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六年级学生写数学心得体会简短 六年级数学经验总结(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于六年级学生写数学心得体会简短一

雨越下越大,倾盆如注。外边的街道被冲洗得干干净净,路上的行人都到街边躲雨去了,只剩下几辆汽车还在雨中缓缓行驶。雨滴拍打着车上的挡风玻璃,发出很重的声响。雨刮器不停地在动,还是刮不走车窗上的雨。

路旁的树枝被风刮在地上,挡住了行人的去路。树上的花儿吹落一地,随流水一起流淌。路面不平整的地方,有了好多积水,车子驶过,溅起一阵阵水花。

没过多久,风停了,雨也止了。太阳又出来了,天边出现了一道美丽的彩虹。下过雨的街道,变得凉爽了许多,没有之前那么热了。

夏天的雨,带给人们清凉,带给人们惊喜,带给人们欢乐,我喜欢夏天的雨!

夏天的雨六年级作文2

“淅沥沥,淅沥沥”天空中奏着一首美妙的旋律,多么清脆,多么悦耳。

当外边下着细细的雨丝是时,大家出去散步也很少带伞,凉凉的雨丝打在脸上,夏天的热意都跑到了九霄云外,一股凉意涌上心头,感到十分惬意。下暴风雨时,黄豆般的雨滴急速下降,犹如一条粗麻,狠狠地抽打着窗户,时不时地发出“啪,啪”的轻响,小树们喝的大饱,一个个撑着说:我...我...喝地太饱了!”花儿们个个垂下了头,课堂教学无精打采的样子,小鸟得翅膀也被打湿了,只能停在电线杆上叽叽喳喳的叫着。

夏天的雨后更加具有特别:小笋们从土里探出头来,环视着新的世界,被清过的马路更是透亮,一辆辆车开过,溅起的水花犹如一个个顽皮的小水娃,帮车轮‘洗澡’,湿润的泥土软软的像海绵一般,一道彩虹架在天际,炫亮的颜色让人们的眼睛放松开来,彩虹在阳光的照耀下显得更别具一格。

这就是夏天的雨。清爽,舒适,给人一种快活感。

夏天的雨六年级作文3

“……轰隆隆,轰隆隆……”,豌豆大的雨点从天而降,紧接着窗户外的树啊、房子啊都看不清了……

雨儿来到池塘里,“哗哗哗……”,小鱼儿急忙躲到荷叶底下,怕雨点砸到自己;雨儿落到荷叶上,马上变成可爱的小水珠,调皮地滚来滚去。

雨儿来到田野里,“哗哗哗……”,干渴了一天的庄稼们都放开肚皮大口大口地喝水,蚯蚓也从泥下钻了来。

雨儿来到花园里,“哗哗哗……”,无精打采的花儿、草儿们一下子子活跃起来了,它们摇摆着身肢,好像在雨中跳舞。

雨儿来到校园里,“哗哗哗……”,小朋友们都在拍手大叫:“……好大的雨啊;好新鲜的空气啊;真舒服啊;……”有几个调皮鬼还在雨中跑来跑去,互相嬉戏哩。

夏天的雨六年级作文4

“哗哗哗”下来了,伴着雷公公、电婆婆一起落了下来。天空,好像被仙女散下了帷幔。

夏天的雨点,落到窗户上。立刻形成一个个“小珍珠”变成了透明的“珠帘”。有的比直地落到玻璃上,顺着玻璃像“流星似得飞过去了,只剩下一条淡淡的水印。

夏天的雨点,落到树叶、花瓣上。有的跟着叶子“吱溜——”一声滑进土里,有的则静静的躺在花瓣里,等着新伙伴的到来!

小雨点落到池塘里。水花四溅。可雨点儿不见了!到哪去了呢?原来它躲到了水里,在和我们玩游戏呢!

雨点又飞呀飞,落到了地上。马上跳起舞来,可一下子就消失了,只留下一颗透明的“珠子”。

夏天的雨“哗哗哗……”

夏天的雨六年级作文5

夏天,天气闷热,真希望下一场大雨啊。

实在是太热了,人们都期盼着雷公电母快一点来到。

不一会儿,雷公电母就来了,轰隆隆,雷公公敲起了大鼓。不久,狂风大作,乌云密布,电闪雷鸣。雨点儿落了下来,豆粒大的雨点儿,拍打着窗户,像一个乐队奏着欢乐的乐曲。雨点儿就像从天上泼下来的水,被“泼下来的水”连起来多么像雨帘啊!雨点儿娃娃从屋檐上流下来,好象是断了线的珠子,短了线的珠子又像一条条透明的水柱呀!雨珠流过道路,流过原子。又流过小溪……啊!真闷啊,打开窗户,真凉快,凉风习习的。

这就是夏天的雷雨啊!夏天的雷雨,下过雨后,还会有七色彩虹出现在天上呢!这就是夏天的雷雨,你喜欢吗?

夏天的雨六年级作文6

夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无掩第暴晒在阳关下。路边的几株柳树,热的无精打采,低垂这柳条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“吱”的一声,冒出一道白气,就没影了。

“热死了,热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。

“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳的吼声震倒了黑云山。

不一会儿,“哒哒哒哒”豆大的雨点急速地落了下来。它敲打着柏油路马路的路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。

仅仅半个钟头,就雨过天晴了。

这一阵雨,把整个天地洗刷一新。

夏天的雨六年级作文7

星期一早晨,全体师生排着整齐的队伍去升旗。到了那里,我感到下雨了!

虽然下着雨,但是升旗仪式并没有中断,还在继续进行着!等仪式结束后,我们回到教室都成了“落汤鸡”,过了一会儿,衣服才干了。这一场夏天的雨,一直下到放学才结束,也就是说这场雨下了足足三个多小时呢!它把学校有坑洼的地方全部都灌满了水。这场夏雨也把我和同学们弄得感冒了,但我还是非常高兴,因为这场夏雨净化了空气,减轻了雾霾,还灌溉了庄稼呢!夏雨把草洗得更绿了,把花染得更艳了,使土壤更加肥沃了。

夏雨这么调皮、可爱,它会不会去问小草:“为什么你这么绿?”又去问花朵:“为什么你变鲜艳了?”还去问土壤:“什么使你这么肥沃?”它不知道,其实这些都是它的功劳。

我爱夏天的雨,更爱夏天。

关于六年级学生写数学心得体会简短二

汉江河是通往长江最大的一条支流,我家就住在离汉江河不远的地方,晚上,站在窗子旁就能欣赏到美丽的风景。

汉江河早晨、中午、傍晚的景色各不同。早上,河面平静的像一面未打磨的银镜一样,河面上弥漫着淡淡的薄雾。中午,太阳升起来了,薄雾被一丝丝暖暖的太阳光送回了家,河面上银亮亮的,如同撒了些碎银在里面。傍晚,夕阳落下,天边的云彩成了桔色,水面上波光粼粼,点缀着金色的小点,令人感到幸福时光的来临,仿佛人也涂上了一层金光。

最美的是晚上,因为河畔两岸新修建的江滨公园,安装了各式各样、五颜六色的彩灯,有红的海棠灯树,有白的梅花灯树,有绿光照映的竹林,有黄灯装饰的槐花灯树……一个比一个漂亮,把夜晚的汉江河装点的格外美丽!更令人陶醉的是喷泉夜景,在色变幻的射灯照耀下,伴着美妙的乐曲,一条条水柱变换着不同的高度和方向喷射,就像一个个姑娘在翩翩起舞,真是美不胜收!

啊!美丽的汉江河,我为你的美而感到骄傲!我希望更多的人来欣赏你,赞美你!

六年级作文快乐是什么2

快乐是什么呢?你知道吗?怎么拥有快乐?你知道吗?快乐是一总让人喜悦的事,有的人觉得一个拥抱就很快乐,也有些人觉得要拥有很多才叫快乐,那到底快乐是什么呢?我也不知道,因为快乐是藏在每个人心中,不被约束的事情。

快乐能让自己幸福,也能让人忘记痛苦,忘记悲伤,忘记烦恼,所以我想快乐是一块宝,每个人都要拥有他,不要因为限制而尝不到快乐的果实,可是要怎么拥有呢?我也不是很了解,但我要告诉你,快乐很容易拥有。为什么每个人的脸上总是浮现着笑容呢?,是因为他们尝到了快乐的果实,心被浓浓的快乐果汁滋润,所以他们很快乐。

世界上有快乐的人,相反的,也有不快乐的人,那我们要怎么帮助他们呢?如果是你,你会用什么方法让自己与别人都快乐呢?我会与他们分享我的快乐,告诉他们快乐的重要性,让他们原本愁眉苦脸的表情,变成满脸笑容的表情。

最后,我想告诉大家,快乐这支魔法笔,不会用完,他会为你的人生画上很多的笑脸,让你有说不完的快乐,说不完的喜悦,直到永远,永远,永远。

六年级作文快乐是什么3

我是一个敏感的孩子。我虽然有一个衣食无忧的家,但是我还是常常会想:快乐是什么?这是我心里的一个疑问。我有时甚至会感到我的生活没什么意思,好像从来没有真正快乐过似的。直到一次在野外,望见勃勃生机的大自然,我似乎明白了真正的快乐是什么。

快乐是自由。你看,像蝴蝶在花丛中翩翩起舞,饿了吃花蜜,渴了饮露珠;像马儿在草原上尽情奔跑,饿了吃青草,渴了喝泉水;像雄鹰在空中高傲翱翔,伴着蔚蓝的天空,吸着清新的空气;像鱼儿在水里悠闲嬉戏,寂寞了和荷叶说话,和青蛙聊聊天……

快乐是悠闲。感到累时,听听美妙动听的音乐,在乐声中放飞心情;觉得热时,脱掉衣服跳进游泳池里,洗个凉水澡;高兴时,自己做个凉拌佳肴,品尝自己的劳动果实;空闲时,给爸妈捶捶背,换得更多的家庭温馨。

快乐是无忧无虑。做完作业,和小伙伴在草坪上尽情玩耍,和小伙伴在春天的道路上放风筝,在电脑上尽情玩游戏,或在日志上敲打出自己的心声……

噢!快乐离我们这么近,有时又让我感觉那么远。我想,快乐同学习知识一样,是大家一直在寻找的东西。

六年级作文快乐是什么4

快乐是什么;就是骑上自己心爱的自行车;四处兜风。快乐是什么?就是把自己的敌人打败;战胜自己。快乐是什么呢?就是和自己的弟弟玩游戏;好好的爱他一下。快乐是什么呢?就是把自己快乐的心情;和好朋友分享。

让我快乐的事是玩黏土,我做成了玉米,我也做成了青菜,也做成了香料,我也做成西红柿、豆腐,我也有做成了萝卜,当然我一定加入金针菇,还有鸿喜菇、杏鲍菇,也加入了柳松菇,我还有做成起司肠、起司贝、鱼卵,我的浓汤终于完成了。

你的快乐是什么?我的快乐是在家玩电脑;”你的快乐是什么?我的快乐是和妹妹玩游戏。快乐啊,大家都希望快乐。大家的秘方各不同,我的秘方是“书”,看了书,你就会学到知识;就有了快乐,其实快乐无所不在!

人生无常,有时欢喜有时悲,当悲伤时该如何调剂身心呢?想必每人都有令自己喜欢的快乐秘方。我的快乐秘方是——运动,运动有种特别的魅力,令我十分着迷,当我满头大汗,十分疲惫时,却是我最快乐的时候。每人的快乐秘方不尽相同,希望每人都能善用自己的快乐秘方。

六年级作文快乐是什么5

“快乐是什么?”我问自己。

快乐,是一种能纾解你心中压力的精灵;快乐,是一种能让容光焕发的魔法;快乐,是你心中的一道彩虹。快乐,它其实不难找,只要你用心去探索,便能在心中,找到属于自己的快乐。

快乐,是一句真心的赞美;快乐,是一个温暖的微笑。快乐,是一种感受,发自内心的感受。快乐,他不是强颜欢笑;快乐,也不是一场演给别人看的戏。它,是一种人生的态度。你快乐吗?或许你很快乐。可能是因为你今天拿了个好分数;可能是今天你遇到一位许久不见的朋友,也可能是因为你看见了快乐精灵的到来。又或者你不快乐,因为你今天和同学吵架;因为你无故被老师骂,也可能只是因为你一直快乐不起来。

我不快乐,因为必须每天去讨厌的补习班;我很不快乐,因为每天都要面对可怕的考试、作业。不过,我也很快乐,因为每天可以到补习班和同学聊天;我很快乐,因为我只要面对作业,不必面对死亡。其实,只要换个角度看,快乐就在你身边。

还找不到你要的快乐吗?其实快乐并不难!你只需要对着镜子微笑,去感觉那一股暖流通过。找到了吗?它,就是快乐。

六年级作文快乐是什么6

快乐是什么?快乐就是跟哥哥还有朋友到家里后面的农田旁边骑脚踏车,我们骑着车,看到很多绿油油的稻田,还看到很多小鸟和蝴蝶,小鸟吱吱喳喳的唱着歌,蝴蝶在花园飞来飞去,好像在跳舞,骑在路上,还看到葡萄园里面用袋子小心呵护着的葡萄。骑着脚踏车,微风吹过我的脸,感觉很舒服。

快乐是什么?快乐就是和同

六年级学生写数学心得体会简短 六年级数学经验总结(七篇)

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