集中学习观看视频心得体会 观教学视频心得体会(八篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写集中学习观看视频心得体会一

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

定计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据以下要点来制定：

(1)知识、能力的实际;

(2)"缺欠"的实际;

(3)时间的实际;

(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：

(1)掌握知识目标;

(2)培养能力目标;

(3)掌握方法目标;

(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，"消化"当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制定学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。

(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;

(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;

(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率。

时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;

(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

做计划是为了让自己更好的按照计划执行不会乱，但是做计划的同时也要留有余地，防止中途计划被打乱。

10、注意效果，定期检查，及时调整。

检查内容：

(1)计划中的学习任务是否完成?

(2)是否基本按计划去做?

(3)学习效果如何?

(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

学习计划具体措施

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长和精锐专业的老师指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

描写集中学习观看视频心得体会二

近期，根据县委组织部、县委党校教育培训安排，本人认真学习了树立正确的政绩观、民主集中制等课程，并观看了领导干部违纪违法典型案例警示录。通过课程学习，很受教育。这些人有的是受党培养多年，有的还曾是省部级以上领导干部。然而没有守住做人、做事、用权方面的底线，人生观、世界观和价值观发生了严重扭曲，理想信念动摇，忘记了入党时的庄严承诺，丧失了自己的党性原则，最终沦为阶下囚。毁了自己，毁了家庭，教训十分深刻，令人深思。我认为，领导干部必须严以用权，自觉坚持民主集中制。

党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确，民主集中制是党的根本组织原则。党的十九大报告指出，“完善和落实民主集中制的各项制度，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，既充分发扬民主，又善于集中统一。弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。”

从领导干部违纪违法典型案例来看，都有一种共性，那就是手中的权力失去了监督和约束。其实，权力是一把“双刃剑”，如果把权力作为个人谋取私利的工具，就会导致权力滥用，必将滑向腐败的深渊。

如何才能用好权力，习总书记曾说过，要把权力装进制度的笼子。事实上，党的建设发展已经证明，民主集中制是最科学、最合理、最有效率的制度，是实现决策科学化、民主化必不可少的制度保证。从历史和现实看，凡是对民主集中制认识比较到位、执行比较到位的地方，领导班子大多是政治坚定、团结和谐、工作高效、充满活力、廉洁自律的一个集体。否则，领导班子就无法形成合力、群众威信就不高、整体形象就不好、各项工作就难有起色。这个地方也就容易出问题、出大问题。

当前，在坚持和贯彻民主集中制的过程中，还存在不少问题。有的是民主不够，有的是集中不够;有的对上级政策执行不力，有令不行、有禁不止;有的把集体讨论当形式;有的虽然程序完整，但并不都能真正体现集体领导，个人说了算的现象仍时有发生。课程集中学习的几个案例中，苏荣在江西任职期间大搞“一大四小”工程就是违背民主集中制的反面典型。我们一定要从以上案例中认真汲取教训，引以为戒，做到警钟长鸣。

作为一名副职，如何坚持和贯彻民主集中制，我认为要做好以下四个方面：

一是要提高认识。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。实际工作中民主集中制度坚持不好或者说质量不高，我觉得首先是我们的思想认识有偏差。包括我有时都觉得制度很好，但是执行起来不好操作，有时认为就是走走过场，总觉得决策是“一把手”的事情。没有充分认识到坚持民主集中制的重要性和副职在其中的作用。坚持了民主集中制，让权力在阳光下运行，才能公开透明，才能减少腐败。只有始终坚持这一制度，才能带出好的班子、带出好的队伍，带出好的作风，上下才能团结一心。同时，副职作为班子集体中的多数，在决策上也同样具有很重要的作用。从另一个角度讲，把决策权都交给“一把手”，实际上也是不负责任的一种表现。只有我们的认识到位了，才能不断提高贯彻民主集中制的自觉性。

二是要积极参与。坚持民主集中制就是要在党内形成既有集中又有民主、既有纪律又有自由的政治局面。这也需要我们每个班子成员发挥工作的主动性和创造性。对班子而言，贯彻民主集中制，不仅仅是“一把手”的事情，我们每一个班子成员都负有责任。就我来讲，总觉得自己是单位副职，在这里工作时间有限，对一些工作不愿过多的介入，担心会得罪人。实际上也是缺乏担当精神。通过习近平新时代中国特色社会主义思想教育，今后，要真正把自己当成主人翁，不当旁观者、不当局外人。多从大局考虑问题，在对重大问题讨论时，积极提意见建议，讲实话，讲真话。

三是要注重沟通。沟通是运用民主集中制的关键。有些问题之所以在集体研究时定不下来，就是沟通不到位。工作中沟通交流多了，矛盾和隔阂就会少，决策才能更顺畅，大家才能更团结。反思自己，平时与大家交流的比较少，落到基层、落到实地少。分管的工作大多浮在面上，没有充分听取各中队路面执法队员意见，了解基层的声音。这个需要尽快改正解决。

四是要严守纪律。党的组织纪律明确提出“四个服从”，即个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。这“四个服从”也是民主集中制的一项重要原则。因此，在实际工作中，我们要在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，自觉维护上级的正确决策和组织的集体决议，不搞当面一套背后一套，更不能消极抵制。只有严守党的纪律，才能坚持好民主集中制。

描写集中学习观看视频心得体会三

一、聆听专家讲座，专家答疑，从中受益。

教育名家的讲座及答疑为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。专家的精