纪念馆讲解员的心得体会及感悟 纪念馆讲解员的心得体会及感悟作文(七篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题纪念馆讲解员的心得体会及感悟一

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念投汨罗江的爱国诗人屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。

粽子的种类非常多呢，如果按照地域分的话，大致有南，北之分。另外，就是包粽子的叶子的种类，也有南，北之分。

粽子的南北之分：南方因为盛产竹子，就地取材以竹叶来缚粽。一般人都喜欢采用新鲜竹叶，因为干竹叶绑出来的粽子，熟了以后没有竹叶的清香。

而北方人呢，就习惯用苇叶来绑粽子。苇叶叶片细长而窄，所以要用两三片重叠起来使用。

就口味而言，北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。

因为是放假，所以妈妈在家也忙着包粽子。准备了很多材料，最主要的是粽叶、糯米，还有不同种类的“馅”，有蜜枣、豆沙、红豆、鲜肉、花生米。

谢谢大家!

主题纪念馆讲解员的心得体会及感悟二

爱国主义教育专案

我们的心属于祖国

——纪念一二。九运动

如果说中国古代的历史宛如锦绣，那么，它近代的岁月则是被血浸染的。翻看中国近代史这幅长长的历史画卷，几多哀愁，几多痛苦，几多沧桑，几多屈辱，面对山河破碎、民不聊生，国将不国，哀鸿遍野，中国的出路在哪里呢?不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。1935年12月9日，中国的青年学生爆发了12.9运动，在中国青年运动史上，写下辉煌的篇章

9.18事变后日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略，华北事变后，日本帝国主义进一步控制察哈尔并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权，国民党政府继续坚持不抵抗政策，准备于12月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化的要求，失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫，12月9日，北平爱国学生6000余人在中国共产党的领导下，高呼“停止内战一致对外”打倒日本帝国主义等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行，北平学生的爱国行动得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立，公开揭露了日本帝国主义侵略中国并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策。正如毛泽东所指出的，12.9运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动。

我们从来没有失望过，在备受屈辱的民族的背后，总有我们优秀的中华儿女挺身而起，当国破家亡之际，是他们昂首挺胸走在最前列，当军警的棍子落下，无数的人头破血流，还是他们毫不畏惧毅然决然的把示威游行进行到底，手无寸铁的学生用自己瘦弱的身体扛起了民主的大旗，凝聚起了反抗的力量祖国崛起的希望也在那一刻不再遥远。

总有一种抗争使我们泪流满面，总有一种精神让我们满怀激昂，这，就是伟大的爱国主义精神。不禁使我想到：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，精忠报国的岳飞，“苟利国家生死矣;岂因祸福避驱之”的林则徐。还有三易其志的鲁迅，为中华之崛起而读书的周恩来，从孙中山到陈独秀，从林觉民到秋瑾，从李大钊到毛泽东，为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了鹏飞于世界，我们的前辈发奋图强。

今天我们在这里，以青年人特有的激情，送上我们对祖国和对革命先辈的崇敬之情：你们是我们民族的灵魂，是我们民族的脊梁。

12.9运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。12.9运动告诉我们，个人的理想,前途与祖国的命运是紧密相连,休戚相关的。

诚然，我们的祖国还不先进，然而，爱国不是以祖国富裕为前提的，穷且益坚，不坠青云之志。我们伟大的社会主义中国，今天正迈着坚实的步伐不断向前发展。改革开放，翻天覆地，神州飞船遨游太空，无不谱写着一曲曲高昂的爱国乐章。

青年智则国智，青年独立则国独立，青年雄于地球则国雄于地球，我们国家正在强大，祖国的发展需要我们确立“青云之志”。同学们，当你驻足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立于烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌?同学们，切莫以为只有生在乱世才能为国分忧，欲报国何须生于乱世，

又何止在沙场上拼杀。同学们，我们是吐蕊的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，让我们用百倍的努力，学得知识提高修养，为振兴我们的中华而拼搏，告诉自己：我们的心属于———祖国。

主题纪念馆讲解员的心得体会及感悟三

今天是“一二·九”运动80周年纪念日。80年前的今天,中国局势万分危机, 当时的青年们，以他们的实际行动，展示了青年的爱国豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

那么正处和平年代的青年人，尤其在一所为国家战略服务的大学里的青年人，在祖国即将进入“十三五计划”的时期，该怎样诠释青年的含义呢?我今天想从学生科研团队的角度来谈，我们可以如何传承这样的“一二·九”运动中为我们青年人留下的宝贵财富。

作为北航学子，我们学习的目的并非只有考试和文凭，而是应当胸怀更大的格局，传承中华儿女以民族兴亡为己任的优良传统，沿袭北航的气质，传承北航的精神。感念当年北航的开拓者们“挥洒着汗水、扎根于国防”，披荆斩棘，开拓进取，为我国航空航天事业的创立和发展，做出了不可磨灭的贡献。

这就是北航，一所不光传承学问，更承载着宏伟愿景、肩负着特殊使命的大学。作为北航的一份子，我们学生的理想抱负也因此始终和国家、民族命运紧密相连，所以我们不仅