常规晾晒心得体会和感想 晾晒小技巧(3篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
2022常规晾晒心得体会和感想一
一、班级消防常规管理
1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,组织教职工人员参加消防讲座,普及消防安全知识,并做好记录。
2、每月组织一次班级消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查。
3、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。
4、在开关、插座处粘贴防触摸安全标志,并教育幼儿不要随意触摸,防止触电危险。
5、每天放学后,注意切断电源,防止意外的发生,并组织专门人员进行二次检查。
6、组织幼儿进行参观了解,熟悉安全标志和安全出口。
7、组织幼儿进行消防安全演练,培养幼儿消防逃生的应急能力。
8、进行消防安全知识的课程,组织幼儿进行学习,观看关于消防的视频,教育幼儿要注意安全,不要在野外生火、玩火,特别在民间风俗、春节等节日期间,玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。加强幼儿的消防意识,特别是提醒幼儿注意独自在家中的消防安全。
二、家园共育:消防知识宣传
1、发放《消防安全自查表》,了解幼儿家中的消防安全设施和消防意识。
2、以《告家长书》的形式,向家长普及消防安全的知识,并收齐回执单作为了解依据。
3、家长和幼儿进行合作,共同绘制“家庭安全逃生图”,让幼儿深入了解到其家中的安全逃生路线。
4、制作《幼儿消防安全知识》,粘贴在“家长园地”,供家长了解,进一步加强家长的消防安全意识。
5、通过校信通、家长微信群、家长qq群,向家长普及消防安全知识,使其深刻了解到消防的重要性。
家园共同合作,加强消防安全意识,做好消防安全工作,确保把消防落实到我们身边的每一处。让幼儿在安全健康的生活环境中成长。
2022常规晾晒心得体会和感想二
一、幼儿保教中心安全制度
一)、各班教师做好晨、午检并填写记录。
二)、保教人员要经常检查幼儿口袋里是否装有豆子、小刀、碎玻璃等杂物,教育并随时注意幼儿不往口、鼻、耳孔中塞东西。
三)、各班要经常检查本班的设施、物品、玩教具,对不安全因素及时采取措施排除。电源开关、刀、剪、开水壶、暖瓶、消毒液等,要放在幼儿触摸不到的地方。容易发生危险的物品不准放在幼儿活动场所。大型玩具使用前,带班教师要事先进行安全检查。
四)、带班人员严守岗位,确有急事,需有园内人员替岗后方能离去,擅自离岗造成不良后果者,要视其轻重追究责任。
五)、厕所、盥洗室及各室地面保持干燥,避免幼儿滑倒摔伤。
六)、幼儿饮食、水果、饮用水严格执行饮食卫生制度,严禁腐烂食品不洁饮用水给幼儿食用。
七)、各带班人员上下班前做好幼儿交接工作。幼儿入园时带班教师将《接送卡》交给家长,离园时家长凭《接送卡》领走幼儿。大班家长如不接送幼儿,须签定书面协议,入园前、离园后的时间里,幼儿的安全由家长自行负责。
八)、安全保卫人员负责对消防设施定期检查、更换,任何人不得擅自动用。活动室、寝室、库房严禁烟火,炊事人员注意液化汽、炉灶、水电的使用保管,避免火灾、水灾发生。
九)、下班前,所有人员要检查、关闭好自己教室、办公室、操作间的门窗、电灯、水源。
十)、值班人员要坚守岗位,不得随意擅自离岗。保护园内设施、财产不损坏、不丢失、不被盗。
十一)、伙房要严格执行食品卫生制度,危险物品要有专人管理,专人投放,如:老鼠药要与幼儿食品,幼儿活动易接触到的场所绝对隔离,严防投毒、幼儿中毒等事故发生。
十二)、负责幼儿午休的值班人员,不得擅自离岗,不得干私活,随时注意幼儿睡眠,以防上铺幼儿坠地,保证幼儿溺便。
十三)、以上要求各有关责任人必须各负其责,尽职尽责,如发生任何事故,首先由其责任人承担主要责任。
二、值班制度
一)、安全值班
1、坚守岗位,严守工作内容,负责全园财产的安全。值班时间园内所有物品不得丢失,损坏或擅自私拿,外借丢失,损坏物品负责一定赔偿。若因失职造成重大损失,要追究工作责任和经济责任。
2、消防器材在保卫处注册并接受定期检查。值班人员在交接班时,逐个检查各班门窗、水、电等安全设施,做好防水、放火、防电、防盗工作。值班时间发现异常应立即报告有关部门和园领导,并采取应急措施,减少损失。
3、负责下班后待离园幼儿的安全交接工作。
4、外人、闲杂人等不得在园逗留和擅自留宿。
二)、环境卫生和绿化
1、负责园内外的环境卫生工作。草坪、花池及活动场地保持清洁,做到围栏边树丛中无垃圾杂物,院内玩具摆放整齐。
2、按季节在院内种植草坪、花卉、树木,并进行浇水、施肥、修剪、绿化,美化幼儿园环境。
三、家长联系制度
1、根据需要,定期或不定期的召开全园家长、班级家长会,宣传保育和教育幼儿的科学知识,并吸取家长意见和建议。
2、每学期各班开展家长开放日活动,使家长了解幼儿园工作及自己孩子在园各方面的表现。
3、在家长接送幼儿时随时与家长联系,争取家长
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