专家组长培训心得体会怎么写 专家组长培训心得体会怎么写啊(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐专家组长培训心得体会怎么写一

受济南市发展和改革委员会的委托，济南智华咨询有限公司根据国务院《关于加强节能工作的决定》(国发[20xx]28号文)和国家发展和改革委员会令(20xx年第6号)《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》的要求，组织电气、给排水、能源管理等方面的专家对济南市市政工程设计研究院有限责任公司编制的《济南泉城水务有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》(以下简称“节能评估报告表”)进行了函审。专家本着科学、客观、公正、负责的精神，对本《节能评估报告表》进行了认真审阅后形成如下评审意见：

一、评估依据

1、严禁采用 “”相关规划纲要;

2、更新过期作废标准，如：《城市污水回用设计规范》采用gb 50335-20xx《污水再生利用工程设计规范》;更新《3-110kv高压配电装置设计规范》采用gb50060-20xx版;

3、删除本报告未涉及的标准规范，如：《固定资产投资工程项目可行性研究报告及初步设计节能篇(章)编写通则》(q/cnpc64-20xx)。

二、项目所在地能源供应条件

应明确水厂电力供应的具体变配电站单位、距厂区的距离和方位，并分析其供电容量、现有负荷，说明供应条件是否满足项目后期运行

能源需求。

三、工艺流程与技术方案

1、对于改扩建项目，应对原有工艺、技术方案进行说明，但该节内容主要是改造后的工艺流程与技术方案对能源消耗的影响，须增加相关内容;

2、项目场区东西高差较大，“节能报告表”应补充说明项目原有及新增净水设施平面及高程布置方案，分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并说明如何处理原有设施与新增设施的关系，尽可能在项目建设期保持正常运营的前提下达到节能降耗的要求。

四、主要耗能工序、耗能设备、辅助生产系统

1、复核生产工艺年运行时间，完善主要用电设备年耗电量计算过程;

2、补充虑膜的产水率数据，并与同行业进行比较，进行先进性分析;

3、对耗电较大的膜滤池，建议增加监测和控制设施，确定合理用电工况;

4、主要水泵耗电量计算统计不完善，应补充遗漏设备;

5、补充工业增加值和万元工业增加值能耗指标，并与省、市相关能耗指标比较分析;

6、明确项目采暖方式为集中供暖或者自设空调采暖，并计算空调运行实际年耗电量;

7、补充节水措施，补充水回用率。

五、节能技术措施、管理措施分析评估

1、该项目能源消耗较大，须组建能源管理体系;

2、增加该项目能源统计、监测等能源计量装置的配置情况。

六、其他

1、请以《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》(国家发改委第6号令)中“节能评估报告表”的编制要求，增加该报告表“总体能耗指标(单位产品能耗、主要工序单耗、单位建筑面积能耗、单位产值或增加值能耗等)”相应内容;

2、项目能效指标分析中，尽可能针对山东省和济南市同类水厂项目进行能耗指标横向比较，分析项目的能效水平。

3、报告按完善、调整后的能源消耗量对项目各单位能耗分析评估。 该项目《节能评估报告表》内容相对完整，深度基本达到要求。经过评审，原则通过济南泉城水务有限公司《分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的节能审查。对《节能评估报告表》中存在的问题，请报告编制单位会同建设单位根据专家评审意见做进一步修改和完善后，报评审单位再次审阅。

济南智华咨询有限公司

年十一月十一日

推荐专家组长培训心得体会怎么写二

各位领导，老师 ：

大家好!

本学期，在上级领导的关心帮助下，在学校教务处的直接领导和部署下，在其他各部门的鼎力支持和协助下，经过全组教师的共同努力，我组按照学期初制订的工作计划，按部就班，有条不紊地开展了工作，现已较圆满地完成了各项工作和任务，并取得了一点儿成绩，下面我将我们语文组在本学期的工作情况向大家作如下汇报，请多批评指正。

本学期，我们开展了形式多样的研修活动。主要有：课标学习、主题研讨、教研三课、同课异构、集体备课、阶段反思等。主要涉及如何提高学生的书写能力、如何提高导学案利用率、教学反思和课例研讨等。活动内容主要是教学中碰到的疑难问题。在活动中也达到了几点效果：

一、通过业务学习，更新了观念。

思想观念决定具体行动，只有具有先进的教育理念，才能在教学工作中不迷失方向，取得预期的效果。本期来，按照教务处的安排，我组定期进行了十几次的业务理论学习，深入学习20xx版新课标及其他相关理论，进一步学习课改的精神，领会其实质。大家学得认真，谈得欢畅，悟得深刻。通过学习，新教师接受了新教育理念的洗礼，老教师更新了教育观念。大家工作起来目标更明确了，方向更正确了，重点更突出了。

二、常规教研效果好。

本学期，本组继续开展教研三课、同课异构、集体备课及赛课活动

认真积极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，我们语文组积极开展组内听课评课活动，每位教师听课不得少于20节，做到互相听课、评课，特别是新老教师之间。听完课就进行一次全组教师参与的课例研讨活动。在新教师汇报课中，不少教师主动听取其他学科的课，取长补短。研讨氛围比较浓厚。

同课异构教学研讨为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验。通过同课异构，老师们多维的角度，迥异的风格，不同的策略在交流中碰撞、升华，解决教学中的困惑，这种多层面，全方位的合作、探讨，可以整体提升教师的教学教研水平，提高教学质量。

集体备课，

(一)显著提高了教学效果。俗话说的好：三个臭皮匠，赛过诸葛亮。以前上课前自己也认真备课，但与集体备课相比，还是觉得通过集体备课后自己对学生传授的知识点更多也更深刻。

(二)、提高了学生的学习兴趣。教学效果提高了，就能让孩子学起来感觉轻松，而且觉得自己在很短的时间里却能学到很多，学生从学习中就能找到一种成就感，从而也就提高了他们的学习兴趣。

(三)、提高了教师的工作积极性。每一次集体备课都有一个主讲人。作为一个人，都希望把自己最优秀的一面展现给大家。那么每一个老师当自己是主讲人时，他在集体备课前都会认真去背，能提高老师的积极性。

(四)、提高了教师的教学水平。集体备课是对教学工作进行全程优化的教研活动，使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化。自我钻研、集体研讨、分工主备、教后反思的过程，就是教师专业发展的过程。这既有利于教师的扬长避短，更有利于教师在高起点上发展。

本学期，根据教研室安排，我组安排了一次教师教学大比武活动，目的是给各位教师搭建一个展示自我平台，同时也是给各位教师一次锻炼、成长的机会。本次赛课的优胜者将代表我校参加县级教学大比武活动。

三、教学反思收益多。通过教学反思，激活了教师的教学智慧，探索教材内容的崭新呈现方式，构建师生互动机制及学生学习的新方式。一，教学反思完善了教师的知识结构，是全面发展教师能力的过程，让教学处于一种科学合理的理智状态之中，所以成为教师“学会教学”的重要方法之一。二，教学反思提高了教师教学技能，促进其有效教学。经常对自己的目标行为和成就进行质疑。三，教学反思使教师由经验型向研究型转变。心理学家波斯纳提出了教师成长公式：成长=经验 反思。四，增进了教师之间的合作与对话。教师之间相互切磋、互相交流，避免漫长的摸索过程，在最短时间掌握实践性知识并融会贯通于教学之中。五，教学反思来源于实践，提升了理论，做到了实践和理论的统一。

四、课堂教学改革初见成效。

教研教改是学校生存的生命线，是名校名师工程的核心部分。学校的知名度有多高，很大程度上就看该校的教研教改的成绩有多大。本期来，按照教务处的安排和部署，我组在教研教改方面做了一定的工作。

本学期，学校组织老师到杜郎口分校学习，吸取同行先进的教育教学经验。回来后，我们先后在九年级1、2班，八年级1、3、4班，七年级1、2班进行了课堂教学模式的改革。以小组为单位，以导学案为载体，构建“五步四学”模式。已取得了初步的成效。

“五步”即五个教学步骤：情景导入——自主合作——讲评点拨——测评巩固——整理反刍。“四学”即导学、独学、互学、评学。“五步四学”的目的是使学生“自主高效”的学习。“自主高效”就是追求“高、大、快”：“高”指学生自主程度高，参与度、热情高;“大”指容量大、思维量大、训练量大;“快”指教师快乐，学生快乐。解决影响课堂教学效益提高的主要问题，确保教育教学质量稳步提高，促进教师和学生的共同成长与发展。

五、语文学习环境的建设利于教学。

我们继续走大语文路线，坚持开展语文活动。

9月，组织全校学生参加规范汉字书写比赛初赛，推荐十多个优秀作品参加县级了比赛。组织“中华经典诗文诵读比赛”初赛，推荐7名同学参加了县级比赛。

10月，组织7名同学参加县“中华经典诗文诵读比赛”，其中孙熙远和邢烨振同学获奖。在这些活动中，全组教师积极投入，精心组织，参赛学生充分展示了自己的才能，在师生中反响良好。 组织参加了全校作业联查活动，语文作业获得一致好评。

11月，组织语文教师参加县优秀试卷的征集评选活动。

12月组织学生编演课本剧，激发了学生们学习文言文的热情。

组织语文教学大比武初赛，选派优秀教师参加县级教学大比武。

组织了汉字听写比赛，通过比赛激发了学生们书写汉字的热情，并选拔了六名同学代表我校参加县级汉字书写比赛。

六、教研组工作存在的不足：

1、研修活动缺乏创意，形式有待丰富，活动之间缺少联系，未能形成一个较为完整的体系。

2、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。

3、教育科研力度不够，无课题，科研论文缺乏理论高度、真实性和实践性。

七、下学期工作的几点设想：

下学期的校本研修，仍将以结合基础教育课程改革，围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力为目标。形成一支适应课程改革需要的现代型语文教师队伍，实现由“经验技术型”向“实践反思型”的现代型教师转变。

1、师德研修，将结合本组实际，以活动为载体，以案例教学、典型报告为基本形式，同时，大力开展读书活动，使本组教师爱教育，就是要做到忠于党和人民的教育事业，立志献身教育，为人民服务，让人民满意;爱学生，就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观，热爱学生，尊重学生，努力为学生发展服务;爱自己，就是要做到以“学为人师，行为示范”为准则，增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感，言传身教，为人师表，做学生的楷模、社会的表率。

2、新课程研修，更新教育教学理念，组织全组教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再组织学习讨论、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。在此基础上还要通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。

3、教育教学能力研修，以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练，做到常抓不懈，通过组织基本功大赛，使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

4、教育科研能力研修，要树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期继续以“高效课堂”为切入点，做到教学即研究，让老师不畏惧科研，使老师懂得教科研就在反思中，教学中，教育叙事中，提升总结中，借鉴学习提炼中……

四、研修方式与活动

1、自主学习：教师自学，写好学习笔记。切实加强教师的现代教育教学理论学习,帮助教师树立先进的教育教学理念,不断提高理论素养。

2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对我校语文教学共性“问题”， 组织教师观看名师讲座录像。

3、小组研讨：利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等。

4、教研三课：利用教研课进行课堂教学研究，扎实做好好评课活动，教研组做好详实记录;同年级教师之间要开展听“家常课”活动。

5、参观考察：积极组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习，促进与优秀学校的合作交流，学习好的教学方法和先进的教学理念。

6、阶段反思

7、同课异构、集体备课。

8、形成较为完善的教学体系

(1)、继续完善“五步四学”的教学模式。

(2)、进行初中作文主题研修

(3)、进行初中导学案主题研修

9、组织全组教师积极撰写随笔、论文，积极申报课题。

总之，在本学期里，我们语文组取得了一点儿成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全组上下切实更新教育观念，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。

推荐专家组长培训心得体会怎么写三

20xx年是我担任外侨办纪检组长的第七年，一年来，我认真履行班子成员和纪检组长的职责，较好地完成了各项任务。

一、完成工作情况

（一） 认真组织廉政学习和廉政教育。将廉政学习教育纳入党组中心组理论学习和干部教育内容，认真学习了党的xx大精神，深刻领会党的xx大关于加强党风廉政建设的重要论述，学习了总书记关于加强党风廉政建设的一系列重要讲话。根据市委的统一部署，开展廉政主题教育活动。不断创新教育形式、丰富教育内容，开展适合外事侨务工作特点的廉政教育活动，加强廉洁文化建设，营造廉洁干事的良好氛围。邀请专家讲廉政党课、组织观看廉政电影和录像片、召开党组民主生活会和党员组织生活会，收到较好效果。

（二） 认真抓好廉政制度建设，注重从源头上预防腐败。一是完善补充制度，制定相关制度的实施细则。根据《廉政准则》的新要求和市纪委有关加强惩防体系建设的新举措，适应新的形势任务，完善廉政建设制度内容，并制定了实施细则，对党风廉政建设的组织领导、责任制分解、落实和追究、集体决策、政务公开、财务管理、作风建设、监督检查等制定具体的实施办法。根据全市的统一部署，抓好规范权力运行制度建设，让权力运行置于阳光之下，自觉接受群众的监督。二是抓好领导班子成员和各处室责任分解。根据领导班子成员工作分工和各处室的职能，明确共性和分解责任，明确要求按“一岗双责”要求抓好职责范围内的党风廉政建设。十月份，根据班主要领导调整的情况，及时调整和明确职责分工，确保不留死角、不挂空档。各处室负责人向党组书记签订《党风廉政建设目标管理责任书》。三是抓好领导干部廉政承诺和机关干部廉政保证。结合创先争优活动，抓好党组织和党员公开承诺，要求党员干部牢固树立廉洁意识、严格遵守廉洁规定。四是抓好考核，将责任制和责任追究落到实处。将各处室和国交中心全年落实党风廉政建设责任制情况和干部廉洁自律情况进行考评，列入绩效考核范畴。

（三） 抓好党务公开工作。调整领导机构和充实工作班子， “一把手”挂帅，纪检部门牵头，组织人事、机关党支部和工会等部门密切配合，形成工作合力。认真做好具体内容的公开，需要向社会公开的在政府门户网站设立党务公开专栏进行公开，在单位公开的，以会议、文件和公开栏为主要形式进行公开。完善与实施细则相配套的例行公开、依申请公开、意见建议收集反馈、党内情况通报、党内事务问询、监督和资料归档等七项制度。

（四） 扎实开展作风建设。认真贯彻中央和省市关于作风建设的系列规定，制定实施细则，把作风建设与“六个走在前列”大竞赛活动、“一推行四公开”工作、与解决基层、群众“办事难”问题专项治理工作、与圆满完成外事侨务工作各项任务紧密结合起来，做到党风清正、政风清廉、行风清明，营造清风气正的政务服务环境，为外事侨务工作的健康发展提供坚强保证。

（五） 认真落实纪检监督职能，促进各项工作健康有序开展。加强对贯彻落实市委、市政府重大决策部署的监督检查，特别是加强对“六个走在前列”大竞赛活动、“一推行四公开”工作的督查，纪检部门全程介入，确保人员到位、政策到位、措施到位。督促抓好厉行节约工作，按时按规定进行“四费”公示。督促抓好公务用车、办公用房的清理整改，确保规章制度落到实处。

（六） 重视抓好基础工作。认真扎实做好纪检基础工作和台账工作。及时传达学习上级会议精神、政策规定和具体要求;及时制定下发工作要点、责任分解和制度规定;按时上报各种总结、调研信息和经验做法。全年独立完成各种报告、总结、通知等50余份，未出现任何差错。

（七） 抓好涉外管理处工作。年度分管涉外管理处，认真负责地抓好涉外管理、因公出国（境）审核工作，未发生任何差错。

二、廉洁自律情况

自觉用党纪法规和党员标准规范自身言行，在廉洁自律方面未出现任何问题。

（一）学习党纪党规，规范从政行为。经常学习《廉政准则》以及其他廉洁自律方面的规定，做到认真学习、经常对照、严格遵守。在公务接待、公务用车方面自觉遵守相关规定。

（二）加强自身建设，注重自身形象。从不利用工作之便谋取私利，无收受红包、礼金、有价证券情况。未参与任何形式的赌博活动。年度无婚丧嫁娶事宜、无因公（私）出国（境）情况。

（三）加强作风培养，提高工作效率。认真组织和积极参加作风建设主题活动，对照上级要求反思自身存在的问题，并积极主动整改，以良好的作风积极主动负责地完成好纪检工作业务和其他工作。

推荐专家组长培训心得体会怎么写四

在国际交流日益频繁的社会中，英语成了十分重要的交际工具。在我们安庆九中的校园里，学校为培养现代化人才对学生英语学习十分重视。这既给予了各位英语老师压力，也成为我们搞好教育教研工作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮忙下，一向朝着以下四个方面努力，并取得了必须的成绩。

一。强化观念更新，提高英语学习氛围

在课程改革的大环境下，新英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，我们教师要不断更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，贴合时代潮流的发展要求。在教学中，我们每位教师都努力做到“三创新”――创新课堂教学设计，以学生的发展为本;创新教学方法，真正提高45分钟课堂教学效率;创新教学手段，提高英语学习的趣味性。

二。贯彻教学常规，突出教研组群众作用

各位英语教师强调自我约束，坚持按教学常规办事。各年级组成备课组，选出备课组长，统筹同课头老师的教学进度、检测教学成果;指导同课头老师的备课、上课，解决教学实际中出现的疑难问题。隔周进行校教研组群众活动，群众学习教学理论，交流教学思想，讨论教学问题，构成浓厚的学习研讨氛围，为全体教师素质的提高及专业化发展起了良好的促进作用

三。深入课题研究，争当教学能手

在我们教研组首次参加的安徽省“任务型”课题圆满结题后，我们并没有止步不前。因为我们明白参加课题研究不仅仅能促进教师教学理念的更新，更能提高课堂教学潜力，成为“专家”型的教师。以徐波老师为组长又进行了第二批的省“任务型”课题实验研究，并于本学期初透过了市课题组的中期评估检查，其中陈怡老师代表课题组上的实验汇报课受到了检查专家及各校英语教研组长的一致好评。四。用心走出去，开拓视野、吸收经验

根据学校安排，本学期我们教研组教师走出校门，参加了各级教研活动活动进行专题汇报，与没有外出的老师一齐开拓视野、分享经验。对于市内各校带给的开放展示活动，各位老师克服时间问题用心参加、观摩学习，吸取他人之长促进个人提高。

总之，一学期以来，英语教研组在教育教学工作中取得了必须的成绩，这一切是在各级领导的关心，教研组老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们明白，我们的工作还有很多需要提高改善的地方，在以后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，把我校英语教学水平提高到更新的层次。