设计小程序的心得体会及感悟 小程序制作心得(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐设计小程序的心得体会及感悟一

设计单位：_____，以下简称乙方；

经甲乙双方充分协商，特签订本合同，以便共同遵守。

工程名称、规模、投资额、建设地点甲方委托乙方承担____工程的设计项目，建筑安装面积为_____平方米，批准总投资为___万元，建设地点在____.第二条 甲方的义务1.甲方应在____年__月__日以前，向乙方提交业经上级批准的设计任务书、工程选址报告，以及原料（或经过批准的资源报告）、燃料、水、电、运输等方面的协议文件和能满足初步设计要求的勘察资料、需要经过科研取得的技术资料。甲方在____年__月__日施工图设计前，应提供经过批准的初步设计文件和能满足施工图设计要求的勘察资料、施工的条件，以及有关设备的技术资料。

甲方对上述资料的准确性负责。

2.及时办理各设计阶段的设计文件审批工作。

3.在工程开工前，甲方应组织有关施工单位，由乙方进行设计技术交底；工程竣工后，甲方应通知乙方参加竣工验收。

4.在设计人员进入施工现场进行工作时，甲方应提供必要的工作条件，并在生活上予以方便，在设计和施工过程中因技术上的特殊需要进行试制试验，所需一切费用以及为配合甲方到外地的差旅费均由甲方负责。

5.甲方必须维护乙方的设计文件，不得擅自修改，未经乙方同意，甲方不得复制、重复使用或擅自扩大建设范围。

6.甲方对乙方的设计成果负有保密义务，未经许可，不得转让给第三方重复使用。

乙方的义务1.乙方必须在____年__月__日以前，向甲方交付初步设计文件；在____年__月__日以前，向甲方交付技术设计文件；在____年__月__日以前，向甲方交付施工图设计文件。其中，初步设计文件一式___份，技术设计文件一式___份，施工图设计文件一式___份，甲方另需增添文件份数需要模型费，另行收费。___年__月__日以前，乙方必须向甲方提交完毕所有设计文件（包括概算文件、材料设备清单）。

（大型建筑安装工程，甲乙双方可视具体情况分阶段进行设计，在具备设计条件时，双方签订阶段设计合同。具体规定甲方应提交各阶段设计资料的名称和日期，乙方交付设计文件的日期，作为本合同的附件，详见附件（2）。

2.乙方必须根据批准的设计任务书或上一阶段设计的批准文件，以及有关设计技术经济协议文件、设计标准、技术规范、规程、定额等提出勘察技术要求和进行设计，提交符合质量的设计文件。

3.初步设计经上级主管部门审查后，在原定任务书范围内的必要修改，乙方应负责承担。

4.设计单位对所承担设计任务的建设项目应配合施工，进行施工前技术交底，解决施工中的有关设计问题，负责设计变更和修改预算，参加隐蔽工程验收和工程竣工验收。

设计的修改和停止1.甲方因故要求修改工程的设计，经乙方同意后，除设计文件交付时间另定外，甲方应按乙方实际返工修改工日，每工日按___元增付设计费，或按设计阶段中返工的工作量百分比计算。

2.原定任务书如有重大变更而重作或修改设计时，须具有设计审批机关或设计任务书批准机关的意见书，经双方协商，另订合同。已经进行了的设计费用的支付，按前条办法计算。

甲方(签章)：_________ 乙方(签章)：_________

签订地点：___________ 签订地点：___________

_________年____月____日 _________年____月____日

推荐设计小程序的心得体会及感悟二

买方：

卖方：

鉴于买方有意委托卖方承担 工程 标段的全部工程设计，并向卖方采购与该标段工程配套的全部设备/材料(简称“合同设备”)，用于 工程的建设，且卖方同意向买方供应上述工程设计和合同设备，根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规和规章的规定，买卖双方经协商一致，订立本协议。

1 工程简况

1.1 工程名称：

1.2 建设地点：

1.3 建设规模：

1.4 建设单位(业主)：

1.5 其他(如有)

2 本合同的文件组成及解释顺序

2.1 文件组成

本合同由以下文件组成：

2.1.1 本合同协议书;

2.1.2 中标通知书(如有);

2.1.3 合同专用条款;

2.1.4 合同附件(包括技术协议、质量标准、工作范围、供货范围、设计文件和货物交付计划等);

2.1.5 合同通用条款;

2.1.6 投标文件(包括投标过程中被招标人书面确认接受的商务、技术偏差);

2.1.7 招标文件。

2.2 解释顺序：

上述文件互为补充和解释，如约定不明或互相矛盾之处，以上面所列顺序在前者为准。

3 工程设计范围和进度

本合同工程设计范围为： ，并以本合同附件1——《工作范围和供货范围》为准。工程设计分为初步设计、施工图设计和竣工图设计。

工程设计要求以及各阶段设计文件的交付时间以本合同附件2——《工程设计规范》为准。

4 工程设计接口

买方与卖方应就总包工程和本合同项下分包工程设计接口进行密切配合和准确界定。卖方承包范围内的工程设计与总包工程设计的接口、卖方承包范围内的工程设计与设备厂家设计的接口，以及设计接口资料的相互提供等以合同附件1——《工作范围和供货范围》为准。

5 合同设备

卖方根据本合同要求和其完成的工程设计文件要求，最终确定合同设备的规格型号、数量、技术参数、质量标准，并向买方提供合同设备。买方依据本合同的约定，对卖方设备选型、设备厂家选择的管理，并不免除卖方在本合同项下的任何责任。

合同设备的规格型号、数量、技术参数、质量要求等以本合同附件1——《工作范围和供货范围》和附件3——《技术协议》为准。卖方最终确定的设备的规格型号、技术参数、质量标准与上述合同文件不一致的，应该取得买方的书面批准。

6 合同价格及付款条件

6.1 本合同价格为人民币(大写) (￥ )，其中不含税价格____元，税额____元。本合同价格包括：工程设计费为人民币(大写) (￥ ) 其中不含税价格____元，税额____元;合同设备价格为人民币(大写) (￥ ) 其中不含税价格____元，税额____元。价格组成按本合同附件4：《合同分项价格表》。上述总价及分项价格表中的各项价格均为含税价。

6.2 《合同分项价格表》中的各分项价格与合同总价不一致时，以总价为准;各类单价与分项价格不一致时，以分项价格及对应的工程量反算的单价为准。

6.3 本合同为固定总价合同，除非本合同约定的合同变更、合同外工作外，不因任何因素调整本合同总价。此外，在本合同承包范围中并未列入，但是为了达到本合同规定的功能或为工程正常实施所必须的项目，应由卖方负责按合同工期要求将该等项目实施完毕，所发生的费用由卖方承担。

6.4 卖方了解本总包工程采取epc总承包模式建设，所有建设资金由业主承担并按照总承包合同的约定向买方支付，买方作为总承包人按照总承包合同项下施工款的支付办法向卖方支付本合同项下的款项。为此，双方约定买方向卖方支付每一笔款项的前提条件均包括：

(1)已完工程得到确认且卖方的付款申请符合本合同的约定;

(2)业主向买方支付了与卖方申请付款相对应的款项?

7 货物交付

7.1 本合同设备的交货时间为 ，以合同设备最晚和/或最后批次到达交付地点的本体、部件、配件、备品备件(如有)、专用工具(如有)、随货发送的技术文件和技术资料为实际交付时间。

7.2 本合同设备的交付地点为 。交货方式为车板交货。

7.3 支付方式为支票、电汇或承兑汇票等。

8 质量要求

8.1 按照国家及行业现行的标准、规程、规范、技术条例进行工程设计，严格掌握设计标准，控制工程造价。

8.2 卖方保证其供应的合同设备是全新的(未使用过的)，安全的、技术水平先进的、成熟的、质量优良的，未侵犯任何第三方的知识产权，设备的选型符合安全可靠、经济运行和易于维护的要求。

9 其他

9.1 合同签订日期以买卖双方中最后一方签署并加盖公章或合同专用章的日期为准。

9.2 本合同协议书经买卖双方法定代表人或授权代表签字并加盖双方公章或合同专用章后生效。

9.3 本合同正本一式两份，买方执一份，卖方执一份;副本____份，买方执____份，卖方执____份。

(以下无正文)

签 署 页

买方：

(盖章) 卖方：

(盖章)

法定代表人或

授权代表(签字)：法定代表人或

授权代表(签字)：

签订日期：签订日期：

地址：地址：

邮编：邮编：

联系人：联系人：

电话：电话：

传真：传真：

开户银行：开户银行：

账号：账号：

税号： 税号：

开户行地址：开户行地址：

推荐设计小程序的心得体会及感悟三

一、活动目的：

为全面深入贯彻《全民科学素质行动计划纲要(2021-2035)》精神，培养我校学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质，发现和培养各类科技后备人才，传播科学精神和科学方法，推进素质教育，进一步贯彻落实建设节约型社会，创新型国家的精神。现将有关事项通知如下：

二、活动主题：创新·创想·创作

三、活动内容：

本届校科技节主要内容包括两大主题板块（4个比赛项目），分别为：科普论坛板块和科普赛事板块。分现场竞赛类和作品征集类，现场竞赛类包括趣味实验脱口秀、气球动力小车挑战和铁丝陀螺；作品征集类为发明创意设计模型。

四、活动事项：

项目

趣味实验脱口秀

气球动力小车挑战

铁丝陀螺

“智力七巧板”组合与分解

发明创意设计模型

参赛对象

4-6年级

4-6年级

4-6年级

2-4年级

1-6年级

参赛形式

现场比赛

现场比赛

现场比赛

现场比赛

创意作品征集

名额分配

每班至少1支队伍（1-2人）

每班至少1支队伍（2—3人）

每班至少2人（个人赛）

每班至少2人（个人赛）

每班至少2件

比赛时间

第3周

周一午托

（9月13日）

12：20——13：45

第3周

周二午托

（9月14日）

12：20——13：45

第3周

周三午托

（9月15日）12：20——13：45

第3周

周四午托

（9月16日）12：20——13：45

征集截止时间：

第3周周五

（9月17日）

比赛地点

阅览室

阅览室

阅览室

阅览室

作品上交到办公室3

准备

自备趣味实验演示材料、ppt文稿。

自备剪刀

自备制作工具（如尖嘴钳、老虎钳等）

创意说明表格（如有作品模型也可带来）

注：1。报名截止时间为第2周周三(9月8日）。

2、班级报名人数不限，根据报名人数，参赛时间和地点可能会做调整。

五、活动项目及要求：

（一）科普论坛板块

项目名称：小学生趣味实验脱口秀

1、参加对象：全校4-6年级在籍在读学生。

2、比赛要求：内容必须是演讲者亲身参与的原创趣味科学小实验，具体内容不限，但必须健康向上，符合科学规律，不触犯政策法规，不违反社会道德规范。脱口秀内容需要呈现实验的过程性、趣味性，登台表演限定1-2人合作完成，时间控制在4分钟以内。

（二）科普赛事板块

项目一：气球动力小车挑战

1、参赛对象：全校4-6年级在籍在读学生。每支队伍可由2-3人组成。

2、材料要求：组委会为每位参赛选手统一提供制作材料，不允许携带其他器材参加比赛。提供材料包括：硬纸1盒、气球1个、轮子4个、连接轴2个、吸管2根、胶水1个、胶带1个、剪刀1把。

3、比赛规则：

参赛选手须在40分钟内，使用组委会统一提供材料现场设计制作一辆小车，以气球驱动小车，跑得最远者为优胜者。

参赛选手分别站在指定的区域进行比赛。每名参赛选手可行驶2次，模型出手即为正式比赛。跑出去的小车由本人拣取。

选手必须在指定区域内发车，小车不能越线。小车驶离发车线后，选手不得触摸小车。违反规则的，成绩视为无效，并计作一次行驶。

比赛以距离远近为胜负标准，距离的测量应从小车停止后的最近点量至发车线或发车线的延长线，测量线应与发车线或其延长线垂直。

每位选手行驶两次，以两次行驶中最好一轮成绩为选手成绩。如成绩相同，则看另一轮成绩，成绩好的名次列前。

项目二：铁丝陀螺

1、参赛对象：全校4-6年级在籍在读学生。

2、比赛规则：

现场制作时间：40分钟

①每位选手共3次测试机会，取最高一次成绩为参赛成绩；

②从计时0点开始计时至陀螺停止旋转，单次时间长者成绩高；

③计时0点前选手有30秒准备时间，最后10秒进入倒计时，计时0点陀螺必须处于