留在记忆里的芬芳初中 留在记忆中的芬芳(2篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关留在记忆里的芬芳初中一

照例是我一个人待在家。搬把椅子靠在墙边，顺手拿起一本散文集，我懒洋洋地享受着午后的阳光。嗯，这个下午冷清得非常啊!

是的，每年此时，这条巷子里一直热闹而富有生趣的：鸡们争相打鸣、抢食，狗们追逐放养在巷道里的鸭子，孩子子们也兴奋地追逐嬉闹。偶尔还会有一只蹑手蹑脚的猫，从这边的围墙溜到那边屋顶上去，不小心蹬落一片瓦，“啪”吓得小鸡扑棱着翅膀飞跑了，狗儿却机警地弓着身子，夹紧了尾巴张望。

可是目前，这部分景象宛若看过的电影，只能在脑海里一一回放。

去年深秋，那只叫阿黄的小狗走失之后，家再也没养过宠物。不知从什么时间起，邻居家的猫儿狗儿也都陆陆续续消失了。巷道日复1日地归于落寞。

我非常想再养一条小狗，但是父母没答应，他们嫌养狗太麻烦。

“你想想，养一条狗仔，它要闹腾吧?它会满地排泄吧?春季秋季它会换毛吧?它会把家搞得一塌糊涂吧?加上它全身都有跳蚤，哪个去给它清理呀?辛苦养它一年，如果是被哪个偷走了