色彩明度对比心得体会总结 色彩的明度对比教案(3篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题色彩明度对比心得体会总结一

我走到路口，坐上了公交车，在空调的冷气中，我长长的吁了一口气。随着公交车的行进，上车的人越来越多，车厢开始变得拥挤，空气闷热起来。

这时，一位穿著名牌衣服的青年喝完了饮料，随手将饮料瓶朝垃圾桶扔去，可是没扔准，饮料瓶滚到了车门旁边。车门一打开，就挤压着瓶子发出嘎吱嘎吱的声音。人们听到了这声音，有的抱怨，有的叹气，有的甚至干脆继续往车厢尾部走，远离饮料瓶。每次车门打开或关上，饮料瓶发出响声，人们就开始议论，陆续有人上车，有人下车，瓶子依然卡在那里发声。

这时，汽车又靠站了，一位穿着浅蓝色衣服的老婆婆，颤巍巍地上了车，。因为没有人为她让座，她只好站到靠近车门的地方。汽车开动时，瓶子又响了。老婆婆东张西望，寻找声音的来源。后来，她看到了那个饮料瓶，就慢慢地向它走去。我感到很惊奇：这个老人要干什么呢？难道要捡破脸卖钱？只见她伸出苍老的手捡起瓶子，把瓶子放进了垃圾桶。那一刻，我看清了她的容貌，她的脸上布满了皱纹，手在微微颤抖。

这时，车厢里的空气似乎凝固了，嘈杂的声音也停止了，人们默默注视着老人，为她让出了一条道。我惭愧地低下了头，默默地离开了座位，让老人坐。

多么平凡的老人啊！她朴实的天性，让车厢这个小小的空间变得洁净。

是她那朴实的天性感染了我，增添了色彩。

主题色彩明度对比心得体会总结二

经过中班和大班上学期的特色活动，凸显出我们班的孩子对手工制作活动情有独钟，他们模仿性强，制作时专注又持着，但同时又缺乏创新能力和制作技能，制作活动中不够大胆。针对幼儿的这一实际情况，我们正副班主任认真的作了汇总和研讨，如何让孩子的动手动脑能力得到进一步的发展和提高，从班级特色中来体现园本科技特色？带着这样的问题，我们翻阅了资料寻求有价值的参考，设想了几个方案，最后我们定位在了“利用废旧材料，提高幼儿的动手能力和创新能力”这一目标上。

废旧材料在我们的生活中随处可见，各种包装纸、袋、瓶瓶罐罐及各种纸盒等，这些废旧物品，影响了生活环境还浪费了资源，让废旧物品再次得到合理的运用，也是当今社会关注的问题。

利用什么样的废旧物品，在废旧材料的选择上，我们也认真的作了思考。（一）材料必须给幼儿创设极大的创造空间，必须简洁，富有启