描写转变纪律作风大会心得体会精选(九篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写转变纪律作风大会心得体会精选一

(一)加强政治理论学习，坚定理想信念。深入学习习近平总书记系列重要讲话，坚持读原著、学原文、悟原理，学习党中央治国理政新理念新思想新战略，学思践悟、融会贯通，以理论上的清醒确保政治上的坚定，增强政治觉悟。党的十九大召开后，局党组第一时间通过集中观看、党组会、专题宣讲会、分片宣讲等形式进行学习传达，把全系统的党员干部的思想和行动统一到十九大精神上来。党组成员除参加各级举办的十九大宣讲培训班外，还分别到管片的 为党员干部进行宣讲，将十九大精神传达到基层第一线。坚持党组中心组学习制度，每月举办一次党组中心组集中学习，学习时间半天以上。举办集中宣讲活动，加强了对中国特色社会主义理论体系的掌握，进一步坚定了道路自信、理论自信，制度自信。自觉在思想、政治、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚持维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。认真贯彻中央、省委、市委的重大决策部署，结合工作实际，认真制定文件方案。完善和落实民主集中制各项制度，自觉维护党的团结统一。强化“四个意识”，树立“四个自信”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。严格党内政治生活，领导班子是干部队伍的排头兵，局党组狠抓所属单位的班子建设，班子成员带头讲政治，以大局为重，服从党组会议决定，执行党组会议决策。注重提高政治能力，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，自觉在大局下行动，心系大局、服务大局、服从大局。

(二)加强党的思想建设，开展宣传学习教育活动。在 扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的活动，把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略。扎实推进“两学一做”学习教育常态化，把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，做好经常学、长期学的安排部署，制定学习计划，坚持中心组学习、“三会一课”制度，将学习教育与组织生活相结合。规范支部主题党日活动，开展支部书记述职、民主评议党员活动，组织在职党员进社区活动，开展“牢记初心 保持红心”困难党员党内激励关怀活动。开展“三级联述联评联考”，创新党建工作先进单位、红旗党支部、合格党员创建，激发基层活力。指导非公经济党组织开展“两学一做”学习教育，全市非公有制经济组织党组织覆盖率达到99.5%。严格落实意识形态主体责任，实行意识形态工作党组主要领导负责制，党组书记履行好第一责任人职责，党组成员落实好“一岗双责”。切实提高意识形态工作主动性、敏锐性，担负起政治责任和领导责任。多次在党组会、局务会和所长会上强调意识形态工作的重要性，宣传始终把握正确的政治方向。大力加强宣传思想文化建设，维护更新政务网站，建立中层干部和机关工作人员信息群，扎实做好舆情监测预警和应急响应工作，不断巩固壮大主流思想舆论，在工商政务微信公众号发布图文信息，弘扬主旋律，传播正能量。

(三)加强作风纪律建设，着力推进干部队伍履职尽责。认真执行中央八项规定及其实施细则精神，结合实际制定具体落实措施，坚持不懈改作风转作风，防止享乐主义、奢靡之风反弹回潮。坚持紧防严管，从干部职工考勤、着装、请销假、值班、环境卫生等日常事务抓起，开展作风纪律建设专项检查，全面强化内部管理，做到坚持用制度管人。开展作风建设突出问题专项治理。在不担当、不作为、财务管理违规问题、行政执法突出问题等专项治理方面，认真开展自查自纠，发现问题，逐一整改。开展履职尽责督促检查活动。加大问责力度，严肃查处各类违纪违规行为。针对2017年市广播电视台《监督在线》节目曝光的问题，对相关人员进行了严肃处理。结合“两学一做”学习教育，通过集中学习、召开专题讨论会、观看教育影片等形式，开展纪律教育活动，强化宗旨意识、政治意识和廉政意识，使干部职工从思想上认识到懒、庸、推、慢、浮等问题，对症下药，抓根治本，不断提升政治理论素养，强化依法执政能力，优化为民办实事效果。加大作风纪律跟踪回访督察力度，不定期采用多种督察方式对各单位的纪律作风以及履职情况进行突击检查，严肃督察纪律，做到立行立改，努力推进全系统作风纪律大转变。

(四)加强党风廉政建设，筑牢反腐倡廉思想堤防。大力营造反腐倡廉的舆论氛围和有效落实廉政风险防控建设体系工作，建立起了牢固的思想防线，营造了良好的廉政勤政氛围。在市纪委派驻纪检组的领导下，我局党组以落实党风廉政建设责任制、推进惩防体系建设为主要抓手，扎实开展党风廉政建设工作。由全体局党组成员带队，各挂点科室(会)主要负责人参加，对 各单位支部(总支)落实党风廉政建设责任制情况进行检查考核。开展履职尽责“大走访”,对辖区市级重点企业、“两代表一委员”、局所班子包挂企业开展走访活动，征求他们对 开展履职尽责的意见和建议。向企业业主和“两代表一委员”发放调查问卷，收集意见建议。召开履职尽责征求意见座谈会，每年聘请19名代表为党风政风义务监督员，现场收集监督员对 履职尽责方面的意见和建议，逐一落实。开展党风廉政建设宣教月活动,集中学习宣传《准则》《条例》,组织党员参加《准则》《条例》知识测试。组织局机关和直属单位行政审批、执法办案、人事管理、财务管理等重点岗位中层干部开展了廉政教育。细化党风廉政考核内容，明确责任。签定“干部廉政承诺书”和“家庭助廉承诺书”，作出庄严的承诺。通过建立健全规章制度，使制度的笼子进一步扎紧，规范了工商行政人员的行政行为，堵塞了一切可能出现的制度漏洞，调动了广大工商干部立足岗位优化服务积极性。

(一)政治理论学习不够透彻，存在被动学习的现象。一是存在对待学习的认识和态度有所欠缺的问题。虽然制定了学习制度和学习计划，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统。二是学习广度和深度有所欠缺。学习缺乏钻研精神，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习中不求深入研究，对政治理论的实质精神理解不够深刻。在学习中，对各种理论学习均有所涉猎，但是缺乏一定的深度。三是自学意识不强，学习氛围不浓。抓日常工作时间多，抓理论学习时间少，缺乏钻研和深度，学习时间不够充足。

(二)工作作风不够扎实，为基层排忧解难不细不深。一是深入开展调查研究不扎实。调研工作任务虽有布置，但在实践中具体落实不够，没有形成有价值、有指导性的调研报告。下基层调研时间和频率偏短、偏少，调研内容不够具体明确，业务研究不深，对分管科室和基层工商所业务指导研究不够，有的甚至有当“甩手掌柜”的现象。二是对基层干部的工作压力和待遇关注不够。除了各项会议和汇报工作，与基层干部坐下来交心谈心少，对干部关心还不够。没有把深入基层、及时与干部职工和服务对象沟通交流、了解群众诉求作为重要工作职责之一，主观判断较多，存在不愿做管基础、打长远的工作，不愿做艰苦细致的工作的现象。三是为基层解决问题和困难不够及时。由于深入基层倾听意见不够，帮助基层解决实际困难不及时。对于基层和一线的各种呼声，只是根据平时听取的汇报材料一知半解，掌握不了第一手资料，调查研究问题不细致，不深入，解决问题不彻底，浮于表面。

(三)队伍建设有待加强，能力需进一步提高。一是担当负责精神不够强。有的同志碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，回避矛盾，不敢迎难而上。在履行全面从严治党责任方面，没有旗帜鲜明地批评和纠正所分管单位的违规违纪言行，对干部队伍教育抓的不紧，对执法纪律监管不严，导致分管的单位出现违规违纪行为。2017年，全市 共纪律处分7人(其中市纪委处分3人)，诫勉谈话9人，有6个单位被 通报批评，1个单位被市“党风政风热线”曝光。由此可见， 作风纪律建设和履职尽责能力需要进一步加强。二是表率作用尚不够。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，“头雁效应”不高，示范作用不够，有些纪律和制度带头执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、工作日志、机关集体活动等表率不够。有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课”，有的参加支部主题活动不够积极、主动。三是工作抓落实有差距。业务能力不够强，有些工作浮于表面，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲客观、打折扣。对分管的科室以及基层工商所检查、督促、指导不经常、不及时，导致有些工作只有布置，没有检查和督办。对遇到的新问题，不能够静下心来分析解决问题，批评指责多，缺乏耐心思想。

(四)少数单位执法办案行为不规范，财务管理不够严格。一是去年底，市审计局对我局进行审计时，发现我局在执法过程中存在执法行为不规范的问题，事后，市局虽然对相关当事人进行了严肃处理，但是这一问题反映出我局少数执法人员行为不规范，需要进一步加强教育，提升素质，规范执法行为。二是从去年市审计局对我局的审计可以看出，我局存在小车燃料管理违规支出;以办公费、整顿费的名义收取工作经费;违规发放加班补助;使用不合规票据等问题。因此，在规范财务制度、加强财务管理上还需要进一步提高。

描写转变纪律作风大会心得体会精选二

通过前一阶段对党的群众路线教育实践活动较为深入系统的学习思考，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，自己在宗旨意识、工作作风和廉洁自律方面确实还存在不小的差距，现自我剖析如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定、市委市政府实施办法精神，转变作风方面的情况

本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

(一)认真学习，认识深刻

按照市局党组的统一安排部署，我个人重点学习了《成都市教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、研读了在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

(二)认真做好本职工作，努力为人民服务

在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识，提高自己处理新型疑难问题的能力。

(三)站稳立场，坚持原则

本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作中能够做到以法律法规为依据，自觉抵制“手下留情”“多通融”等不当请求，不损公肥私。

(四)待人热情，与人为善，密切联系群众

本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，结合自己分管工作的实际加强与教学处各主任、年级组长、教研组长、备课组长的沟通交流。对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。平常对待朋友和同事，态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。

(五)生活作风良好

本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。

二、四风方面存在的突出问题

教育实践活动开展以来，在查摆问题上，本人在活动伊始就本着当局者迷旁观者清的认识态度，不断告诫自己一定要老老实实地放低身段，虚心向职工群众学习，认真听取意见，希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找到问题，找准问题，作为学校的副校长，我们一定要先在我们自己身上找原因。通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式的开展，查找到了我的一些问题。归纳起来，我在“四风”上存在的突出问题如下：

(一)存在政治理论学习不深不透的问题。

近几年来，对党的理论和路线方针政策的学习重视不够，虽也参加了市局和学校党委组织的集中学习，自己也曾自学过一些重要文献，但所花的精力和时间对一名党委委员来说确实不够，学得不够系统和深入，理解得也不够透彻。在实际运用时有临时抱佛脚的情况，在实际工作中有学用脱节的现象，自身的政治理论素养还不够高，在引导带领党员干部、职工群众和学生方面的工作还做得不够好。

(二)存在联系群众和深入一线不够的问题。

作为分管学校教学工作的副校长和高三领导小组的组长，虽然和学校中层职能部门的主任经常研究学校的教学、科研工作等，但力度还不够。和教学处各位主任的交心谈心还不够，主动关心其他职能部门还不够，只是各部门反映上来才去关心过问。虽然每学期都深入课堂听取新老教师近百堂课，也发现不少问题，但和授课教师的交流还不够充分。肯定的多，但批评的也多。在学生工作方面只是宏观指导，深入宿舍了解学生思想、学习、生活方面的情况做得还比较少。深入教学多、深入德育较少;深入教室多、但深入实验室较少;深入教师办公室多，但深入学生宿舍较少;与一线教师交流较多，与职工交流较少;与高初三教师交流较多，与其他年级教师交流较少。针对北湖校区教师群体的特征，没有充分依靠来自于其他国重教师的有益经验，认真听取他们的建言献策，组织教师座谈，将他们在其他学校好的做法借鉴至我们学校。

(三)存在工作推进力度不够的问题。

我主要负责北湖校区日常行政工作和分管教学、安全工作。特别是日常工作较多，因此在安排布置工作时，尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫，但流于形式的现象偶有存在;也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象。

在学校的课程设置上，虽然从本期开始调整了传统学科的课时数，增加了自习答疑课，真正把时间还给学生，让学生成为学习的主人，但仍然偏重于学科课程。在综合实践课、研究性学习、阳光体育锻炼方面都还有提高的空间。