学好普通话心得体会学生和感想 学生普通话的体会(七篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关学好普通话心得体会学生和感想一

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

一、创设情景，引入主题。

我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？

b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

a、b（合）：《推广普通话》主题班会现在开始！

二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处）

三、顺口溜朗诵

1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十

2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，

扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

四、班主任发言。

今天的班会开得很成功！语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!

为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！

有关学好普通话心得体会学生和感想二

1、国家推广全国通用的普通话。

2、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

3、大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。

4、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。

5、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

6、树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。

7、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

8、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

9、说好普通话，方便你我他。

10、普通话——现代人必备的素养和交流工具。

11、普及普通话，公务员要带头。

12、普通话——您出行的第一张名片。

13、人人学讲普通话，个个争当文明人。

14、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

15、沟通——从普通话开始。

16、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

17、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。

18、普通话是校园语言。

19、说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。

20、中华民族大团结，同心同德同语言。

21、树立国民新形象，人人都讲普通话。

22、大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象。

23、大力推广普通话，创设投资好环境。

24、服务用好普通话，真情沟通千万家。

25、学好说好普通话，方便文明又高雅。

26、学好说好普通话，利国利民利大家。

27、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。

28、人人学讲普通话，文明进步奔小康

30、人人都讲普通话，五湖四海胜一家。

31、华夏普及普通话，民族团结兴中华。

32、南腔北调陌路人，普通话亲一家人。

33、学好说好普通话，广结朋友走天下。

34、服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。

35、方言土语难通话，心心相融普通话。

36、你我都讲普通话，情如手足胜一家。

37、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。

38、人人都讲普通话，处处盛开文明花。

39、大力普及普通话，架设人间交际桥。

40、全国普及普通话，世界刮目看中华。

41、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。

42、人人学讲普通话，个个争当文明人。

43、规范社会用语用字，创建全国文明城市。

44、沟通——从普通话开始。

45、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。

46、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推广普通话推行规范汉字。

有关学好普通话心得体会学生和感想三

认知目标：

1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。

2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。

能力目标：

1、培养学生调查、分析、交流的能力。提高学生素质。

2、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话，写规范字的习惯。对不讲普通话，不写规范字的现象勇于指正。

情感、态度、价值观：

1、让学生学会交流与合作，并形成参与、合作与分享的意识。

2、通过活动，引起学生的现实关注。让学生感悟语言文字美。使我校的语言环境变得越来越美好。

1、让学生上网搜集关于这方面的资料。注重知识抢答。

2、在自己的生活社区里寻找不规范的字。

3、以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话，写规范字的。

（一）创设情景，课题准备

在欢快的音乐中主持甲（以下简称甲）讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

乙：同学们，听了这个故事，你们想到了什么？

引出班会主题：讲普通话写规范字做文明人

甲、乙（合）：《讲普通话写规范字做文明人》的主题班会现在开始！

（二）快乐竞赛，明确意义

甲：当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈。

乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？

甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时，

乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？

甲、乙（合）：那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧！

甲：首先进行普通话知识问答。

乙：1）普通话中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思

甲：2）什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

乙：3）新时期推广普通话的方针是？大力推行、积极普及、逐步提高。

甲：4）国家规定的普通话宣传周的时间是？1998年起，每年９