元宵节赏花灯的心得体会实用 做花灯赏花灯心得体会(九篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关元宵节赏花灯的心得体会实用一
20__年度年度年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间
20__年度年度年__月__日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排
1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排:
一年级主题:参观学校各处活动地点。在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。
活动要求:
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣。正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。
二年级主题:运动元宵乐乐乐
活动要求:
1、活动地点:操场(雨天改在体操房)
2、负责人:
3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
4、活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的`诗词)
四、五年级主题:元宵灯谜猜猜猜
活动要求:
1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排:
活动地点:教学楼前自制元宵灯的评比活动
主题:巧手做灯妙妙妙
活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评
有关元宵节赏花灯的心得体会实用二
早晨,一缕金色的阳光洒进窗扉,躺在宽大舒适的床上,惬意地享受着春光的温暖,久久不愿起来。今天是元宵节,按习俗早上要煮汤圆,儿子最喜欢吃汤圆,看看躺在身边看书的儿子,我忽然有了一个想法——让儿子来准备早餐。
起初儿子不大愿意,我做了番思想动员,儿子很快乐意了。就干就干,儿子飞快地起来,还没等我把煮汤圆秘诀讲完,他已光脚飞奔而去。再回来时,已汇报说汤圆已经下锅了,得意洋洋地让我等着享用美餐,然后继续悠闲地看书。过了几分钟,我忽然想起,提醒儿子汤圆该熟了,儿子又急急地光脚飞奔厨房。
再次回来,儿子沮丧地搂着我,说了无数个对不起,原来汤圆真煮成汤了。我不以为然,这早在我的预料之中,今天的早餐重在做而不在吃。我一边安慰着儿子,强调他煮汤圆的要领,一边赶紧起床。
待我梳洗完毕,儿子已把早餐——两碗黑乎乎的汤面上了桌。(买的是黑芝麻馅)还再三强调让我喝放在中间的那一碗,因为在这一碗中,他特意把没有完全煮烂的汤圆捞了进去,我轻轻搅了一下,果真如此,碗底有浮动着五六个已经瘪了的汤圆,再看儿子那一碗,全是汤水,连一丝面皮也看不见,我感动于儿子的细心和爱心。但我没有像一般父母那样把他换过来,而是真诚地感谢儿子,认真地吃完几个后,把最后的两三个给了儿子。儿子没有拒绝,也十分香甜地吃完了。今天的早餐是最无味的,也是最有味的。
吃过早餐后,我开始洗衣服,儿子照例看电视,我喜欢吃生瓜子,在洗衣机工作期间,忙里偷闲,我便去抓一把瓜子来慢慢吃,儿子忽然说要给我一个惊喜,跑到我面前,要把一样东西塞进我嘴里,看不好操作,就放在我的掌心。我一看,那是一把剥好的瓜子,大大小小,胖胖瘦瘦的,足有好几十个,儿子一定是费了好大功夫才磕完的,我又一次向儿子道谢,也又一次享受了这最幸福的礼物。
多少次了,在给予儿子爱的同时,也有意有无意向儿子"索取"爱,并坦然接受儿子的爱,让儿子拥有一颗知恩感恩的心,让他回报力所能及的爱。种下爱的种子,就要让爱生爱。
爱的种子已经生根发芽,我知道它一定会开花结果,我虽然没有锦绣衣饰,华屋靓车,但我依然是依然是世界上最幸福的妈妈。
有关元宵节赏花灯的心得体会实用三
男:尊敬的各位领导
彭:亲爱的各位来宾
徐:亲爱的观众朋友们
合:大家晚上好!
男:朋友们,这里是xxx元宵文艺演出的现场,欢迎各位朋友的到来!
徐: 今天的文艺表演还得到了各单位的大力支持,在此我们一并致以深深的谢意!
彭:首先我为大家介绍到场的各位
元宵节赏花灯的心得体会实用 做花灯赏花灯心得体会(九篇)
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