疫情防控培训心得体会幼师范本 幼师疫情期间培训心得(五篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐疫情防控培训心得体会幼师范本一

二、全力做好防扩散工作。目前疫情形势十分严峻，我市确诊人数持续增长，截至今日，全市已有5例确诊病例，5例疑似病例，未来一周左右的时间将是最重要、最危险的窗口期，所以，当前最重要的任务就是摸清底数、防止扩散。

第一，要建立健全乡、村（社区）疫情防控网格化工作体系，建立专兼职结合的工作队伍，实行网格化、地毯式管理，落实村和社区的管控措施。该体系的相关统计表格，各乡镇根据实际情况自行设计，并于1月31号上午12时前上报区办公室，联系人。同时，各乡镇要参照管区级模式，制定本乡镇联防联控工作机制，形成部门联动、全员参与的工作体系，坚决杜绝卫生部门唱独角戏的现象。

第二，在摸清底数方面，要开展外来人员排查，做到区不漏乡、乡不漏村、村不漏户、户不漏人，如因排查工作不及时、不到位，造成疫情扩散，将严肃追究责任。今后，凡需统计上报的表格必须由乡镇党委书记签字后上报，这要作为一条重要纪律来执行。要严格执行疫情零报告、日报告、网络直报、重大敏感事项及时请示报告等制度，决不允许迟报、漏报、瞒报，要严格按照要求筛查数据，发现名单之外人员随时报告。同时，要严格执行责任追究和倒查制度，对工作落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责、漏报瞒报等行为，要依法依规严肃追究责任。我们已在区微信公众号上公布征集线索联系电话，对发现的问题将及时查处。

第三，要严格防止扩散，这也是现在一个时期内最重要的任务，只要增量控制住了，疫情就控制住了。要着力做好源头防控，高速口要加强监测，加强对来自湖北省车辆和人员的联防联控，该留观的留观，该劝返的劝返，建立有可疑症状人员台账，及时汇总上报。凡是与湖北等疫情地有关的人员要登记造册、进行居家隔离，发现有可疑症状的要及时报告、及时进行医学观察，对出现发热、咳嗽等不适症状的人员要高度关注并精心组织人员随访、逐一排查，严格采取隔离观察措施，任何人不得自行解除隔离，违反者要依法依规采取强制措施。要充分发挥公安、乡街社区干部、医务人员的合力，提高追踪的敏感性和精细化程度。省市要采取“四不两直”的方式反复核实隔离留观措施是否到位。

3第四，要做好重点单位和区域防扩散工作，养老院和农村集中供养周转房等集中养老区域，不允许出现疫情，否则，将严格追究责任。随着工厂复工、商超开业、行政事业单位上班，这些单位和区域的防控措施仍需进一步加强，比如进入商超的人员佩戴口罩比例较低、商超防控措施和值守人员不到位，人员交叉感染风险较大。各单位要加大公共场所防护须知的宣传力度，严格落实防护措施。

三、用好用足信息化手段。安排、调度、督查疫情防控工作进展情况，也可以采用视频等形式，推动责任落实，在减少人员流动方面，更要充分用好信息化手段，迅速转发市卫健委微信公众号发布的网上问诊信息及辖区内基层医疗机构的问诊电话，让群众不出家门，通过视频对话就可以享受到与发热门诊同等的咨询服务。假期结束后的一段时间，机关单位的很多工作，可以运用信息化手段开展，尽量在家办公，大中小学也要做好网上教学准备。

四、要保障日常生活物资供应。在防控疫情期间，必须切实做好居民日常消费品的保供稳价工作，市场监管、商务和农业部门要加强商品、食品、生活必需品、农产品质量监管。垃圾要及时收集、处理，水电气暖要保障到位，确保社会秩序正常。对于急需医疗物资如防护服、口罩等，可以积极动员辖区内企业采购、捐赠，确保区内医务人员需要和市场供应。

五、全力加强宣传工作。各乡街道要设立流动广播车和村村响广播站，加强健康教育宣传，保证健康知识和疫情防

4护知识宣传工作到户到人、人人皆知，呼吁引导群众积极进行自我防护、避免参加聚会活动，提高辖区群众自我保护意识和能力。并对防控疫情中的先进人物、感人事迹等先进事迹进行广泛宣传，强化正能量宣传。及时向群众公开疫情发展数据，加大负面疫情发布管理，严格查处价格违法等行为。

推荐疫情防控培训心得体会幼师范本二

抗击新冠肺炎，我们共同努力

由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。

1、懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。

2、做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。

3、了解焦虑与突发状况的关系。

1、将自疫情爆发以来的相关事件进行搜集。

2、分享缓解心理压力的方法。

老师以直播的方式

1、介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。

2、将重点部分进行详细讲解，结合实例，做正向分析。

（1）什么是冠状病毒？

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

本次发现的新型冠状病毒已命名为“2019—ncov”，即2019新型冠状病毒。

（2）临床表现有哪些？

一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

3、就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确。

（3）什么是焦虑？

心理焦虑：是由生物学因素（遗传因素、生化因素）和心理社会因素共同作用的结果。

（1）为什么会产生焦虑？

（2）怎样缓解焦虑情绪？

①认知疗法：改变不良认知或进行认知重建。

正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深入的认识，了解自己身边的具体疫情，做好适当的防范，不要过度害怕和紧张，按照要求正常应对即可。比如：做好日常的消杀、测温、配合管控、尽量不出门、多关注时事……

②行为疗法：呼吸训练、松弛训练。

做深深呼吸、眺望远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比