初中生贫困生申请书高三如何写 高中生贫困生申请书怎么写(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选初中生贫困生申请书高三如何写一

上初三干得最多的事就是和苏丹吵架！我给她灌输早恋的弊处，她就一直回答不用我管！最后我也懒得管拉！哎！本来我和她玩得蛮好的可！！！！，哎！她现在上工校！可怜！可惜！

我最头疼的就是生物拉！机等有一次生物课我在写英语作业！被老师抓到啦！罚站！于是痛改前非！暗骂：不给你点颜色你当我是病猫啊！于是中考生物满分！

初二上生物课，是个女的教！上课我讲话！她把我点起来站着！我认啦！可她居然还骂我！忍无可忍！二话没说把门一摔，走啦！课后班主任找我！

对白如下：

扫（因为班主任外号扫把头，以下简称“扫”）：你怎么搞的呀！万！！（本人大名），上课怎么能跑出去呢？如果每个人都像你一样还怎么上课呀？

我（非常气愤）说：哪个叫她先骂我的，叫我改就行啦！凭什么骂我！

扫（扶了扶眼镜，轻轻笑啦一下）：啊？骂你呀！骂你什么呀？

我（更气愤 理直气壮）：她骂我不要脸！

扫（扶了扶眼镜，又轻轻笑啦一下）：生物老师这么温柔我不相信她会骂你！

！靠！我无话可说！最后这件事还是不了了之！记得初一的时候我什么都不懂总是被别人欺负！对！李琪！刚开始坐在我后面，每天都和我过不去！有一天不知道为什么他把我的书丢到了教室的后面，还把我的本子撕啦！我不知道我当时是怎么忍的，居然没有和她吵，也没有哭！我记得我当时只是默默地把书捡了起来，把被他撕掉的本子扔拉！然后坐在座位上任她骂现在想想真是太神奇拉！我好伟大！居然没有生气！

还记得邹亦婷上初一的时候记班会制！他有一次把我记啦！（我本来就爱上可讲话，我刚出生就这样拉）事后他把我叫到一楼跟我说对不起，说她也没办法！我并没有怪她，因为我被罚习惯拉！可她说这些话的时候，我觉得我有点对不起她，如果我不讲话的话！她就不用这么为难拉！

好怀念！虽然初中生活充满坎坷，充满泪水！

结束啦！但我还是会好好收藏，好好珍惜！

开始啦！我会继续努力，继续开心，继续所有应该继续的！

精选初中生贫困生申请书高三如何写二

一.实习收获

通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们运用所学的知识，去独立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境，初中数学实习报告。

通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任，因而是光荣的。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望

通过实习，同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力，并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题；而一节课45分钟讲下来，也极大地锻炼了同学们的口头表达能力，实习报告《初中数学实习报告》。

通过实习，提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质；在教育教学中提高了我们的专业素质；在文明教育中完美了我们的人格素养.

通过这次实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作，学到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作能力同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验，为将来就业取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，积极地进行学习和积累；另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民教师的责任和使命.六周里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了百院学子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基础。

二.实习心得体会

教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟悉初一年级的教材，在此基础上，再听指导教师和其他有经验的教师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀教师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯通；与此同时，我认真批改作业，并去熟悉初一10（10）班学生的基本情况。

经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开始正式上课，第一次感觉自己所学的知识派上用场。上一节课，看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节。

初次教学时，应尽量把知识体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自非常有把握的，你都应该把它写下来，以免到时候的紧张而遗忘知识，给你的课堂带来缺憾。

在实习中，我采取讲授法，一共上了八节课，课堂上若学生对我的提问有所反应，就是对我的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。

近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把学生分成4-6人一组讨论，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的交流，以此来提高小组活动的效率。

精选初中生贫困生申请书高三如何写三

如果说青春是一朵含苞待放的花朵，那么梦想，便是让他绽放的最后一股力量

――题记

追梦的道路，艰辛坎坷，遥远漫长，你永远都不知道下一步是万丈深渊还是康庄大道。但有一群人，却一直在这条路上奔跑……

追梦的道路上，谁的青春没有眼泪。初三以来，奔跑成了生活的.主旋律。漫长的跑道上，一圈，两圈……仿佛世界就是这么小，我也就生活在一圈一圈的跑道上。其实，经历过的才是最清醒的，现在想想，当初是为了什么？跑到呕吐，跑到眼泪流下又被风吹干，跑到双腿没有知觉第二天酸到不能弯曲，又跑的失去了知觉……却依然咬紧牙关！因为我清楚的知道我想要的是什么，是成绩；也清楚我博的是什么，是“青春无悔”；我更知道我追的是什么，是梦想……

我的青春也许就是这样，只有夹杂着被风吹干的泪水才是完美的吧！现在闭上眼睛，昔日的操场变得芳草茵茵，充满生机，焕发的正是我青春的活力和前进追梦的动力！

追梦的路上，谁的青春没有呐喊，体育加试之后，跑到却又似乎成了我每天向往的地方。整天憋在教室里，显得太枯燥乏味。各类的复习资料和老师的题海战术压的我喘不过气来。真想好好宣泄一下，可惜我现在做不到，我唯一能做的，恐怕就只有现在努力学习，在中考取得一个自己理想的成绩吧，因为我说过，我的青春是无悔的。在这句呐喊声中，夹杂着初中校园汗水的味道……

中考在一步一步的迫近，而追梦的征程却仍在继续。但我坚信，在通往成功的梦想之路上，一定有一串属于我的独特的脚印，正如李白所说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我的青春不言败！

精选初中生贫困生申请书高三如何写四

时光飞逝，日月如梭。时光荏苒，不知不觉，发现自己已经长大了。

我当时才六岁。我看着妹妹骄傲地踏进中学校门，努力安慰自己：“放心吧，路还长着呢！总有一天，你也会上中学的！”说到这里，我心里等不及了。

现在，我12岁了。我的心里充满了兴奋和喜悦。我要上初中了！

开学第一天的早上，我觉得一切都是那么美好。清新的空气中弥漫着泥土的芳香和花香。和六年前的姐姐一样，我骄傲地踏进了中学的大门。

在可爱温暖的七(7)班，陌生的面孔出现在我们面前。虽然同学都是陌生人，但是感觉很亲切。不是吗？看到新生就像看到一个团结的群体。与此同时，小学生熟悉的面孔浮现在我们面前。心里有一种抑制不住的激动：初中生活好美啊！

我还记得那次，老师发学生成长手册。我相信，我会一辈子记住那件激动人心的事。鼓励的话：“只要脚踏实地，你的名字就是年级第一。有信心？”那一刻，我在心里一遍