三年级新冠肺炎心得体会精选 新冠肺炎心得体会300字(5篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写三年级新冠肺炎心得体会精选一

综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发现，孩子们在经历每一个主题实践活动都生成了一些与学科课程相关的能力。于此，我们想以学科实践活动为基点，开展系统性的综合实践活动，让更多的老师参与进来，以全面推进学生素质教育以及综合学习和实践研究的能力。 在本学期中，我校在综合实践活动课程的实施方面以发展学生的人际交往能力、丰富学生个性，形成良好个性品质为总目标，而我们三年级教学的重点还在于培养学生关心生态环境，关心周围的人们，充分了解社区环境，体会感受自我的成长。

二、活动内容：

1、从问题开始; 2、我是这样长大的; 3、 牙齿与健康;4、在蔬菜的王国里;5、我们和动物朋友;6、草地里的秘密;7、书包的学问;8、小小的“拍卖场”;9、商品与品牌;10、我的妙点子;11、有趣的年画。

三、综合实践活动课程目标：

1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力

2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。

3、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度

4、培养学生细致观察事物的能力，关注社会的好品质。

5、通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。

6、培养学生热爱家乡关心社会，积极参与社区活动，勇于承担社会责任和义务的态度。

四、活动措施：

1、指导学生进行资料的搜集。针对学生的实际和相关的课程资源，在活动开始阶段，结合实例对学生进行一定的基础训练，帮助学生掌握利用工具书、使用视听媒体、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。

2、指导学生有目的地收集事实材料，指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法。

3、指导学生写好研究日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，为以后进行总结和评价提供依据，引导学生形成收集和处理信息的能力。

4、及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促;组织灵活多样的交流、研讨活动，促进学生自我教育，帮助他们保持和进一步提高学习积极性。

5、指导学生注意活动中的安全问题，培养学生的安全意识和自我保护能力，防止意外的安全事故发生。

6、指导对活动过程中的资料进行筛选、整理，形成结论，指导学生着重对活动中的体验、认识和收获进行总结和反思。

描写三年级新冠肺炎心得体会精选二

我的爸爸个子不高、月牙一样的眉毛下是一双炯炯有神的小眼睛。别看爸爸眼睛小，可是它就像“啄木鸟”一样能够一眼就能找到我作业本上的“害虫”;他最特别的地方是有着大皮球一样的肚子，这肚子很有弹性，我和妈妈经常会摸摸这只大皮球。我最喜欢的是爸爸粗糙而有力的双手，无论到什么地方，只要爸爸的大手牵着我的小手，我就感到温暖。

我的爸爸是一个万能的《百科全书》，从小到大我最喜欢问“为什么”，爸爸总是能解答我的问题。

我的爸爸是家里所谓的“超级球迷”，每次电视上只要放大型的篮球、足球比赛，家里就会闹出一场又一场“电视风波”。爸爸喜欢锁定在体育台、妈妈喜欢音乐台、而我喜欢少儿台，这可怎么办?家里只有两台电视，抢电视大赛就这样开始了，最后输的总是爸爸。

我的爸爸酷爱打篮球，每次都和我说他在大学系篮球队的“光辉历史”。现在放暑假了，每次下班，爸爸都陪我一起到篮球培训班切磋球技。

这就是我那顶着大皮球肚子，爱打篮球，健步如飞，给我温暖、给我快乐，引领我走向学习道路的爸爸。我爱我的可爱老爸!

我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的短发，又高又瘦的身体，让人第一感就是帅气，阳光。

爸爸虽然已经38岁了，可是让人觉的他很帅气。星期六，爸爸送我上英语补习班。到了教室，老师领我进去，我对爸爸说：“爸爸，再见!”老师听了愣了愣。下课后，老师问我：“刚才那个人是你爸爸?”我点了点头。老师说：“她还以为他是我哥哥呢。”老师又说，你爸爸长得很帅，很年轻。我在心里想：爸爸要是听了，肯定很自恋。回到家，我和爸爸说了，爸爸哈哈大笑。我对爸爸说：“你一定很自恋吧。”爸爸心虚的说，他不自恋。我看见爸爸嘴边笑了一下。

我的爸爸是一个热心的人，别看他平时不说话。