天宫课堂心得体会题目和感想 天宫课堂第一课心得体会50字(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写天宫课堂心得体会题目和感想一

天宫课堂是太空授课，主要以中国人在太空中的成就和为了实现飞天梦做出了努力为主题。

我们学过一篇课文——《千年梦圆在今朝》，也讲述了中国飞天梦的发展经历，与今天课堂有异曲同工之妙。

课堂最初，两位主持人面带笑容，声音高亢响亮，为自己是中国人、为中国实现飞天梦而感到骄傲自豪，用亲切温和的标准普通话向同学与嘉宾们问候，并用准确严谨的科学语言向大家解释了太空中的失重现象和微重力。可以看出，同学们很重视这次课程，提前专门预习这些知识。

课堂中间，我们与三位宇航员又见面了。他们是叶光富、翟志刚、王亚平，他们飞离地球，在太空已有五个月之久，他们承载着中国人的希望，在外太空做了一个又一个实验。当然，在这次课堂中他们也展示了几个有趣的小实验，并对同学们提出了问题做了解答。

中国在进步，航天事业在进步，中国人对太空的了解也在进步。中国人的中国红信念是始终不变的，为了让人类对太空奥秘的了解更进一步，他们的付出令人无法忘记……

我今天由衷的感到，我有一个强大的祖国，我的祖国有美好的明天。

描写天宫课堂心得体会题目和感想二

九天之外，遥不可及，自古以来，炎黄子孙都对这天外玄机神之往之。2021年的12月9日，在三名航天员的引领下，“天宫课堂”如期开课，宇航员们为我们展示了中国空间站的工作生活场景，展示了微重力环境下细胞学实验，物体运动和液体表面张力的现象等实验。

在太空中，天宫空间站是一道从外太空里的一条最美丽的风景线，正对着地球处的那只雄鸡，对着那用鲜红的血液渲染的五星红旗。

空间站的生活异常生动有趣。要知道，在离开了地球母亲的引力，各种各样的事物都会在太空中失重，而三位航天员也为我们演示了什么叫做真正的太空漫步。只见航天员叶光富叔叔开始为我们演示起来，他先是松开了空间站让人平衡的把手，然后开始不停地摇晃起来，而映入眼帘的并不是航天员叔叔在太空中一蹦一跳地走起路来，而是他仍停留在原地，不停地转着圈圈，这让我们这些地面的孩子大开眼界，这不是魔术，而是科学的魅力！

普通的水滴到了空间站就让人刮目相看了。只要在太空中滴一滴水，水就像磁铁般不停地在空中飞舞。既然这样，航天员们是如何在失重的太空中喝水的呢？航天员王亚平阿姨也给出了答案，只见阿姨从手中掏出一个扁扁的塑料袋头装有吸管，只要轻轻一吸，水滴就从袋中喷涌而出，流进了航天员们的嘴里，太不可思议了！

这场直播，最令我印象深刻的要数航天员们在太空中做一个水晶球了。什么？你说太空中不可能有水晶球，不信的话就让航天员们为我们娓娓道来吧。

在太空中想做出一个水晶球，其实十分简单，利用太空失重的原理便可以。你瞧，大屏幕中的航天员利用一个气球似的模具里放入几点水滴，再修整至圆润，一颗晶莹剔透的水晶球便做好了，再用针管里的色素使它变成一个可以施展魔术的水晶球，放入半块泡腾片，神奇的事情发生了——泡腾片中的气泡竟完好无缺地保留在球中，好像漆黑的天空中，几朵轻纱似的白云。视觉的冲击，认知的碰撞，不由得让人直呼“这就是科学！”

太空，一个迷人且神秘的存在，在浩瀚无垠的宇宙中，航天员们利用太空的生活常识为我们上了一课，让我们亲眼目睹了外太空的美丽，解密了天外玄机，也孕育更多期待——华夏儿女对航天梦的期待，作为小学生的我，为祖国航天技术的先进感到无比自豪！

描写天宫课堂心得体会题目和感想三

《天宫课堂》终于和我们见面了，今天学校组织我们观看了这个振奋人心的节目，这次是把课堂搬到了中国人自己的空间站，由天和核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空授课”。

0月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，航天员们状态良好，发射取得圆满成功。

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”8年前，“太空教师”王亚平的太空授课就给大家留下了深刻的印象，如今她又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位进驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱的女航天员。王亚平身处太空，面对地球，面向地球人授课，是中国太空老师的第一人，彰显了一个航天大国的风度和气派。

本次太空授课活动采取了天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。由三名航天员在空间站中介绍展示中国空间站工作生活环境，演示微重力环境下细胞学实验，细胞在荧光显微镜下不停的跳动；微重力环境在地球上难以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，使实验现象更加直接和直观。液体表面张力试验，使水在太空中变成一张水膜；继续注水后，形成水球；将气泡注入水球后，形成一正一反两个像；加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念规