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参加艺术工作坊心得体会 艺术实践工作坊的作用(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于参加艺术工作坊心得体会

一、全体教师积极投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习,每月开展两次的读书沙龙活动,校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记和读书随笔,要求每人每周写一篇读书随笔。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,通过读书,使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了

(1)《给教师的一百条新建议》的读书心得经验交流,并选出了史佩霞。许巧明。刘小艳等读书先进个人在校会上做经验交流。

(2)每位教师认真记录领导的业务讲座,并认真结合自己的教学实践反思教学。而且发到勤得利网校,与全国同行共同交流。

(3)组织教师参加读书演讲比赛活动,并评出三等奖项,大大促进了我校的读书活动。以教师带学生,人人爱读书,读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。

二、努力为教师营造一个良好的读书环境

作为一所有着丰厚文化底蕴的学校,要让教师能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,图书室,可里面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供教师借阅的书籍则更少。为此,我们想方设法,订阅了一部分杂志,放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书,但还是满足不了教师读书的资源,图书资源问题一直不能解决,有的教师就自己买自己借。去年学校每人拥有一台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。

不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要限度地让教师读好书,为教育事业的发展增添后劲。

关于参加艺术工作坊心得体会

尊敬的股东:

您好!经公司董事会商定,于20__年五月__日在____________(地址)召开________有限公司20__年第___

一、会议基本情况

1、会议召集人:公司董事会

2、会议主持人:公司董事长______先生

3、会议召开时间:20__年5月___会议方式:现场会议

4、会议召开地点:(地址)

5(___律所事务所律师:___。(或者将二者融合写为与会人员)

三、会议审议事项

1、《公司20__年度董事会工作报告》;

2、《公司20__年度监事会工作报告》;

3、《公司20__年度财务决算方案》;

4、《公司20__年度财务预算方案》;

5、《公司20__ 年度利润分配报告》。

四、参加会议登记办法:

1、登记时间:公司登记在册的全体本公司股东,因故不能出席会议的股东可授权委托代理人出席。符合出席会议的参会人员请于20__年5月__日上午9:00前在会场签到。

2该股东代理人应出示本人身份证和授权委托书。

会议的,委托代理人出席会议的,的书面授权委托书;

议,资格的有效证明,该股东代理人应出示本人身份证和非法人

3、登记地点:(地址)

4______ 联系电话:186-____-____

____________有限公司

20__年_月_日

关于参加艺术工作坊心得体会

xx培训中心:

因我行于xx月xx日晚因需要参加客户接待会,公司规定任何人不得缺席,所以本人xx月xx日晚不能回培训班参加培训。特此请假、恳望批准!

此致

敬礼!

xx集团分公司

营业部

x年xx月xx日

关于参加艺术工作坊心得体会

新春伊时,万象更新,我们又迎来了新的一学期。上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作得以顺利开展。因此,本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,以一颗"真诚、尊重、关爱、合作"的心和孩子们共同营造一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级,使班级工作更上一层楼。现根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定本学期班务工作计划,

一、班级情况分析

1、班级概况

蒙台梭利班级是尝试进行蒙台梭利教学法,注重孩子自主力、自信心、探究力及个性等方面的培养,让孩子在快乐地自主探索中获得发展、提升能力。本学期与我们共同迈入这一旅程的共有33位孩子,其中男17名,女15名。在老师和家长的配合教育下,经过小、中班及大班一学期的学习,他们在自我服务能力方面有了很大的提高,大多数能力强的幼儿还积极为班级、为同伴学做一些力所能及的事情(如:午睡前后抬床、整理玩具、图书等)。在我们尝试开展的主题教育和蒙氏教育相结合下,孩子们思维灵活、性格发展总体较好,喜爱蒙氏工作,能够自由选择、大胆操作,使得他们的动手操作能力和探索能力及同伴间的互动、关心有所提高,但还有个别幼儿安全意识、自律性较差,同伴间的相互谦让、合作也较欠缺。本学期要加强这些方面的引导。也鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、蒙氏教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

2、家长情况分析

从以前的接触中发现,我班的家长基本分为三种:一种家长比较重视教育,敢于接受新事物,对蒙氏教育有初步的认识与认同感;另一种认为自己的孩子在传统教育下获益不大或是无暇顾及孩子的教育,但又想给予孩子最好的教育;第三种对老师和环境比较信任,希望受到老师的关注。

3、

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