主题青年大学习讨论会心得体会怎么写(八篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
主题青年大学习讨论会心得体会怎么写一
大家好!我选择的分话题是:"家国的未来,青年的担当".
曾在一本书中看到一种说法,说在十三亿中国人当中,有一亿多人把各种宗教当作自己的信仰;还有一亿多人,说他们信仰共产主义。剩下的十一亿人,恐怕只能信人民币了。我想问问台下的诸位听众,你们是否也信仰些什么?
家国家国,首先你得信仰家。要想担当起国,你得先担当起家。也许台下的大多数听众都是像我一样的在经济上还未取得自给自足的学生。我们是不是该为我们的家庭减少一些负担?你可以别去抽烟,这样你可以省下上千块的烟钱。你可以依靠自己的能力去挣些钱。当然,这些是经济账,这不是最重要的,最重要的是你得打心底地去担当起你的家。当你的父母打了一个跨越上千公里的电话给你时,如果仅仅换来了你惜字如金的敷衍,那么恐怕你离担当起一个家的距离,还有很远。
其次你得信仰国。我最想强调的是,我们这一代,该树立起对自己国家的自信。前些阵子,我去了趟国贸三期,就那栋北京楼,我想去顶层80层俯拍北京夜景。刚靠近电梯我就被工作人员拦住了。我说我想上去观景,他说对不起,我们上面是高档餐厅,不供观景。
后来我第二次去了国贸,稍微穿得正式了一点儿。刚靠近电梯,工作人员又来了,说"您好,请问你需要帮助吗?"潜台词当然是问你来干啥。
我蓄谋已久。这次我对他先报以一个微笑,然后我说:"deringthatificangotothetopfloortohaveasightseeing."
那位工作人员露出了《疯狂动物城》里树懒一样缓慢而痴呆的微笑,然后开始对我点头哈腰,说"yes,ofcourseyoucan",还详细得跟我介绍了该怎么走。
我不多评论,我认为这就是中国人崇洋媚外的一个缩影。
我们已经过了孩子的年龄了。我们得担当起家,我们得担当起国。不要去成为那些一边高呼"为人民服务"口号,一边的确是喂人民服用着雾霾,然后自己在办公室里开着空气净化器喝茶的官僚们。中国的未来在我们手里。请你好好地扛起这个国家。谢谢大家,我的演讲完了。
主题青年大学习讨论会心得体会怎么写二
青年的品质
不惑之年,我向往青年的韶光灿灿,体味青年的劈棘胆识,回首我们那个时代青年生命中的硬度,这时的心中没有半分苍凉和颓废,更加激起我青年的豪情壮志,在光怪陆离的现代繁华景致下,青年应该是怎样的呢?我寄语__、__后的青年,你们的生命也应该有一种硬度。
茫茫大漠,一棵树站起来,展现出来的是一座丰碑的形象。
巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。
悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。
丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中.那是它们的风骨,那是他们的形象.而青年作为新时代的弄潮儿,你们的形象,你们的象征又是什么?
时代青年象征着太多,又演绎着太多。但我相信,真正时代青年的形象,绝不是“手若柔荑,肤如凝脂”的林黛玉,也绝不是“蓬头垢面,衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。时代青年象征着希望,朝气。所以展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。
有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德.李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丧失了自尊的人是一个没出息的人,而青年作为时代的先锋,是要永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰.答案,不言而喻。
自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度.它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭.在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民。
大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧.而时代再怎么变,中国青年的形象,中国青年的雄风依然如故.因为你们自尊,因为你们自信,因为你们有着鲜活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。
主题青年大学习讨论会心得体会怎么写三
大学校园好象市场经济浪潮中的绿岛,然而,青年教师内心都在滚滚翻腾,都有着这样那样的苦闷和焦虑。是的,高学历却收入不公,远远达不到报纸所宣称的广州市中等收入水平。据说,到自称中等的“尊尼”发廊烫一次发,就要800元。谁要斗胆去一次,就要化上半个月不吃不喝才能积攒的钱。是的,还有人醉心于吃喝玩乐;“反正这一辈子都挣不到’奥迪’、’宝马’和’碧桂园’”了。一月复一月,一年又一年,只能眼睁睁地望着出入大饭店的那一个所谓上流阶层,发出 “百无一用是书生”的浩叹。
然而,我相信,每一个教师朋友,作为有志者,在流水般逝去的生活中,心灵的云空不时会划过一道闪电:生命怎样才有宝贵的价值,人生怎样才有崇高的意义?!
仅仅体现为再高几千元的工资吗?不!尽管我们期待着它。仅仅落实在轻车宝马的生活状况吗?不!尽管我们企盼着它。
那么,这价值和意义究竟在哪里呢?
让我们还是到本世纪初同行前辈那里去请教吧!中山大学,传诵出伟人那回荡百年的“振兴中华”的号召。北京大学,蔡元培“兼容并包”,开辟旷古未有的新文化天地。陈独秀倡导科学民主,鲁迅公开《狂人日记》,李大钊传播马克思主义,千万师生并肩前进抗议帝国主义……一代大学教师,千秋丰功伟绩!
返观自己,作为走向新世纪的大学教师,比一比“五四”先贤楷模。是的,还是我们常说的,要有那远大的理想、高尚的追求,用有限的生命去取得无限的为中国为人类服务的意义,——这,才是一切思想烦恼的解题!
收入少吗?我们的精神劳动正在增殖千千万万人物质和精神的财富。状况差吗?我们充满知识宝藏的大脑正在设计万万千千人新生活的蓝图。在我们窗明几净的教室里,中国的比尔·盖茨正在勤奋学习。在我们作业堆叠的案头,市
主题青年大学习讨论会心得体会怎么写(八篇)
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