小学体委心得体会和方法 小学体育经验总结(4篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题小学体委心得体会和方法一

大家好！

我是五年一班的肖倩同学，此时此刻，我非常激动，感谢学校、老师、同学们给我这个机会。

大队委员有许多同学都非常向往，需要有能力、有爱心的人来担当。而这次我竞选的职位是学习委员，我相信我有这个能力，因为我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

我的竞选优势如下：

一、我在班上担任班长。

二、参加我校的“小学生现场作文比赛”获得中年级组一等奖。

三、是上届大队委员中的劳动委员。

四、参加丰泽区“小学生现场作文比赛”获得中年级组二等奖。

五、在个学期的其末考试中共获得七张奖状等等。

假如我当选学习委员，我要做好榜样，树好新风。

假如我当选上学习委员，我会团结、协助其他大队委员，做好大队工作。

假如我当选上学习委员，我会尽力帮助那些落后的同学，让他们不再为学习而烦恼。

假如我当上了学习委员，我会认真完成自己的任务。

是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就会去铺出大路。

工作锻炼了我，生活造就了我。带戴尔卡耐基说过：“要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该担任这个或那个职务。”

是的，在别人的眼中，我也许是微不足道，但在属于我自己的世界中，我认为我有才华，有天赋。天地之间，只要你有信心，没有什么事办不成。而我，就是靠着这个信念来竞选大队委员。

同学们，相信我，支持我。请投上你们那神圣的一票吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

主题小学体委心得体会和方法二

(一)指导思想与理论依据：

本课依据《体育与健康课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想。以学生的发展需要为中心，遵循技能形成的规律，鼓励学生通过练习与体验，探寻和纠正技能动作，启发学生自学自练、互帮互学，并逐步形成积极主动的学习态度，从而促进学生学习能力的提高。教学过程充分发挥教师主导作用，章显学生学习的主体地位，有序的组织教学。关注学生的个体差异，使每个学生在与同伴的合作学习中得到技能的逐步提高，心里的愉悦与满足。在教学过程中学生初步体会练中生疑、练中思疑、练中释疑的体育学习方法，培养学生终身体育意识。

(二)教学内容：

本课教学内容选自人教版小学体育与健康教材第四册，内容是小篮球：原地运球和游戏：前赴后继。

(三)单元课次：

小篮球原地运球单元共安排3课次，本课是第3课次。

单元计划：

第一课次：初步学习篮球基本站姿、双手持球的方法，重点进行1—2种熟悉球性的练习，使85%的学生基本掌握1—2种的熟悉球性的练习方法。

第二课次：进一步进行熟悉球性的巩固练习，重点学习原地运球的技术动作，使80%的学生正确掌握原地运球的技术动作。

第三课次：进一步进行原地运球的巩固练习，重点练习与纠正原地运球低头运球的错误动作，使80%的学生能都抬起头来运球。

(四)教学背景分析：

1、教学内容分析：

在人教版教材中，小篮球从四年级开始出现至六年级，技术动作呈由易到难的递进，是小学球类教材学习中重要的组成部分。根据小学生年龄特点，小学篮球教学，主要抓熟悉球性、脚步移动、传接球、运球和投篮等最常用的几项主要技术动作进行教学，重点以学习基本技术和技能，提高身体基本活动能力为主，目的是使学生初步掌握基本技术，懂得一点比赛规则，培