疫情期间带队值守心得体会如何写 疫情值守个人总结(5篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022疫情期间带队值守心得体会如何写一

2.加强联防联控。县教体局在县疫情防控指挥部统一部署下，加强与公安、交通运输、卫健、应急管理、市场监管、疾控等部门的联系和沟通。各中小学幼儿园在乡镇(园区)疫情防控指挥部统一领导下，确定专人负责与当地卫生防疫、食安办、村居(社区)等单位的联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

(二)做好开学准备工作 1.制定开学工作“三案九制”。根据教育部统一要求，结合学校实际，制定“三案九制”，“三案九制”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案;传染病疫情报告制度、师生晨午(晚)检制度、师生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验制度(幼儿园、小学)、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。各项制度要明确操作流程、岗位职责、具体分工，做到标准清晰、程序简明、科学实用。同时要明确开学工作流程(《xx县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作流程图》) 2.落实师生员工健康管理。掌握每位师生员工假期去向，摸清底数，每日了解其健康状况，逐人建立健康档案，实行“日报告”“零报告”制度，每日向县教体局报告相关情况。要求教职工主动申领安康码，学校申请检查点二维码。通知在外地的师生员工有序返回学校所在地，对仍在境外和重点疫区人员按照相关规定管理。师生员工逐人签订入校前 14 天活动轨迹和健康承诺书(见《xx省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》)，并对承诺的真实性负责。

3.严格落实校园封闭管理。加强校园门岗管理和值班值守，做好进出通道的管控，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准入校，师生进入校门一律核验身份并测量体温。学校体育场地场馆暂停对外开放。

4.深入开展爱国卫生运动。通过网站、微信公众号等信息化手段开展疫情防控知识宣传教育。开学前对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所开展全覆盖清扫消毒和安全排查。严格做好危险化学实验品的管理。检查校园供水设施设备，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，并配备洗手液。做好食堂供餐准备，对食堂食品原材料进行彻底排查，确保食品安全。校车运营前后要进行消毒通风，加强对校车司机、随车照管老师等人员健康监测。

5.开展应急培训演练。组织开展“三案九制”等疫情防控流程全员培训，重点对班主任、医务、食堂、宿管、保洁、安保等人员开展应急处置演练，所有关键岗位人员熟练掌握应急处置工作流程，推演学生到校情况。通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布返校通知、返校途中防护及入校防护措施，确保每一位学生和家长知晓开学时间等学校相关工作安排及防控要求。

6.做好线上线下教学衔接。总结线上教育教学工作情况，积极开展线上教育教学工作大家访，以适当方式广泛听取教师、家长和学生意见，全面了解线上教学进度和效果。进行线上教学质量评估，调整春季学期教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接工作，有条不紊地推进教育教学工作，做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案。根据学生线上学习情况，及时补缺补差，并制定学习困难学生学业帮扶指导计划。根据教师身体健康情况，及时调配师资，确保开学后正常教学。针对性地开展心理健康教育。

7.做好高三、初三毕业班工作。高三、初三毕业班开学时要对学生进行合理分班，疫情防控期间授课教师不变，按照不超过40人组建临时授课班，一人一桌，保持合理间距。若校舍确有困难，实行上下午分时授课。

8.做好防控物资储备。各中小学幼儿园对照有关要求配备体温测量用品、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品，多渠道筹集防疫物资，至少准备可供2周使用的防控物资，为已明确开学时间的师生员工配备2周使用量的一次性口罩。制定防疫物资管理制度。完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。

在相对独立、封闭的场所设置隔离室(寄宿制学校)、健康观察室(非寄宿制学校)，并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。隔离室(观察室)按要求配置相应用品，做好体温测量用品的校准工作。及时开展测温仪器校验工作。在疫情防控指导员的指导下，明确隔离办法，做好应急处置预案。

(三)做好开学日组织安排 1.明确师生员工进校流程。所有人员按流程图指引进入校园(《xx县中小学幼儿园师生员工进入校园流程图》)，对照《xx省学生和教职员工新冠肺炎疫情风险人群判定标准》，明确高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校，并通告全体师生员工。开学当日及开学后，可以返校的教职员工在家预先测量体温，正常者方可上班，通过核验“健康码”和测温，无异常者方可进校。学生在家预先测量体温，正常方可上学，学生进校时再次测量体温，无异常者方可进校。师生员工进校后须先落实手卫生措施再进入办公或学习场所。

2.错时错峰安排进出校园。分年级、分班级、分区域错时安排学生入校和离校，避开上下班交通高峰，切实防止校门口交通拥挤及学生和家长大量聚集，引导家长在指定接送区域接送学生，快接快送，避免人员聚集。校园内提前设置学生进校、行走线路指示标线标牌。

3.做好教室管理工作。固定座位，尽量拉开间距。每天通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟，课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。

4.做好师生就餐安排。做好分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐的安排。可以班级为单位，釆取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，严禁聚集就餐。积极创造条件，保障就餐时相隔距离，就餐排队时要保持1米距离。加强餐(饮)具的清洁消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教职员工和学生自备餐(饮)具或使用一次性餐具。

5.规范开展教育教学活动。不组织开展聚集性教学和教研活动，一律不开展校际师生聚集性活动。严格控制大型活动，暂停跑操等大型聚集性活动。暂停眼保健操、“课后三点半”服务、学校少年宫、学生研学游、社会实践，停止举办任何进校园的家长会和家长开放日活动。可以采用网络形式组织升旗仪式 6.做好学生课间活动安排。按照班级划定课间活动区域，学生实行分散活动，保持1米距离，佩戴口罩。做好同楼层班级课间学生如厕引导，避免拥挤聚集。校园内游泳池、健身房暂停开放。

7.做好宿舍管理工作。学生宿舍实行封闭式管理，认真落实学生寝室卫生制度、消毒制度和通风制度。学生住宿按照便于管理、相对分散的原则进行安排，每间宿舍不得超过8人，有条件的学校4—6人，寄宿学生必须一人一床，避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡应分散进行，每使用一个批次全面消毒一次。每天通风不少于 3 次，每次不少于30 分钟。学校要配齐配足宿舍在岗值守人员，执行24小时值班制度，不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正问题。学生上课期间，对宿舍等进行全面清洁消毒。

8.做好晨午(晚)检。以班级为单位定时定点进行晨午(晚)检，走读生入校时，学校按一节课时间测完计算，以班级为单位，从不同校门进入校园，各班按楼号、楼栋分层布设测温点;住校生每天出入寝室，在寝室门口均要测量体温。班主任要通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并及时告知学校。所有体温测量由教师分工定人检查并做好记录。测量时，要求学生保持安全距离。

9.做好缺课缺勤跟踪管理。严格落实缺课缺勤登记和追踪制度，对于缺课缺勤教职工和学生，学校和班主任必须追因、追点、追果，做好登记，对于特殊情况要及时上报。

10.做好疑似症状应急处置。如发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的，立即启动应急预案，校长必须在现场处置相关问题，在疫情防控指导员的指导下，做到：第一时间进行临时隔离，应立即带至校内健康隔离室或观察室留观;第一时间就近送至医疗机构发热门诊就诊;第一时间报告，应立即向县教体局和当地卫生防疫部门报告，并及时告知学生家长或监护人，配合做好处置工作。

(四)持续做好开学后工作各中小学幼儿园除做好开学日当天的工作以外，还应持续做好以下工作： 1.加强防控知识教育。组织以疫情防控和爱国主义为主要内容的“开学第一课”，利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识教育，提高学生防控意识和应对能力。

2.严格落实“三案九制”。对照“三案九制”全面落实疫情防控各项措施，严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚 3 次检测制度)。做好复课查验、通风消毒等工作，严格外来人员进校管理。

3.保持校园环境卫生。每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒(《xx县中小学幼儿园开学后预防性消毒流程图》)，经常开窗通风，每天通风 3 次以上，每次不少于 30 分钟。引导师生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接触垃圾等污染物品和学校公共物品以及外出归来，均要及时洗手。

4.强化食堂安全管理。进入食堂人员要佩戴口罩，餐厅每次用餐后消毒，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。严格落实食堂从业人员持证上岗制度，做好食堂从业人员的健康体检和晨午(晚)检工作。餐厨垃圾做到日产日清。

5.加强校园封闭管理。对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。学校少年宫、体育场地场馆等暂停对外开放，不举办聚集性活动。寄宿制学校实行校园封闭管理，师生员工在封闭时间内不得外出;走读学校实行相对封闭管理，师生员工在规定时间内不得外出。家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。

6.加强中职实训管理。疫情结束前不安排任何新的实习实训。对已在校外实习的学生，学校要与实习单位共同做好学生安全防护工作，加强疫情监控，及时掌握学生实习及生活情况至实习结束。

7.持续储备防疫物资。定时清点盘存防控物资储备，配备足够的体温测量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品。做好体温测量用品的校准工作。

8.加强路途防控。各校要逐人摸排教职员工和学生往返家校交通方式，精准掌握步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人员底数。鼓励有条件的家长用私家车接送，教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆，确保学生上下学乘车安全。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来xx人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如实报告学校和班主任，同时居家隔离14天，无异常后方可返校。

9.建立家校联动机制。持续向家长宣传普及疫情防控知识和学校防控要求，督促学生和家长佩戴口罩，保持清洁卫生，做好入学前在家晨检及报告工作，配合学校做好学生接送的相关安排。做好与疫情相关的学生心理防护工作。

10.扎实抓好控辍保学。各校要扎实抓好控辍保学，关注建档立卡等特殊群体学生，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。

(二)强化督导检查。县教体局将联合县卫建委、市场监管局等单位，按照本方案的要求，对批次开学学校进行逐校验收，验收不合格不得开学。县教体局将建立班子成员和科室负责人包保、督学巡查机制(《xx县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作联系学校分工表》)，加强对学校春季开学和疫情防控工作的指导，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和要求落到实处。

(三)履行主体责任。学校党政主要负责人是学校疫情防控的第一责任人，要亲力亲为，安排部署，督查落实，整改完善，事事见结果，时时求精准。班主任是班级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级三级，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监护主体责任，要按照学校相关要求如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任，是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。

(四)做好宣传引导。各校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。

2022疫情期间带队值守心得体会如何写二

全面落实省委省政府关于做好疫情防控期间安全生产工作的部署要求，进一步加强学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命安全和身体健康，严格落实学校安全工作责任，守土有责、守土担责、守土尽责，严格执行校园封闭式管理，将“未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察”及“不服从管理者一律严肃处理”等“五个一律”落到实处，结合学校实际，特制定如下学校封闭管理制度。

1、疫情防控期间，学校全面落实封闭式管理要求，内防扩散、外防输出，所有入校人员均需按规定进行体温检测，符合相关要求方能进入校园。

2、上课期间只留一个出入口，无关人员及车辆不得进入校园。在放学人流高峰时段增加的`出入口要严格管理，只出不进。学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口聚集、逗留，严禁家长进入校园。

3、对来访人员进行身份核实，询问近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，后进行体温检测，经学校领导同意，登记详细信息后方能进入学校。

4、加强学校安保人员的跟踪调查，与物业（保安）公司保持对接，保证派驻学校的安保（物业）人员身体状况底数清楚，对不能确保14天内无接触疫情重点地区人员的，不得安排派驻学校。

5、学校安保人员24小时值班，每天自测体温2次，佩带口罩，每天对门卫室进行消毒，对重点位置、物品要增加消毒次数，遇有自感不适要立即报告学校及所属公司。

6、学校值班领导每天全面检查校园封闭式管理情况，巡查校园，做好记录；加强与当地疫情防控部门的联系，遇有特殊情况立即报告。

7、疫情防控期间，学校正常工作日暂停维保工作，统一安排在周六、周日进行，维保人员或遇有突击性维修需外聘维修人员，须由总务处把关摸清近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，出好健康证明提供给保安，然后进行体温检测，登记详细信息后，并佩戴好校外人员工作证方能进入学校。

幼儿园开学疫情防控期间校园封闭式管理制度方法

各处级单位、校直属机构，全体校园内住户：

为科学适度、精准有效做好新冠肺炎疫情防控，根据蚌埠市疫情防控应急指挥部《关于优化城市社区封闭式管理的通告》要求，现就进一步优化校园封闭式管理措施通知如下：

一、校园内住户（含购房者和租户）、车辆可凭上班或复工复产证明正常出入。车辆出入时必须打开全部车窗接受查验，最多允许后排座位载客1人且必须是校园内住户。所有人员出入必须佩戴口罩、测量体温。非校园内住户车辆不得进入校园。

二、非校园内住户因探亲等需要进入的，受访者需提前报备来访人信息。所有到访人员均需佩戴口罩、测量体温并登记相关个人信息，由受访者到校园入口处（龙湖西校区东门和龙湖东校区西门北侧门）带领方可进入。受访者行动不便的，由工作人员核实后方可进入。

校园内住户购买大宗货物，需快递人员、搬运工人上门送达的，搬运工人一律佩戴口罩，经测量体温、身份登记，由购货的校园内住户或租户到校园出入口带领一次性进入。

鼓励将快递放置在校园出入口，或者使用智能快递柜开展“不见面”快递送达服务。快递人员必须佩戴口罩，经测量体温、身份登记后，方可进入校园内投放快递。

对老年人、行动不便人员购买较重物品的，准许送货人员在佩戴口罩、测量体温、身份登记后一次性进入递送。

提供电气管网维修等便民服务，以及向独居老人等特殊人群提供家政服务的，需提供相关工作证明，在佩戴口罩、测量体温、身份登记后进入校园。

三、校园内住户从湖北等高风险地区返回人员继续执行14天隔离医学观察规定。

从蚌埠市外中风险地区返回人员，凡持有健康证明（纸质证明或电子凭证），或经查询近14天无重点疫情地区旅居史，或经核酸检测无异常，均按规定检测体温后进入校园，不再进行医学观察。

从蚌埠市（含三县）及低风险地区返回的人员，可按规定检测体温后进入校园，不再进行医学观察。

四、实行隔离期异地互认，在当地已完成医学观察的人员，凭相关证明在东、西校区所在街道备案后，可按规定检测体温后进入校园，不再进行医学观察。医学观察人员隔离期未满的，暂不予办理出入证。

五、非上班和复工复产的校园内住户，继续执行每两天安排1人外出购买生活必需品的规定。

六、校园内严禁人员聚集，住户不聚集、不串门，正确佩戴口罩，不准把口罩拉至口鼻以下。

上述管理措施，自发布之日起执行。

2022疫情期间带队值守心得体会如何写三

为了切实做好建设工地疫情防控工作，提高项目现场预防和控制肺炎疫情的能力，减轻、消除肺炎疫情的危害，保障施工人员的身体健康与生命安全，维护施工现场正常的施工秩序。现特制定疫情防控及消杀方案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制疫情。

一、工作原则

1、现场封闭管理原则：施工现场在生产期间关闭所有大门，只开放实名制通道。

2、“外防输入，内防扩散”原则：以项目部为单位，严格按照防控要求，对所有务工人员实行实名制管理，在陕西省公共卫生事件一级响应未解除以前杜绝非xxx地区务工人员进入施工现场，场内务工人员无特殊跨生产区流动。

3、预防为主、常抓不懈。宣传普及传染病防控知识，提高全体人员的防护意识，加强日常测温监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

4、规范管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立预防传染病工作领导小组，协调与落实建筑工地对传染病的防控工作。

5、快速反应、运转高效。建立预警和快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

二、现场防控工作

1、全员实名制登记及健康排查制度

排查施工劳务人员基本信息，建立劳务人员花名册，实名制通道建立检查岗，对进入现场的每一个人进行测温，消毒，进入施工现场人员必须佩戴口罩。对进出工地人员的姓名、籍贯、来去方向、交通方式及时间等信息实施真实、动态记录。工地大门值班人员要严格登记管理制度，严禁无关人员进入施工现场。劳务管理人员每天两次对全部人员进行体温测量和登记，当体温枪显示温度超过37℃时，采用腋下体温计测量，腋下体温超过37.3℃者禁止进入现场作业，对配送材料、物资等外来人员一并进行实名制登记，车辆进场后，车上人员不得出驾驶室，货物、物资由项目部安排工地内人员接收和装卸。

2、工地按照防疫要求，落实环境消毒制度

加强环境卫生整治，动员全体人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。对办公、宿舍、卫生间等进行大扫除，及时清理脏乱差和卫生死角。办公室、会议室、卫生间、门禁保安室、施工电梯、室内电梯等公共区域每日早、中、晚进行三次75°医用酒精或者84消毒液（1:100比例）喷雾消毒工作，做到不留死角；办公室、卫生间每日进行不少于2次的通风工作，每次通风工作不少于30分钟；卫生间洗手处必须摆放洗手液，宣贯饭前便后必须洗手。办公区、生活区各设置临时隔离房间一个，每日进行消毒，留作应急使用。

3、防疫宣贯及个人防护制度

对管理人员、劳务人员进行疫情防控知识的宣贯、普及，提高全体人员的防护意识，规范人员防疫期间的个人行为、作业行为、班前、班后行为，做到人人懂防疫，人人在防疫。佩戴口罩常态化，施工现场、办公场所和人员聚集的公共场合需要佩戴口罩。防疫期间，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。

4、人员分流制度

上下班、就餐均采取分时制度，避免人员密集接触；施工现场作业期间，除特殊情况外，禁止人员聚堆，作业人员间距应保持1米以上；视工作情况，最大限度的控制进入现场人员数量，宿舍及生活区内人员不得聚堆聊天、娱乐等。

提高政治站位，积极配合有关部门做好疫情监测、排查、预警工作，强化思想，确保各项工作高效有序运转。坚决把部署的工作落到实处，打赢疫情防控阻击战。

2022疫情期间带队值守心得体会如何写四

尊敬的老师们、家长朋友们、亲爱的同学们：

当前，我县新冠肺炎疫情形势依然严峻，周边县区防控局面错综复杂，全县教育系统上下必须贯彻落实市委和县委关于疫情防控工作的部署要求，深刻认识做好疫情防控工作的重要性紧迫性，时刻紧绷疫情防控这根弦，从严、从紧、从细落实好疫情防控各项工作措施。广大师生和家长要积极配合疫情防控，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，不到中高风险地区，非必要不出县，有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备，按疫情防控部门相关要求做好管控措施，落实健康管理规定，对故意隐瞒行程、逃避核酸检测、组织聚集活动等违反防疫规定的人员，要依法依规严肃处理。具体有以下十二种情况：

一、对妨害新冠肺炎防控，不服从、不配合或者拒绝执行有关政府决定、命令或者措施，如进入公共场所拒绝出示健康码、不配合体温检测与登记等行为，会承担什么法律责任？

答：《突发事件应对法》第六十六条规定，单位或者个人违反本法规定，不服从所在地人民政府及其有关部门发布的决定、命令或者不配合其依法采取的措施，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予处罚。

《治安管理处罚法》第五十条规定，拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令的，阻碍国家机关工作人员依法执行职务的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发的《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》中明确规定，以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员（含在依照法律、法规规定行使国家有关疫情防控行政管理职权的组织中从事公务的人员，在受国家机关委托代表国家机关行使疫情防控职权的组织中从事公务的人员，虽未列入国家机关人员编制但在国家机关中从事疫情防控公务的人员）依法履行为防控疫情而采取的防疫、检疫、强制隔离、隔离治疗等措施的，依照《刑法》第二百七十七条第一款、第三款的规定，以“妨害公务罪”定罪处罚。暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，以“袭警罪”定罪处罚，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

二、对于新冠肺炎确诊者、疑似感染者、密切接触者，拒绝配合检疫、隔离、治疗，擅自离开隔离地区的，会承担什么法律责任？

答：作为新冠肺炎确诊者、疑似感染者、密切接触者，应该无条件执行卫生防疫机构依照《传染病防治法》提出的预防、控制措施，配合隔离治疗。

拒绝执行预防、控制措施的，根据《刑法》第三百三十条的规定，涉嫌构成“妨害传染病防治罪”，最高可判处有期徒刑七年。

刻意隐瞒曾途经疫区，拒绝接受检疫、隔离，肆意接触他人，过失造成新型冠状病毒传播，情节严重，危害公共安全的，根据《刑法》第一百一十五条第二款的规定，涉嫌构成“过失以危险方法危害公共安全罪”，最高可判处有期徒刑七年。

故意传播新型冠状病毒病原体，危害公共安全的，根据《刑法》第一百一十四条、第一百一十五条的规定，涉嫌构成“以危险方法危害公共安全罪”，最高可判处死刑。

三、对于疫情期间违规举办规模性聚集活动，会承担何种法律责任？

答：疫情期间，违规组织群体性聚餐活动的举办者，造成病毒传播或者有传播严重风险的，根据《刑法》第三百三十条规定，涉嫌构成“妨害传染病防治罪”，同时，已经确诊病人或者疑似病人参加群体性聚餐的，根据《刑法》一百一十五条规定，还可能涉嫌构成“过失以危险方法危害公共安全罪和以危险方法危害公共安全罪”。

四、疫情防控期间聚集赌博、为赌博提供场所的，会承担何种法律责任？

答：《治安管理处罚法》第七十条规定，以营利为目的，为赌博提供条件的，或者参与赌博赌资较大的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上三千元以下罚款。以营利为目的，聚众赌博或者以赌博为业的，根据《刑法》第三百零三条的规定，以“赌博罪”“开设赌场罪”论处。

五、个人和组织利用新冠肺炎疫情，制造、传播谣言的，会承担什么法律责任？

答：散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，根据《治安管理处罚法》第二十五条规定，可处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

编造与新冠肺炎疫情有关的虚假、恐怖信息，或者明知是编造的此类虚假、恐怖信息而故意传播，严重扰乱社会秩序的，根据《刑法》第二百九十一条规定，涉嫌构成“编造、故意传播虚假恐怖信息罪”“编造、故意传播虚假信息罪”，最高可判处五年以上有期徒刑。

组织、指使人员在信息网络上散布，起哄闹事，造成公共秩序严重混乱的，根据《刑法》第二百九十三条规定，以“寻衅滋事罪”定罪处罚，最高可判处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。

利用新冠肺炎疫情，制造、传播谣言，煽动分裂国家、破坏国家统一，或者煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的，根据《刑法》第一百零三条、第一百零五条的规定，涉嫌构成“分裂国家罪”“煽动分裂国家罪”“煽动颠覆国家政权罪”，最高可判处无期徒刑。

六、以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员、社区工作人员依法履行为防治新冠肺炎疫情而采取的防疫、检疫、强制隔离、隔离治疗等预防、控制措施的，会承担什么刑事责任？

答：以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员、社区工作人员依法履行为防治新冠肺炎疫情而采取的防疫、检疫、强制隔离、隔离治疗等预防、控制措施的，根据《刑法》第二百七十七条的规定，涉嫌构成“妨害公务罪”，最高可判处有期徒刑三年。

七、在疫情防控期间，强拿硬要，任意损毁、占用公私财物，或者在公共场所起哄闹事的，会承担什么刑事责任？

答：在预防、控制新冠肺炎疫情期间，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物情节严重，或者在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的，根据《刑法》第二百九十三条的规定，涉嫌构成“寻衅滋事罪”，最高可判处有期徒刑十年。

在预防、控制新冠肺炎疫情期间，聚众“打砸抢”，致人伤残、死亡的，根据《刑法》第二百八十九条、第二百三十四条、第二百三十二条规定，涉嫌构成“故意伤害罪”“故意杀人罪”，最高可判处死刑。对毁坏或者抢走公私财物的首要分子，可能涉嫌违反《刑法》第二百八十九条、第二百六十三条规定，涉嫌构成“抢劫罪”，最高可判处死刑。

八、疫情防控期间，故意隐瞒行程，传播疾病危害公共安全，会承担什么法律责任？

答：根据最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理妨害预防、控制突发传染病疫情等灾害的刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第一条规定，故意传播突发传染病病原体，危害公共安全的，依照《刑法》第一百一十四条规定，按照“以危险方法危害公共安全罪”定罪处罚。患有突发传染病或者疑似突发传染病而拒绝接受检疫、强制隔离或者治疗，过失造成传染病传播，情节严重，危害公共安全的，依照《刑法》第一百一十五条第二款规定，按照“过失危险方法危害公共安全罪”定罪处罚。

九、在疫情防控期间，商家哄抬物价，发国难财，会承担什么法律责任？

答：违反国家法律法规和政策，从零售商店或者其他渠道套购紧俏商品，就地加价倒卖、垄断货源、哄抬物价、牟取暴利，此种行为是严重扰乱市场经济秩序的行为，根据《价格法》第十四条、《价格违法行为行政处罚规定》第五条至第十二条规定，对不执行法定的价格干预措施、紧急措施，责令改正，没收违法所得，可以并处违法所得5倍以下的罚款；没有违法所得的，可以处10万元以上100万元以下的罚款；情节严重的，责令停业整顿。经营者为个人的，对其没有违法所得的价格违法行为，可以处10万元以下的罚款。对垄断货源、囤积居奇、牟取暴利的，处以通报批评、限价出售商品、强制收购商品、没收非法所得、没收销货款、罚款、责令停业整顿、吊销营业执照等处罚。

违反国家在预防、控制新冠肺炎疫情期间有关市场经营、价格管理等规定，哄抬物价、牟取暴利，严重扰乱市场秩序，违法所得数额较大或者有其他严重情节的，根据《刑法》第二百二十五条第四项规定，涉嫌构成“非法经营罪”，最高可判处五年以上有期徒刑，并处违法所得一倍以上五倍以下罚金或者没收财产。

十、假借疫情，发布虚假商品广告，会承担何种刑事责任？

答：广告主、广告经营者、广告发布者违反国家规定，假借预防、控制新冠肺炎疫情的名义，利用广告对所推销的商品或者服务作虚假宣传，致使多人上当受骗，违法所得数额较大或者有其他严重情节的，根据刑法第二百二十二条规定，涉嫌构成“虚假广告罪”，最高可判处有期徒刑二年。

十一、违法排放、倾倒或者处置含传染病病原体的废物、有毒物质的，会承担何种刑事责任？

答：违反传染病防治法等国家有关规定，向土地、水体、大气排放、倾倒或者处置含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他危险废物，造成突发传染病传播等重大环境污染事故，致使公私财产遭受重大损失或者人身伤亡的严重后果的，根据《刑法》第三百三十八条规定，涉嫌构成“污染环境罪”，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，最高可判有期徒刑十五年，并处罚金。

十二、假借研制、生产或者销售防疫用品的名义诈骗，会承担何种刑事责任？

答：在预防、控制突发传染病疫情等灾害期间，假借研制、生产或者销售用于预防、控制突发传染病疫情等灾害用品的名义，诈骗公私财物数额较大的，根据《刑法》第二百六十六条规定，涉嫌构成“诈骗罪”，最高可判处无期徒刑。

疫情防控关系群众生命安全和身体健康，请广大师生、家长理解、支持与配合！非常时期，千万不要以身试法！

xx镇中心小学

xxxx年xx月xx日

2022疫情期间带队值守心得体会如何写五

在疫情期间开展在线教学

实施方案

根据省委、省政府疫情防控工作部署，我市中小学、幼儿园2020年春季将推迟开学，为保障“推迟开学不停教、不停学”，现就我校在疫情防控期间利用信息技术开展在线教学和学生自主学习的有关工作制定如下实施方案，请两个小学部结合实际遵照执行。

疫情防控期间，根据我校教育现状，整合社会教育资源，为教师搭建网络教学平台，开展网上在线教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，有效解决学生因疫情无法正常到校上课的问题，实现我校“中小学校推迟开学不停教学，学生推迟到校不停学习”的目标。

1、协同推进。电教室牵头与电信营运商开展合作，建立网上直播教室。

2、分类实施。针对两个校区之间的异同、班与班之间存在差异，学生家庭也不相同的特点，以年级组为单位，开展教研和教学工作。特别要关注家庭贫困学生和留守儿童群体，对不具备网上学习条件的学生，要利用适合的方式开展，努力不让一名学生掉队。

3、分步推进。针对现状，根据各班教学实际，有针对性地推送录像课、微课和网络同步课。年级组内进行评比，甄选出最适合学生的学习内容，发现问题及时改进，再逐步推广。各位老师要对学生的学习情况做好记载，做到每个学生的学习情况心中有数。正式恢复上课后，各班对已在线讲授的课程进行系统梳理和复习，重点做好不具备学习条件学生的补课工作，确保每位学生学习进度一致。

4、确保安全。只能在线上开展教学，学生在家学习，严禁组织学生线下集中学习和个别辅导，尽量减少人员流动和接触，确保师生安全。

5、公益免费。本次线上教学和提供给学生的资源一律不准收取任何费用。

1、在线直播课堂。利用天翼云直播平台，建立直播间开展教学。

2、网络点播教学。以教材为基础，以教学单元为单位，建立灵活、可行的课程表，提供网络课程点播服务（直播内容回看）。

3、电视视频学习。利用电视专用频道，通过直播、点播等方式进行学习。

4、学生自主学习。教师根据网上学习资源清单，结合班级实际，利用班级群指导、推送给学生自主学习，并做好答疑辅导工作。

网络教学内容要以复习指导、专题讲座、新课预习、在线答疑为主，重点指导学生自主学习。

1、做好前期培训工作。组织教师集中观看黄冈市级云平台直播间建立的培训视频，做好校级培训。由电教室刘汉健书记牵头，通过直播间进行培训，利用“实小之家”微信群进行答疑指导。确保一批种子教师熟练掌握利用在线直播教学的技术。

2、做好网络教研工作。通过学科群、年级组开展线上教研，主要针对本次在线直播教学展开，优化教学，发挥集体智慧。

3、遴选学习资源。充分利用黄冈市教育局公众号推荐、武穴市教科院推送的以及语文主题学习推送的资源开展补充教学。对于未经过正规教育部门审批的资源要慎用，确保本次网络学习的环境是干净、文明的。

4、发挥班级群作用。各班、各科教师要充分利用本班的微信工作群开展答疑解惑和个别辅导，通过一些趣味性的活动激发学生的学习兴趣。

5、课程设置。本次在线学习涵盖语文、数学、英语、科学等学科，力争做到全覆盖。原则上不开展系统的新课教学，各班在正式开学后都要从头开始组织“新学期零起点”新课教学。

6、一班一策、一生一案。每个班就是一个教学共同体，发挥好班主任的组织和协调工作。提前安排好本班每个老师的任课时间，提前摸底班上学生在线学习的实际情况，做好记录，确保每个老师的任课时间和教学任务的完成，确保每个学生都能在线完成学习。

1、加强组织领导。成立以一把手校长为组长，常务校长、教学校长、蹲点校长及电教负责人为副组长，年级主任、学科主任为组员的在线教学领导小组，保障在线教学的实施。

2、业务支持。每个学科借助学科主任和组长，开展教研活动，确保在线教学内容的质量。

3、技术支撑。由电教室牵头，做好在线教学的技术保障，确保在线教学的流畅。

4、激励政策。为激发老师的潜能，本次在线教学将评出一批“实小网红教师”，给予一定的奖励。

5、时间安排。1月31日下午开展培训，2月2日中午十二点之前建成直播间，2月4日上午开始试教测试，2月6日开始分年级试教，2月10日正式开始在线教学。