀共青团员”徐向阳,再到严控风险、稳步转型的“中远集团青年文明号” 中国远洋天津物流产品物流部,无不体现了青年员工奋发向上的朝气、开拓进取的锐气和争创一流的志气。志存高远聚梦想、服务创新勇担当、锤炼品格引风尚,让我们携起手来,为促进北京中远物流做强做优、转型发展贡献青春、智慧和力量!

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每个科学家,都有新的记录,新的目标,而我创新了我的记录。

那是一个下午,我正在屋子里练习跑步,我喜欢运动,更喜欢跑步,我每次都有一个目标,那就是比上一次还快,我每天都练习跑步,在学校里也是玩一些跑步之类的运动。我上一次的记录最好的事50米10.9秒,我今天一定要超越10.6秒。

我走到体育场上,望着跑道,仔细想一会儿要怎么跑?

开始了,我像一支箭一样飞的跑出去了,用尽全身力气向终点跑去,我跑到终点了!我即刻去问用了多少秒?没想到,我竟然失败了,我跑了11秒。

这差距也太大了吧,我很惊讶,那是我跑的速度吗?虽然我不想接受,但这是事实,但我没有放弃,我决定再试一次,我准备这次要把全部力量都用上,预备,三!二!一!听到响声,我便咻的一下飞了出去,用尽全部力量到达了终点,这一次,我相信我绝对不可能失败。

成绩准备开始念,话音刚落,我便欢呼了起来。这一次,我成功了,我用了9。1秒,这一刻,我无高心。

通过这次跑步,我知道了:无数个成功的背后都有无数滴汗水。

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今天,我们召开全市群众性经济技术创新活动总结表彰暨“创争”活动经验交流大会,主要任务是总结工作,交流经验,表彰先进,安排工作。会议开得很好。这次会议的召开,对于进一步掀起群众性经济技术创新活动暨“创争”活动,不断提高职工队伍素质,推进我市“十一五”规划的顺利实施,具有十分重要的意义。下面,结合当前的形势和任务,我讲三点意见。

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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。贯彻落实党的十六届五中全会、省委八届六次全会和即将召开的市委五届三次全会精神,实现我市“十一五”规划的宏伟目标,必须把握关键环节,切实深化群众性经济技术创新活动,不断推进实施职工素质工程。

一要统一认识,营造浓厚的社会氛围。群众性经济技术创新活动的显著特点就是群众性,经济技术创新活动要在企业广大职工这个层面上来进行,参与面要广;其核心内容是创新,这种创新同高科技领域的创新不同,主要是职工本职岗位上的创新。这几年,我市各级工会组织开展的岗位练兵、技术比武、技术改革、发明创造、“安康杯”竞赛、劳动竞赛等活动,都充分体现了群众性和创新精神,使全市群众性经济技术创新活动的内容更加丰富,成效更加明显。

但是,据调查,对这项工作并不是各级党政、相关部门、企业的领导都认识到位了,都还有一个再认识的问题。有些同志说到创新,就觉得高不可攀,就认为离我们很远,这种认识是片面的。所谓创新,其实就是人无我有,人有我新;在原来的基础上发展了、变化了也是创新;凡是有利于企业的生产经营,促进了效益提高,提升了业绩,也是一种创新。因此,各级党政机关、企事业单位主要负责人和广大职工要深刻认识这项活动的重要性,形成共识,真正认识到这项活动对提高我们的技术技能、增强效益、发展经济有很大的推动作用。要通过多种途径广泛宣传这项活动,大力宣扬在技术创新方面涌现出来的创新人才和各行各业的行家里手,在全社会真正形成尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创新的社会氛围。

二要突出重点,形成浓厚的学习氛围。党的十六大提出了要创建学习型社会。一切创新都源于知识的积累。今年以来,我们开展的“创建学习型组织,争当知识型技能型职工”活动,就是群众性经济技术创新活动的重点,也是我们工作的主线。深化群众性经济技术创新活动,首先要抓好职工的教育、培训。就业问题是中国乃至全世界上很多国家面临的社会问题,目前我市职工队伍整体知识贫乏,技能低下,在很大程度上制约了企业的发展,也影响了职工的收入。从近两年市总工会开展的两次求职招聘洽谈会情况看,社会提供的岗位不少,待遇也不低,有的岗位工资在2000元以上。但人选岗位,岗位更选人,人家要的是技术性工人,要的是有专长的人。为什么很多求职者高不成,低不就,找不到合适的工作,一个重要原因就是因为没有专长,没有技术。

市场供求状况决定我们下一步工作的重点,就是要狠抓职工技术技能的培训和职工的素质教育。要围绕生产、工作、岗位抓职工的技能技术培训学习,使他们真正成为本职工作的内行,成为本职岗位的行家,成为本职岗位的技术尖子。从中国教育事业发展的前景看,职业教育的作用越来越重要。据了解,今后5-10年,在国民教育中的科普教育和职业教育比例将达到1:1。在职业技能培训方面,除了技术技能培训外,还要抓好党的路线、方针、政策的教育,抓好法律、法规的教育,抓好市场经济知识的教育。因此,抓群众性经济技术创新活动一定要抓好基础,引导和帮助企业员工努力形成学知识、学文化、学技术、学管理的浓厚学习氛围。

三要加强领导,形成浓厚的工作氛围。职工素质工程建设是一项系统工程,它不是一个单位、一个部门的事,也不仅仅是总工会的事,它是各级党委、政府都应该抓的工作。全面建设小康社会需要提高全民素质,这是各级党委、政府的重要责任,同时也是我们相关部门的职能工作,更是企事业单位的一项重要任务。全市各级各部门、各单位都要把群众性经济技术创新活动纳入工作的议事日程,投入一定的资金,保证一定的时间,创造一定的条件,切实抓紧抓好,真正形成党政重视、工会牵头、部门配合、企业主抓的齐抓共管工作格局。

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随着经济的不断发展和改革的不断深入,社会矛盾越来越突出,维护稳定的任务十分繁重。当前,我市企业改制还处于扫尾阶段,也是攻坚阶段,特别是今年改制的几个企业,难度都很大。同时,事业单位的改革也将进入实质性阶段,容易引发社会矛盾,产生不稳定因素。但是,我们必须充分认识到,这是发展中的矛盾,是不可回避的矛盾。各级工会组织和广大工会干部要引起高度重视,切实增强政治敏感性和责任感,切实维护好职工的合法权益,确保社会稳定。公务员之家:

维护职工合法权益是工会的基本职责,维护社会和谐稳定同样是工会的职责所在,我们必须处理好两者的关系。职工的合法权益要维护,企业的改制工会要参与;既要支持企业的改革,也要及时反映员工的意见和建议,及时向各级党委、政府汇报。但是,工会组织和工会干部不能混同于一般职工,参与到闹事、上访等事件中去,更不能为少数人利益四处奔波,要在党的政策、法律允许范围内代表广大职工的利益。这是一条政治原则,各级工会组织和广大工会干部必须保持清醒头脑,严守政治纪律和政治原则。

时值岁末年关,往往是各种矛盾和问题的集中凸现期,上访的人数也可能会越来越多,特别是最近企业军转干部的问题、复员退伍军人的问题、拆迁安置户的问题、事业单位改革中的问题,一系列矛盾都容易引发少部分群众上访不断、群体上访不断,甚至可能出现赴省进京上访等情况。因此,各级工会组织尤其是工会领导干部一定要站在讲政治、讲大局的高度思考问题,与党委和政府保持高度一致,认真做好相关工作,全力维护社会和谐稳定。

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今年7月以来,市委、市政府在全市党政机关、部分事业单位开展了效能革命。从5个多月的情况看,效能革命的成效是明显的,大家有目共睹。这次效能革命的重点是解决机关作风纪律、服务态度、服务质量、办事效率的问题。

最近,市委办下发了关于开展效能革命大讨论的文件,全市工会系统要按照市委、市政府的要求,围绕本单位在效能方面存在的突出问题,认认真真展开讨论。我提倡大家写心得体会,但不作为一条硬性规定。我们开展大讨论的目的,就是要通过大讨论把目前存在的问题查找出来,把解决问题的对策措施制定出来,把我们的规章制度健全完善起来,最终落实到我们的工作中,落实到我们的行动上。就是要通过效能革命的开展,真正使我市各级工会成为服务基层、服务企业、服务群众的服务型机关,把工会建设成正气机关、和谐机关。

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们身边无处不有创新。如果人类不创新,就不会有今天的生活。人类发展了千万年,才有了今天的成就。设想一下,如果我们的祖先不创新,不去追求更美好的生活,那我们现在可能还是原始的状态,就更不可能有今天的繁荣。

创新的来源都不是刻意的,能创新的并不都是发明家,也许是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事,就能激发你创新的灵感。

当看见爱迪生的一个小故事时,创新这个词深深地印在我的脑海里,让我着迷:

爱迪生新招了一个助理,有一天,爱迪生得到了一个形状不规则的容器,拿到办公室,吩咐他的助理立刻量出这个容器的体积,说完便离开了。他的助理立刻拿出一把尺子,量这个容器的体积,可左看右看,也不知从何下手。

爱迪生回来了,见助理还没有量出这个容器的体积,非常生气。于是,他把容器抢过来说道:“你太死板了,只会用老办法,难道不会动脑筋想一想吗?”说完便端来一杯水,倒满容器,再将容器里的水倒入有刻度的杯子里,轻而易举的就将容器的体积算出来了。他的助理看到后惊呆了,真恨自己没有想到。

创新其实就在我们身边,我们只是缺少去发现的眼睛。即使再小的事也是创新。就如我,那次我真正体验了创新的趣味。

我们的家住在农村,大部分家庭都有自己家的菜园。我们种菜时都有一个烦恼,那就是夏天天气炎热,降水少。自己给菜园浇水很难挑,再加上烈日炎炎,十分的辛苦!

一天,我脑子里突然蹦出一个想法!我向爷爷奶奶要了一根麻绳、三个滚轮和一根铁棒。首先,我把铁棒竖立在地上,然后把装有滚轮的绳子固定在铁棒上,最后把桶用挂钩挂在绳子上。这样一来,一人站在一头负责浇水,一人在另一头加水,给菜园浇水的事情就变得简单了!邻居们见状,都跟着学了起来。解决了难题,他们脸上都洋溢着笑容。

就因为我的一个创新,减少了农民伯伯的辛苦,这对我来说是多么快乐啊!创新其实就在我们身边,只要你愿意思考,任何人都是发明家!这个世界上有很多新奇的事物等待你去发现,你做好准备了吗?

创新听课浓厚氛围心得体会总结 听创新讲座心得体会(8篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么...
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