部队安全在我心中演讲稿 安全在我心中演讲稿(通用10篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新党课开讲啦心得体会银行范文一

一次初心表白，涤荡灵魂，牢记铿锵誓言

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定……”在第六个“烈士纪念日”来临之际，由校党委书记张彦领誓，师生党员代表在厦门大学革命史展览馆前举起右手面向党旗庄重地重温入党誓词。校党委组织部、党的建设工作办公室、教师工作部向4200名教工党员发出“党徽戴胸前，使命永担当”活动倡议书，以“组织来信”的方式，号召全体教工党员化身为学校“双一流”建设的红色推动力，“五育”并举，培养担当民族复兴大任的时代新人。学校各基层党组织以“固定党日 ”活动为载体，采用重温入党誓词、为党员过政治生日、设置初心表白墙等形式，以庄严的仪式激发师生党员磅礴的初心力量，追求崇高的历史使命。机关党委推行“党员政治生日”制度，为党员赠送政治生日贺卡、发放红色读物，增强党员政治荣誉感。经济学院党委组织党支部参加中国共产党新闻网·人民党建云推出的《“链”上初心》线上活动，引导师生党员在体验区块链新技术的同时，“链”上初心、永葆初心、不忘初心。航空航天学院党委组织党员“戴党徽、亮身份”、撰写“初心语录”，将入党誓言、深切表白在“一站式”学生社区服务中心“初心表白墙”进行展示，进一步浓厚主题教育氛围。

一堂微型党课，缅怀先烈，弘扬革命精神

“您用年轻的生命，唤起了青年学子新的希望，您用您的青春热血，铸就了一面世代相传的革命旌旗。”一首配乐诗朗诵《致罗扬才烈士》拉开了学校“不忘初心、牢记使命”主题微党课“扬才开讲了”报告会的序幕。学校首批“扬才计划”学生党支部书记示范培训班学员以学校编印的《见证初心和使命的“南强红笺”》为蓝本，将中共厦大首任支部书记罗扬才、晋冀鲁豫边区金融事业的奠基人高捷成、厦门妇女抗战领导人陈康容、投身革命抨击时弊的应家骥、厦大工友夜校教员修省、厦大教务处工友陈炎千、中共隐蔽战线上的重要人物肖炳实、中共闽南特委副书记董云阁、爱国华侨白雪娇等9位厦大革命先辈的故事搬上讲台，并结合参加“扬才计划”的收获，情真意切地分享了个人践行厦大革命精神的经历与感悟。革命先烈的感人事迹，跨越时空的红色对话，接续奋斗的坚定誓言，让现场聆听党课的600多名师生深受触动。大家纷纷表示，站在新的历史起点上，要铭记光荣历史，传承红色基因，砥砺奋进前行，将涓涓细流汇入实现中华民族伟大复兴的磅礴力量中。

一场理论竞赛，群雄逐鹿，掀起学习热潮

“这是一次很棒的学习体验，更是一次深刻的思想洗礼。”“比赛有温度、有水准、有情怀、有表现力、答题准确度高。”参与学校“不忘初心、牢记使命”主题知识竞赛的师生对活动给出了诚恳评价。主题知识竞赛分为院级学习宣传、校级笔试选拔、总决赛三个阶段，通过学院宣传发动、学习选拔，31支队伍进入校级笔试选拔赛，排名前十的11支队伍(第十名分数并列)成功晋级总决赛。参赛队伍以扎实的理论功底、丰富的知识储备、快速的反应能力、激昂的主旨演讲为现场观众带来了一场理论知识盛宴，有效检阅了主题教育的阶段性学习成果。在总决赛互动抢答环节，师生们踊跃举手答题，10个题目、10次较量，将现场气氛一次一次推向高潮。理论知识竞赛是学校开展主题教育的重要切入点和学习方式，以师生喜闻乐见的形式，激励广大党员干部在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，不断提高理论思维能力和思想政治水平，在指导实践、推动工作中进一步提升基层党组织的组织力，发挥出战斗堡垒作用。

一次主题征文，体裁多样，书写初心感悟

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”为引导全校青年学生用文字抒写初心、展望未来，升华理论学习成效，校党委学生工作部、马克思主义学院联合举办“不忘初心、牢记使命”主题征文比赛。全校青年学生积极响应，共收到来自25个学院的151篇征文，体裁包括专业论文、小说、散文、诗歌等。经通讯评议等环节，20篇征文脱颖而出，2篇获一等奖，6篇获二等奖，12篇获三等奖，7个学院获优秀组织奖。校党委坚持开门搞教育，推动广大学生党员、团员在读原著、学原文、悟原理的同时，将理论学习收获由输入转化为输出，自觉运用马克思主义的基本立场、观点、方法分析中国革命、建设和改革中的重大问题。通过主题征文活动，教育引导学生党员、团员深入钻研马克思主义理论，提高政治敏感程度，拓展思维视野广度，提升思想境界高度，树立起与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，为谱写新时代南方之强的绚丽篇章作出更大贡献。

一场主题演讲，青春激扬，抒发家国情怀

“青年人对社会的责任有担当，人民的幸福就有保障;青年人对科学不懈追求，国家的民族复兴就有希望!”“我永远怀有一腔向着中华的滚滚热血，愿你我永远珍视自己特有的华夏图腾!”真挚的话语饱含着深情在教室里久久回荡，精彩的讲演赢得了现场观看的师生阵阵热烈的掌声。经过29个学院评选推荐，69位学生党员进入学校主题演讲决赛，同学们围绕“不忘初心、牢记使命”主题，紧密联系个人科研、实践、生活等经历，畅谈自己对初心使命的理解和领悟。现场观看的师生们认为，同学们的演讲充满激情，感染力强，金句频出，让大家更加深刻领会共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，激励大家只争朝夕，不负韶华，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。主题演讲是检验理论学习收获的重要途径，鼓励学生党员主动发声，引导青年学生积极参与整个学习教育过程，参赛选手带着真心讲、带着情怀讲、带着责任讲，深入思考、联系实际、融会贯通，党员的主体性得到增强，群众的参与度得到提高。

一次志愿服务，实干奉献，践行使命担当

“我们要努力践行习总书记的嘱托，以小我融入大我，用青春奉献祖国。”厦门大学首期“扬才计划”学生党支部书记示范培训班班长王长庆在学校社会实践总结表彰大会上发出了响亮的青春宣言。

学校以党建带团建，通过各级党、团组织开展一系列志愿服务活动，促进青年党员、团员在群众中亮身份、做表率、树形象，发挥先锋模范作用，践行新时代青年的使命与担当。

主题教育期间，学校792名学生党员志愿服务于第28届中国金鸡百花电影节、20__年万国邮政大会、20__年“厦洽会”，有力保障了各项大型赛会的圆满成功。医学院学生党员发起“保贝e ”儿童医疗急救项目，帮助农村留守儿童减少意外伤害，为更多的孩子抓住黄金急救时间，团队获评第十二届中国青年志愿者优秀组织奖。外文学院青年志愿者创办“盲人电台”，向盲胞们普及文学、法律等知识，帮助盲人用听觉更好感知身边的山河烂漫、点滴温暖，项目获评第十二届中国青年志愿者优秀项目奖。数学科学学院传承弘扬“景润精神”，教师党员与困难学生“一对一”结对帮扶，学生党员参与“高等数学”辅导答疑，为学校周边社区外来务工子女提供常态化的数学启蒙辅导。继续教育学院党委主动融入闽宁协作大局，围绕教育扶贫重点，依托非学历培训办学优势，先后3次免费承接宁夏隆德县干部教育培训业务，共计培训130余人次。环境与生态工程系师生党支部践行习近平生态文明思想，在白城景区开展“纠正游客不文明行为、普及垃圾分类知识”主题志愿服务活动，积极倡导“垃圾分类工作就是新时尚”理念。

学校广大师生党员在志愿服务中，把主题教育激发出来的热情和激情转化为服务人民的强大动力，在为民办实事办好事的实践中进一步增强奉献意识，在践行初心使命中积极展现世界一流大学建设a类高校应有的担当作为。

最新党课开讲啦心得体会银行范文二

同志们：

《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办人民满意的学校贡献自己力量。

1、学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把2012年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。

2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。

3、学校加强党员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;

要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。

(一)什么是和谐?

何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

(二)什么是学校和谐发展?

什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境