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劳动教育课讲座心得体会范文 劳动教育课讲座心得体会范文初中(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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一、加强了组织领导,保证了活动顺利进行。

为保证活动顺利开展,学校十分重视,召开专题会议,安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师,每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同,进行合理分工,按统一要求,统一与分散相结合,把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。

二、加强了安全教育,保证了活动正常进行

为保证学生走出校园的安全,防止劳动意外事故的发生,首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全,注意事项。要求学生听从领队教师指挥,各领队教师认真负责好本班组学生,防止出现意外。劳动期间,严禁学生打闹、争抢工具,防止劳动事故发生。第三,注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。

三、活动开展过程

学生生活在这个大社会里,需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。

一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮,清扫一堆堆垃圾。

三年级同学认真清扫公路垃圾,清理公路排水沟杂物等。

四年级同学任务重,区域大,卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力,分组清扫公路,清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾,校门口建筑垃圾。个人满头大汗,汗流浃背。

五、六年级同学,劳动路线长,他们不仅完成了区间任务外,正值路边人家过喜事,放过的烟药、炮竹零乱,撒落满地,同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。

四、主要问题

我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可,但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题,活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患,活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散,个体活动时间长,单凭任课教师一个人无法掌握。所以,需要全面组织领导好实践活动。

此外,学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性,全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。

五、活动总结与评价

学校对本次活动予以充分肯定,对在本次劳动中,表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励,从中感受劳动无尚光荣与喜悦。

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有爱就有回报

“有孩子就有快乐。” 当一名小学教师,拥有更多的乐趣!选择教师职业,我无怨无悔!在这平凡的岗位上,也许我没有留下骄人的成绩,也没做出惊人的壮举,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释了一名普通小学教师存在的价值!

时间就像小马车一样,载着我们一起往前跑。转眼间,我和孩子们朝夕相处,共同生活了将近两年的时光。在这漫长而又短暂的两年里,每一个孩子的身影都深深印在了我的心里。细细数来,班里的33个孩子,每个孩子都有着各自的性格和特点,都有着与众不同的地方。我早已经深深地爱上了他们中的每一个,一天不见都会非常惦念。他们的快乐,他们的忧愁,已经和我的生命紧密相连。透过孩子的每一点成长,我看到了自己辛苦劳动的成果。而孩子回报给我的更是数不清的爱和温暖,说不完的激动和惊喜。孩子们是天真的、纯洁的,他们用稚嫩的语言和淳朴的行动表达着对我的信任和依恋。

逸帆是我从一年级带起的孩子。刚来小学时,逸帆扑闪着大眼睛,笑起来很灿烂。虽然学习上并不出众,但也有活泼开朗的一面。但是没过多久,逸帆的爸爸妈妈因感情不合而离婚了。妈妈忍痛留下了逸帆远走他乡,而爸爸因一时难以接受而自暴自弃,很少过问逸帆的学习生活,逸帆只能和文化知识水平较低的爷爷奶奶生活。很快,逸帆变得越来越沉默,脸上几乎没有了笑容。她对学习更加不感兴趣了,每天只会低着头,不和其他小朋友玩耍、交流,经常避开老师的眼神接触。若是学习中有和妈妈有关的话题,她会更加沉默,甚至装作什么都听不见。

面对日渐封闭的逸帆,作为老师,心里很是着急。我能做的是尽可能给她更多的呵护和关怀,当然,首先要做的是与家长的沟通。

通过和逸帆奶奶的交流,我了解到逸帆父母的离异很大责任在于他的爸爸,而爸爸也是一个不善于表达的人,逸帆妈妈则是个热情开朗的人。逸帆沉默的原因首先是缺少父亲的关爱,其次是想念妈妈的情绪。于是我找到了逸帆爸爸,希望爸爸能够给予年幼的女儿更多的关爱,舒缓孩子思念母亲的情感。通过交流,爸爸终于意识到自己的自暴自弃对女儿影响的严重性,感激涕林地向我保证今后

一定会对女儿倍加爱护,弥补离异对她的伤害。

孩子除了在家面对爸爸和爷爷奶奶以外,面对时间最长的是老师和同伴。所以,接下来我通过刻意地引导乐观开朗的同学主动带她一起游戏以外,也从生活上和学习上给她更多的呵护和关怀。平时一有空,我就会像妈妈一样亲切地询问她的所有生活细节,和她拉近距离。一开始,逸帆总是一言不发,经常是我一个人在自问自答唱“独角戏”,但我并没有放弃,每天都找机会和她“聊天”。可能是我的耐心和细心感动了她,没过多久,逸帆就开始简单地回应我了。我“趁热打铁”,除了生活上,也开始和她交流一些学习上的问题,并主动帮助和引导她解决问题。渐渐地,逸帆对我不再排斥,和我单独亲近时乐观开朗的一面又开始展现了,有时还会主动和我聊聊自己的所见所闻。在集体活动时逸帆也不再总是低头不语了,我总是能找到她对我关注的眼神,偶尔还能发现她的会心一笑呢。同时,逸帆也开始不再排斥参与和同伴的共同游戏了。

现在,逸帆已经是个二年级的孩子了,虽然不属于活泼开朗的一类,但是逸帆的学习和生活都在朝着健康的方向发展。现在的她把我当成知心朋友,经常有事没事找我说说悄悄话,有时也会坦然地和我聊聊妈妈来看望她的乐事和趣事。看着逸帆脆弱的心灵被修复,我的心中充满了喜悦和满足。 和孩子们在一起的日子里,我与孩子每天都沐浴在爱的阳光里:关注着孩子的成长,也享受着和孩子在一起的快乐。感谢孩子们为我的生命描绘上绚丽的色彩,给我的精神增添了无穷的力量,让我满怀感恩,满怀激情。我知道,每个孩子在父母眼里都是宝贝,同样,在我内心深处,我也深知自己的角色:我是班里所有孩子的妈妈,每个孩子都是我最珍贵的宝贝!我会努力,我会精心地给他们以呵护,并期待他们走好人生路上每一步!

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为认真贯彻落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面,教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。

一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。

我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心,布置适当的家务劳动作业,广泛开展“做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子,做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动,引导学生自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识,养成日常劳动的好习惯。

二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。

我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动,感受劳动的艰辛与快乐,在劳动中展现美丽,在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验,让学生充分体验家长劳动的艰辛,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。

我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中,通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样,从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动,引导学生重视劳动技能的学习和培养。

四、开展“爱劳动”教育宣传工作,充分发挥文化育人功能。

我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式,宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质,营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。

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时光飞逝,转眼就已到了6月中旬,忙碌而又充实的一学期即将结束。在本学期中,我和我所带领的学生通过又一学期的学习、工作与活动使得自己在各个方面又有了长足的进步。

在本学期中,我共带领了2个班级近90名同学进行了劳动周工作,它们分别是:10秋会计1班和10秋会计2班。从总体上来说,两个班级都能够积极配合工作,认真而又出色的完成劳动周的任务,尤其是对于一些突发任务,2个班的同学都能够迅速的完成,这一点特别提出表扬,并且每名同学最后都能通过写总结的方式把本次劳动周活动的一些感悟和感受表达出来。本次2个班在师生的共同努力之下,十分出色的完成了劳动周任务。

具体表现有以下几点:

一、教学楼、寝室楼和食堂周围的分担区

每个班级按照相对应的人数分为若干个小组,按照指定的划分的区域对教学楼、寝室楼和食堂周围的分担区进行清扫。主要清扫的内容是地上的烟头、纸削和草坪中的草棍和垃圾废物。本工作主要是为了让每名同学能够认真的对待劳动,体会劳动的幸苦,从而珍惜他人的劳动成果,并从自己的劳动成果中领悟到劳动的光荣性。

二、教学楼内的卫生

每个小组按照事先分配的任务对教学楼的各个楼层一一进行清扫,主要任务是:擦灭火器、灭火栓门、消防应急照明灯、安全出口指示牌、广播喇叭、暖气灰尘、窗台及易落灰区域,并且保证教学楼内的地面无杂物。本工作主要能够锻炼学生对于劳动的细心劲儿,在教学楼内会有很多要通过细心清扫才能发现的卫生死角,卫生死角通常总是比较难发现,从而就会特别的脏乱,所以要保证教学楼内整体的卫生情况,必须要认真的清理这些卫生死角。

三、为学院领用资料

在劳动周期间,每天班级都会指派一名同学早上去大院收发室领取报纸和一些信件,除了早上领取东西以外,平时也负责为学院领取一些资料。通常学院要取的资料都比较宝贵、紧急。所以要求学生要快速而又完整的取回资料。此项目能够锻炼学生办事的速度与稳定性。

四、机动任务

劳动周的学生除了正常的分担区清扫和维护任务以外,就是在固定教室等待机动任务,也就是哪个教研室有什么事都可以找劳动周的学生帮忙。比如帮助老师搬座椅等,虽然只是一些小事情,但是从中可以学会如何帮助别人,还让同学们学会如何更好的应对一些突发任务,锻炼自身的那种临危不乱的能力。

五、拔杂草

全班同学集体为学院草坪拔除杂草,杂草能够影响到正常草的生长,所以必须拔除。拔杂草的工作量有些大,我原以为会计班男生很少(每个班40多名学生只有大约10名男生)这种活干起来会比较吃力,可是同学们出色的表现确实让我吃了一惊,女生们不怕脏、不怕累、不怕苦、不怕热,充分证明了“巾帼不让须眉”的精神,她们完全有理由大声喊到:“谁说女子不如男”!不过会计班的男生们也不甘示弱,他们深知班级男生甚少,作为男人要扛起更多的责任,他们积极劳动,发挥自己男生的优势,有的人甚至1个当2个用,通过全班的这种认真积极的态度,我们出色的完成了拔出杂草的任务。通过拔草的过程我们也深刻领悟到小草的坚韧,别看小草虽小,可是根部生长的十分牢固,十分难拔,我们要学习小草的这种坚毅精神。

六、外出任务

本次劳动周我们接到了一个特殊的任务,派4名同学随同学校老师一同去省招办工作。这个任务十分重要,外出工作与在校内劳动不同,外出的同学代表这我们学院,所以一定要十分认真而又有纪律的工作,本次外出的4名同学从早上7点出发直到晚上7点左右才回到学校,他们出色的完成了外出的工作,并做到了认真工作不乱说话,很好的代表了学院学生的高素质。总体来说,每名同学都能够很好的对待劳动周的工作,积极勤恳的参加劳动。同学们之间通过劳动也增加了更多的友谊,深刻了解到团结的重要性,使得班级更像一个拆不散、打不乱的大集体。我也通过这次活动,与学生增加了彼此间的感情,在观察同学们的工作中我也对每个同学有了更深的了解,更加的了解了每个同学的特点,在以后的工作中能够更好的分配任务,让每名同学都能够更好的发挥自己,使得工作进行的更加顺利。通过本次劳动周,不仅仅学生得到了锻炼,我也得到了很大的锻炼,希望以后还会有更多类似这样既能锻炼学生也能锻炼我自己,还能为学校服务的活动。我想如果再有这样的工作或者活动,我们一定会比这次还要出色。

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【一、教材分析】

《美味凉菜我调制》是二年级劳动实践课的第三课,该活动课主要介绍凉拌黄瓜的做法,同时告诉学生凉拌菜的饮食知识,通过凉拌菜的劳动过程,让学生学会安全用刀、健康饮食等知识。凉菜是家庭菜肴中一种简单易学的饮食,制作简单,易于操作,且能体现各类菜品的自然巧妙搭配。学习制作凉菜对学生的劳动教育具有实践意义,对培养学生的创造劳动能力具有实践意义。因此在本课教学过程中,应发挥劳动教育在人才全面发展中的重大作用,加强创造性劳动教育,提高学生创造能力。

【二、学情分析】

二年级学生想象力丰富,对劳动课具有强烈的动手欲望和操作兴趣,但由于学生年纪较小,实践动手能力有待提高。因此针对学生的基本情况,课程设计应以学生兴趣为基点,强调安全劳动的操作概念,在安全有趣的课堂氛围中,引导形成学生健康饮食的概念,联系实际,创设情景,

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