不良交往心得体会及收获 不正当交往的心得体会(3篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐不良交往心得体会及收获一

一、教材分析：

1、本课位置：这节课是人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》，八年级下册第四单元《我们崇尚公平和正义》中第十课《我们维护正义》的第二部分内容，即《自发维护正义》。

2、本节课的地位和作用：学生在八年级下册前三个单元已经学习了权力与义务的基本内涵，对各方面的权力和义务有了初步认识。在此基础上，第四单元重在树立学生公平意识、培养学生正义感。也就是说本单元内容是对前几单元内容的自然提升，使学生在意识形态领域形成良好的素质，能在日常生活中做到自发维护公平和正义，履行自己的义务。本节课是对本单元内容的综合设置，重在培养学生良好的行为习惯，因此，这节课不但是本单元的重点内容，而且对巩固和提升八年级思想品德课程的学习成果也非常重要，更是本册书的重要组成部分。

3、教学目标分析：

知识目标：认识维护正义的重要性。

说明：针对社会上存在的一些事不关己，高高挂起的旁观者心态，教材从帮助青少年成为一个有意于社会的、品德高尚的、正直的人才是社会的时代要求出发，首先让学生认识维护正义的重要意义是关系我们每一个人的切身利益的事，是每个有正义感公民应具备的最起码的素质。

能力目标：增巨大家思维能力和自发维护正义的实践能力.

说明：这节课的教学重点就是培养学生的综合能力，尤其是，在学习与讨论过程中要充分发挥学生的积极性和建立性，给学生提供锻炼思维能力和表达能力的机遇，重在引导学生在讨论过程中去体验和感悟。并提供一些典型案例，帮助学生增强维护正义的.实践能力。

情感态度价值观目标：在认识正义的基础上积极主动追随见义勇为、匡扶正义的时代精神。

说明：这一设计是对学生思想感悟的提升，是新课改理念的集中体现。

4、学习难点分析：

难点：对学生思想感悟的提升

说明：因是意识形态领域的东西，是摸不着，看不见的，所以难度比较大，因此在教学过程中必须加强引导和点拨，更多地关注学生的反映和表现。

5、学习重点分析：

重点：以培养学生的思维能力和实践能力为教学重点。

说明：培养中学生的各方面能力是初中阶段的一项重要教学任务，所以将这两项能力的培养作为教学重点。

二、学情分析：

八年级学生已经初步认识了交往、权力和义务，但在实际生活中，他们还很缺少自发维护正义和公平的意识，有些学生甚至在自身权益受到侵害时，也不懂得该怎样维护自身权力，于是经常采撤消极的态度和做法，忍气吞声，放任不良行为的肆意蔓延。而本节课就针对学生的这一问题出发，通过理论阐述和事例先容，重在培养学生的维权意识，加强学生的品德修养，努力引导学生做一个追求公平、维护正义的公民，将来成为一个有益于社会的、品德高尚的正直的现代人。

三、教学方法分析：

本节课运用三段六步教学模式进行教学。三段六步的三段每一段分别包括两步，三段为定向自学、导学释疑、互测自结，六步为示标、自学、督学、导学、互测、自结。三段六步教学模式在授课时要灵活运用，本节课在三段过程中运用了示标、自学、导学(以师生互动研讨为主)、测评(以实践运用为主)等步骤。

采用的教学方法主要有：

1、案例教学法、(运用杨威制止歹徒作案的案例，让学生明白必须与非正义行为作斗争。)

2、情境教学法、(让学生举一些舍生取义的故事，创设充满正义氛围的情境,，从而导入新课。)

3、讨论教学法(通过对材料1的讨论分析，培养学生的思维能力和解决生活中实际问题的能力，并培养学生正义的时代精神。)

推荐不良交往心得体会及收获二

根据省税务局、市纪委机关、市委组织部《关于认真开好2020年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，我作为领导班子副职，紧扣本次民主生活会主题，会前，突出学习了习近平新时代中国特色社会主义思想等xx个重点内容，按照“五个对照”“三个摆进去”的要求，对照“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的--精神、落实全面从严治党责任”等五个方面，广泛征求意见和开展谈心谈话，查找梳理存在的问题，剖析产生问题的根源，制定整改措施，明确努力方向。现将对照检查情况报告如下：

一、对照检查出的主要问题

(一)在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力方面，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

作为党委委员，我能够以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，始终在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，有力支持和促进了税收改革发展。但还存在以下“三个差距”：一是在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还存在差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不够深不够透不够全面系统，对习近平总书记关于税收工作的重要指示批示结合本地实际创造性落实不够，遇到税收改革发展难题时自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中寻求指导、厘清思路还不够，运用习近平总书记关于税收工作重要论述指导工作实践的能力还不足。二是政治能力上还有差距。习总书记要求领导干部讲政治要提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。从政治角度看问题分析问题处理问题的能力不够，认识事物不全面，特别是在意识形态领域的警惕性和敏感性还不够，比如，对自己身边出现的一些不良现象，缺乏理直气壮进行批评的勇气和锐气。三是在落实党中央、国务院决策部署方面还有差距。党中央、国务院关于国地税征管体制改革决策部署落实中，自己的担当意识不够，吃苦精神不足，有时存在不愿尽责、不敢担责的现象。

(二)在坚持和加强党的全面领导，认真执行民主集中制等党的组织制度，充分发挥各级党组织的整治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署和省委、市委工作安排方面。

作为党委委员，我把坚持和加强党对税收工作的全面领导，作为税收执法的基础和支撑。能够坚持民主集中制等党的组织制度，不断增强大局意识，但有时在坚决服从党委集体决定的前提下，个人有不同意见没有提出来，没有声明保留，也没有向上级党组织反映，导致执行效果不是很好。在“分工”与“合作”方面还存在问题：集体领导分工负责，是我们党的重要组织领导原则。坚持并很好地贯彻落实它，无可厚非，但机械地死守也有问题。我认为分工是相对的，合作是永恒的。尤其是在班子人手少，中心工作多，某项工作出现僵局和困难时，更要伸出援助之手，合作之手，补位补台不争权。在这个方面，协助班长做好方方面面的工作的主动性还不够;在税收征管过程中，面对配合不力，主动与部门沟通、架起合作桥梁的积极性还欠缺。

(三)在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，打好战役、战贫、战洪三场硬仗，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务等工作方面。

自己能够履职尽责、担当作为，尤其在服务纳税人、缴费人方面，经过持续深化“放管服”改革，推进减税降费政策措施落地生根，集成式、系统化推出便民办税服务举措，大幅压缩办税时间，提高服务便利程度，优化办税缴费体验，广大纳税人、缴费人获得感和满意度不断提升。但着力查找以下方面还有差距：在服务纳税人和缴费人、服务基层税务人员方面存在差距，自己存在着税收执法方式、服务理念不完全适应新情况，面对自然人纳税人越来越多、需求越来越多元的情况，自己的岗位职责尤其是谋划方案还没完全理顺、工作安排还不够科学合理、程序运转还不太顺畅、内心“四合”还不够深入等。对战疫、战贫、战洪三场硬仗，工作推进不够积极主动。战疫中缺乏与村屯、社区沟通，统一排兵布阵的措施。战贫中对扶贫户的调查研究不够深入。坐在办公室时间多，一些工作按排给村干部又疏于跟踪问效。对“六稳”、“六保”工作力度还需要进一步加大，尤其是减税降费政策的落实力度还要加大，比如，不能因为退税的数额太小就怠慢，不能因为纳税人提供的联系方式不准确就不再核实、查对、落实到位。

(四)在学习贯彻党的--精神，省委x届x次全会精神和市委x届x次全会精神，对照党中央和省委、市委提出的“十四五”经济社会发展主要目标及2035年远景目标，加强科学谋划、查找短板弱项方面。

自己能够把党的--确定的“十四五”规划，作为税务工作新的职责使命、时代重任和重大课题，对税收工作进行了谋