对于粮食生产统计培训心得体会及收获(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于粮食生产统计培训心得体会及收获一

一、广泛宣传，充分认识活动重要意义

按照区教育局的要求，我校成立了以校长杨__为组长、德育主任罗__老师为副组长的工作领导小组，负责日常教育宣传管理工作，开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。充分利用宣传展板、校园广播，积极普及节约粮食科技知识，倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，利用“10。16”世界粮食日，开展节约粮食反对浪费教育，认识开展此项活动的重要性。

二、内容丰富，活动开展途径及措施全

1、充分利用周三红领巾广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式，向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2、10月__日，周五利用班会，向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。

3、加强对学生餐厅的督查，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，拒绝“舌尖上的浪费”，学校食堂墙面上做了四块文明用餐标语牌，分别记录学校文明午餐四要素：即二静、三轻、四不、五净，时刻提醒我们同学注意节俭，讲究卫生。查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

4、在四、五年级开展“爱粮节粮，反对浪费”手抄报评比活动。

三、效果良好，唤起人人关注爱粮

节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。活动让全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯。在学生中，我们看到了许多节约不浪费的现象，很多学生从思想上能认识到浪费是可耻的，粮食是可贵的，自觉地、积极地参加本次活动。各个中队开展的主题班会也取得了很好的教育效果。其次，在老师的队伍中，我们也看到了节约的现象。很多老师现在能做到吃多少点多少，互相监督，形成光盘的习惯。再者，很多家长反映学生在家的一些变化，如不怎么挑食了，吃完碗里的饭，出外就餐主动提出剩余饭菜打包等等，更难能可贵的是，学生监督家长，对家长有浪费的现象也批评指正。家长为了做孩子的榜样，自己也自觉地形成光盘的习惯，拒绝铺张浪费。

通过本次活动，引导学生逐步树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识，形成“爱粮节粮”的良好风尚。

对于粮食生产统计培训心得体会及收获二

01、 节约粮食，从我做起，从现在做起。

02、 国以民为本，民以食为天，食以粮为先。

03、 普及节粮知识，提高节粮意识。

04、 纪念第31个世界粮食日。

05、 增强节约粮食，爱惜粮食的意识。

06、 要知盘中餐，粒粒皆辛苦。

07、 严禁掺杂使假，以次充好的行为。

08、 粮食安全实行行政首长负责制。

09、 爱惜粮食，节约资源。

10、 一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责。

11、 珍惜粮食，养成节约好习惯。

12、 节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

13、 无工不富、无商不活、无农不稳、无粮则乱。

14、 世界粮农组织确定：从1981年10月16日起为“世界粮食日”。