最新支部读书活动总结 团支部活动总结(优秀8篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

支部读书活动总结篇一

今年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”。

教师是一种光荣而崇高的职业，古往今来人们对教师职业都给予了很高评价。荀况在《礼记》篇中把“师”纳入了“天地君亲”序列，他说：“天地者，生之本也;先祖者，类之本也;君师者，治之本也。”夸美纽丝认为，太阳底下没有比教师职业更高尚的职业。后来，人们把教师比作“园丁”、“人类灵魂工程师”。党的十一届三中全会以后，教育工作日益为各级党委和政府所重视。

尊敬师长一直都是我们五莲一中的优良传统。为进一步弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，学会向师长感恩：感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，加强师生间的交流，在政教处团委的号召下，各班班委会、团支部组织了庆祝教师节活动。

各班班委、团支部都把教室内的黑板报更换成庆祝教师节主题，并纷纷写出具体的活动方案，根据方案认真组织本班的庆祝活动。有的班购买了心愿瓶，把同学们对老师的祝福和感激写下来，投进心愿瓶，祝老师快乐，有的班组织同学们给老师制作贺卡，有些班组织同学们在“真情信纸”上写下自己1—2句最想对老师说的话送交广播站，由学校“未来之声”广播站向老师传达短信内容，很多班级组织全体同学在老师上课前齐祝节日快乐等形式，让老师们过了一个快乐的教师节。

学校也组织了庆祝教师节征文评选。同学们纷纷拿起笔，踊跃投稿，把对老师的感激之情变成精美的文章。学校共收到同学们的来稿400余篇。

通过以上活动，进一步弘扬了尊师爱生的良好风尚，浓厚了尊敬老师感恩老师的文化氛围，加强了师生交流，增进了师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。

支部读书活动总结篇二

9月20日

整个活动围绕“歌”和“祖国”展开。全班以各寝室为单位分成几个小组，自行进行编排，演唱了歌颂祖国的歌。还请来了几位任课老师为同学们进行打分，最后为分数最高的小组颁发了小礼物，以资鼓励。

同学们在活动中都积极配合，充满了热情和乐趣。同时在准备的过程中，也让大家更团结一心。而相信爱国精神也一定通过歌曲传达到了同学们的心里。

生活的准则

10月25日

主题“爱”是根据同学们的意见定下的。整个活动通过独唱、朗诵、游戏等形势，表达了“爱祖国”、“爱父母”“爱他人”、“爱自己”这几个方面，组成了一个广义的爱，也展示了生活中处处充满爱这一温馨主题。

整个过程中同学们积极配合，有节目的同学也做了精心准备，内容节奏紧张而充实。据了解在活动后不少同学都对父母表达了“我爱你”，可见本次活动在同学们心中也是有一定触动的。

心理健康

11月22日

通过一些典型案例，引出并列举平时生活中容易被大家忽略，但是比较负面的想法和情绪。然后通过自主的小组讨论听取大家的解决方案，纠正一些错误的，并肯定一些正确的想法。并由此介绍一些舒缓心情，改变心态的小方法。活动小结：心理健康是贴近同学们日常生活的话题，在活动中大家都积极参与讨论，并很认真的听取他人或者相对专业的意见，许多人都表示受益匪浅。

信念的力量

12月20日

在活动开始时由“12.9”歌会的总结引入主题。信念可以有很多种，但是主要与大家讨论了团结一心所带来的信念的力量。在一个小品过后大家便展开了讨论何为信念的力量，信念的力量能做到什么或者带来什么。

俗话说：团结就是力量。在本次活动中增强了同学们的团结性，也为之后即将到来的军训打下了基础。

在本学期的四次活动大都围绕贴近同学们生活的话题展开。而中心词就是“爱”。明确了广义的爱，也拓展了爱带来的力量。同学们也能积极参与和配合，并有自己的体会和感悟。

在活动中不足的是形式比较单调。对于主题的表现形式应该有很多，但还没有在活动中很好的展现出来。

对于下学期并没有特定的想法。活动还是希望以同学们为基础展开。希望讲的不是假大空，而是同学们的想法，同学们的生活。

支部读书活动总结篇三

顶着寒风，踩着冰雪

救灾的英雄，奋勇向前

无论路途遥远，无论风高月冷

无论早晨冰如坚石

无论晚间万籁无声

我们依然坚持，经受这风雪的洗礼

这个冬天，有许多语言

我们站立在风里，彼此燃烧一种信念

无论风雨交加，无论冰冻三尺

你在我的右边，我在你的左边

因为热情似火，我们才如此豪迈；

因为意志如刚，我们才让雪花也燃烧

雪，锻造了优秀的民族；

雪，燃起了民族的伟大复兴

可爱的人”，这些“无名英雄”，铭记他们大无私大无畏的拼搏精神，铭记人性中的真善美。

在本次活动中，我们制作了写真，几张照片可能不能充分再现那段特殊时期，但是我想每个人心中一定不会忘记。我们说历史永远不会改变，有些历史注定要被大家铭记。而这也是我们此次的活动目的之一。

除了写真，我们又制作了“许愿树”展板，发动大家写下对抗击冰雪灾害英雄的祝福、赞颂或是怀念。在我们看来，这些英雄就是一棵棵参天大树，活着是美丽的风景，死了也是栋梁之材！

由于天气的原因，这次活动可能没有达到预期的效果。写真由于风大，只能贴在一板的宣传板上，不过那里也是同学们的活动区，依旧可以关注到写真，可以关注到我们这次的活动。而“许愿树”展板上写下的祝福应该可以令英雄感到欣慰，我们并没有遗忘他们。

支部读书活动总结篇四

对于这本书，大家有点陌生，虽然是学人力资源管理的，但是在专业书籍的阅读上不是很多，就借此机会大家欢聚一起，自由分享，把陌生的管理思想转化为每个人熟悉的知识。德鲁克教授是当代著名的思想家，一代管理学宗师，被《经济学人》誉为“大师中的大师”，是现代管理学的开山鼻祖。在这本书中，作者认为对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。管理者，就必须卓有成效;卓有成效是可以学会的。如此，一群平凡的人，就做出不平凡的事。

作者首先提出问题，管理者是可以卓有成效的，到最后得出结论管理者必须卓有成效，中间提出了五个维度：管理时间、贡献什么、用人所长、要事优先、有效决策。大家认为自己之前的管理学思想很浅薄，阅读了这本书自己的心智得到了开化，对管理学有了全新的认识。这本书颠覆了传统的管理观念，他告诉我们管理好的工厂总是单调乏味的，没有任何激动人心的事情发生。很是让人费解，但是细细体味道理渐出。“有效性人人可以学，但是无人可教。”告诉我们有效性的学习是一种挑战，一种实践。

夏幸同志提出管理有效性的关键不是“管理别人”，而好是在于“有效的管理自己”;不在于“如何管理他人”，而在于“如何管理自己”。陈黎同志提出，管理者的工作本质上是思考和脑力劳动，是无形的活动。管理者的价