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社会体育概论读书心得体会和感想 社会体育学感悟(三篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-316

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写社会体育概论读书心得体会和感想一

作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中,在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。

本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

自己还狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现 严 字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。

为期近2个月的实习结束了,这是我们实现由学生向教师和一名合格的社会工作者转变的过程。这当中充满了欢笑,充满了感动,饱蘸了汗水和泪水。我们努力、进取、钻研、创新,我们挥洒自己的青春,谱写着属于自己的青春旋律。从实习开始,我抱着锻炼、提高、成长的目的,踏着坚定的步伐一路走来,实习结束了,我无怨无悔,因为我曾经那样奋斗过,努力过。

在校内实习阶段,我对自己说,必须严格要求自己,遵守实习队纪律,努力地完成校内实习的各项内容,否则,在正式的实习工作中,将落后于其他人。于是在自己的严格要求之下,我充分利用实习队的集体练习时间,按时按量地完成课业内容。同时还利用课余时间,查阅了网上的资料,录像,纠正和完善自己的授课,教案,规范自己的口令,广播操和军体拳动作。遇到了自己不懂的地方积极地向老师和其他队友请教。寝室,操场以及任何可以休息的时间和场所,我都在想着自己所实习的内容,正因为一开始就抱着这样的态度,校内实习的整个过程我都做到了出操准时,口令,队形,广播操,军体拳,教案等各项实习内容合格,为正式实习做好了充分的准备。

实习即将开始的时间里,我随队到万昌学校考察,了解学生班级的基本情况。万昌是一所私立中专,外部强大的竞争力促使万昌学校制定了严格的制度,对学生和教师都有着严格的纪律约束。万昌的学生都是初中毕业或者未毕业就直接到学校就读,学生的素质不高,基本上属于被高中淘汰下来的学生,性格比较叛逆,心智都不成熟,而且大部分学生都不喜欢学习,好玩和争强好胜是他们的秉性。我被分配上网络1班和计算机107班的课。网络1班学生不多,除一部分到校外实习的学生外,常在学校的人数为20人。这是一个三年级老生班。课堂纪律涣散,学生有厌学情绪。计算机107班人数34人,中专二年级。班级学生纪律相对较好,但也有厌学情绪。在对这些情况有了基本了解之后,我们开始课堂见习。我发现,学生的军体拳和广播操的质量实在是比较差的:动作不规范,无力,更没有整齐度可言。学生课堂的积极性不高,一堂课下来,学生都没有达到运动和增强体质的目的,更达不到学习进步的目的。虽然我们所了解的这些情况都不太乐观,但却让我兴奋,因为,太好的环境无法锻炼自己,只有逆境才能真正的磨炼自己的意志,达到实习的目的。

在对大纲做了一番仔细学习之后,我认真完成了实习期间的第一份备课和教案。因为我们是实习老师,所以学生的课堂纪律比较难维持。在第一节课上,我首先向学生宣布了自己的课堂纪律。在前阶段,因为对实习老师的新鲜感,学生还算比较听话,然而当新鲜感过去的时候,学生开始不遵守课堂纪律,做操比较懒散,动作也不规范。在教授学习内容的时候,学生经常精神不集中。课堂无法维持下去,对于我之前强调的纪律也置之不理。在上课之前,我与班长沟通,了解班级当中只有几个稍微调皮一点的学生,在上课时,要他们到队伍前带操做示范,并对他们做的好的地方进行表扬,做的不好的地方进行纠正,如此既能够保证调皮的学生不违反纪律,又能够帮他们纠正做操的态度和标准程度。就是在这样发现问题,解决问题的过程中,我的课堂渐渐变的纪律严明,进而教学秩序井然,学生学习的气氛渐渐形成。针对学生游戏不积极地情况,我充分地利用游戏的趣味性,每堂课都变更游戏内容,增加学生对游戏的兴趣,改变游戏的一般惩罚方法,使学生对游戏的积极性大大增强。学生这两点的改变让我对课堂充满信心。

我与学生的课堂交流也逐渐多了起来,课堂的气氛也变的活跃,在无形之中,课堂的质量也有了大的提高,学生上课由老师催促学生集合变成了学生主动集合要求上课。课前我按时按量地完成备课和教案,思考课的方法,可能出现的问题和意外情况,学生的反应和对课的内容接受程度,且课前提前到达教学场地安排检查上课的器材。课堂上我要求自己做到声音洪亮,讲解清晰,对于重点难点进行反复强调,尽量用形象的方法和示范对学生可能无法理解的地方进行讲解;控制好每个课堂环节的时间,留出一部分时间带学生做好放松练习,注意学生课堂运动中的安全以避免意外伤害。课堂后我要求自己对本堂课作出客观的评价,对于自己没有做好做到的地方加以自我检讨,同时找学生谈话了解他们对我课堂的评价,对于授课内容的看法,并且在下一堂课之前对自己反复强调不能再犯。于此同时,我经常利用自己没有课的时间,去听其他实习生的课,学习和吸取他们的优点,经常与有经验的老师讨论,交流,以此来不断地提高自己对课堂的把握能力。

我在课堂注意观察学生,及时发现了一批有运动天赋的学生。并组织他们在运动会前夕的下午休息时间进行训练。训练时,我注意了训练的负荷不能超过学生的承受能力,必须循序渐进,保证学生训练同时不影响学习。对于不同的项目采取了不同的训练方法,如100米、200米等短跑项目主要训练他们的下肢力量,反应能力,爆发力等,3000米等长跑项目则训练他们的耐力,节奏与呼吸的协调和把握能力,让学生的体力和精力达到临赛状态以迎接学校运动会。

实习结束了,感慨万千,我觉得,做一个体育老师很容易,但要做一名优秀的体育老师则非常困难,认真的教学态度,过硬的专业知识,高质量的课堂,丰富的教学经验,科学的训练方法等等。但是这些优点,也是平时点点滴滴地积累起来的。而我们实习,不正是这点滴中的一部分吗?从体育教学的实习中,我学到了很多平时书本上学不到的东西。这是我即将步入社会的一次宝贵的`历练机会,它把我们推向了人生的另外一个阶段,是我人生当中最宝贵的一笔财富!

描写社会体育概论读书心得体会和感想二

广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志。体育对大学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。所以我系将于四月初至四月底举办阳光体育活动,彰显我系学生阳光风采!

为了丰富同学们的大学课余文化生活,活跃校园气氛,展现同学们的青春活力,体现同学们的青春精神;激发同学们积极参与体育文化活动的激情,提高运动技能水平,促进德智体美的全面发展;促进校园文化建设,彰显学生内强体质,外树形象;自尊,自强,自立,自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我系特色活动,阳光体育活动!

20xx年4月5日17:25点开始,预计每次活动时间1小时,共计4小时

田径场

主要参与者:

负责人:

我系文艺部制作海报并粘贴,进行宣传。

开场每班以方队走出,之后领导致辞,开始阳光体育活动。

七.活动开展(注:应各个环节责任到人)

(一) 活动准备阶段

1、经管系文艺部制作海报,体育部成员粘贴海报进行宣传

2、参加比赛的同学前期在体委出报名,由班长统一交给体育部部长

3、赞助经费由外联部拉赞助

4比赛由体育部成员进行判决,场地秩序由志愿者部同学进行维持??

(二) 活动举办阶段

1、负责人给各班班委发送信息,班委及时做好组织。宣传部绘画海报进行宣传

2、活动内容:参加队伍9支

(1)拔河:道具:麻绳4条 每队15人。(裁判4人)

(2)跳大绳 道具:跳绳3根 每队10人。(计时计数共6人)

(3)拍球跑接力 道具:球9个 每队10人。(计时2人,起终点裁判4人)

(4)协作战:道具球9个 每队20人(计时2人,起终点裁判4人)

(三) 活动后续阶段

1、结果由体育部成员统计,并将结果公布

2、活动结束后,将有各班自行清理本班位置的垃圾

(一)物力资源:麻绳4条,跳绳3根,篮球9个,排球9个

(二)人力资源:体育部全体成员,宣传部、文艺部、志愿者部

九.活动经费预算??

1、拔河绳10元(也可用学校的)

2、全部奖品300以内(本子,笔,零食、、、、、、)

十.注意事项

如天气原因无法进行活动,则改为同周其他时间。

十一.效果评估

根据活动的准备策划情况写出对此次活动的开展情况,影响的评估

1、比赛规则:都为抽签决定比赛顺序

(1)拔河比赛:前三名可获得积分(3、2、1分)每班出一队,每队15人,男生3个,女生12个;采取一局一胜,各班级通过抽签进行比赛,两组胜者进入下一轮比赛,最后胜者为冠军。

(2)跳大绳:两两分组比赛,总成绩前三可获得积分。(3、2、1分)每组比赛参赛人员一个接一个进,即先一个人进,后出,然后再另一人进,如此接下。比赛限时3分钟,规定时间内跳的.个数多者获胜。

(3) 拍球跑:计时最短完成的前三队可获得积分。(3、2、1分)参赛运动员后退运篮球完成30-40米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

(4)协作战:参赛者背对背(2人),互相挽住对方的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始,二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑完50米,时间最短者为胜。

2、奖励规则:

每次比赛获胜队伍都会获得相应的小奖品以及胜利积分,全部比赛结束后,积分最多的前三个队伍将给予奖状以及精美礼物。

描写社会体育概论读书心得体会和感想三

目录

一、活动主题与口号

二、参赛对象

三、活动内容及形式

四、活动时间及地点安排

五、具体安排

六、准备工作

七、各项目具体策划

(一)第一项 拔河比赛

(二)“励新杯”篮球赛

(三)乒乓球比赛

(四)羽毛球比赛

(五)趣味项目比赛

(六)主题摄影大赛

(七)团体总分

(八)费用开支预算表

附件:各项目报名表

各相关学院、全体研究生:

为了丰富大学生的课余生活,深化研究生院的体育特色,展现全校研究生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体研究生的竞争意识和集体凝聚力,融洽同学之间的感情,提高我校研究生的体育运动水平,使学生得到全面发展。并希望通过此次运动会的举办,帮助学生接触社会、融入社会,增强社交能力,学习社交技巧,营造一个文明向上的校园文化氛围。

一、活动主题与口号

主题:扬体育精神,展青春风采

口号:点燃激情,放飞梦想

二、参赛对象

全日制在校硕士研究生,联合培养博士研究生。

三、活动内容及形式

设拔河比赛(8男 7女)、男子篮球赛(球员12人 教练1人)、乒乓球赛(男单、女单、男双、女双、混双,每项限报3人,不可重复)、羽毛球赛(男单、女单、男双、女双、混双,每项限报3人,不可重复)、趣味游戏(齐心协力)、健康文化讲堂、摄影比赛等项目。

各项比赛原则上以学院为单位进行(人数少的学院可两院联合),奖项设置分单项奖和团体奖,各取前3名给予奖励。

四、活动时间及地点安排

开幕式: 4月3日 下午14:00 流芳校区体育馆 拔河比赛 : 4月3日 下午15:00 流芳校区体育馆 篮球比赛 : 4月3日-4月30日 具体时间另行通知 流芳校区体育场 乒乓球: 4月3日-4月30日 具体时间另行通知 武昌校区体育馆 羽毛球: 4月3日-4月30日 具体时间另行通知 武昌校区体育馆 趣味游戏 : 4月3日-4月30日 具体时间另行通知 武昌校区体育馆 健康文化讲堂: 4月24日 下午14:30 流芳校区四教多功能报告厅 闭幕式: 4月30日 下午14:00 流芳校区体育馆

五、具体安排

(一)报名要求

1、报名方式:研究生到各学院研究生会或研究生辅导员处报名,每人限报2项,各学院以学院为单位上报研究生会报名,学院将报名表于3月28日18:00前交各校区研究生会体育部。各比赛赛程由抽签决定,抽签时间为3月28日 下午18:00—19;00在流芳校区研究生会办公室进行。

报名负责人:武昌校区负责人:管政 15827632382

流芳校区负责人:柯超 15271864220

2、运动员携带有效证件(学生证或身份证)在核实身份后方可上场比赛,凡出现弄虚作假、冒名顶替、违背比赛规则和不服从裁判、打架、骂人、无理取闹等不良现象,将对参赛队进行严肃处理,各学院加强对参赛人员的赛前教育,。

3、报名表及各项比赛规则见附件,如遇时间调整,将另行通知;

(二) 宣传工作

1、前期宣传及报名

前期宣传及报名工作主要由院研究生会和各年级班委负责,时间定为20xx年3月15到20xx年3月28日,主要内容有:

(1)院研究生会宣传部负责在校内以海报、横幅、网络等多种形式宣传此次论坛,提高该活动在学校、学院的影响力。

(2)各年级班委应积极主动的在班里宣传,鼓励更多的同学参加此次体育文化节。并将本班报名人数及时汇总,交由本院研究生会相关负责人。

2、后期宣传

活动结束后,院研究生会体育部和宣传部负责将比赛进程中精彩画面记录并发布到网络上。以此让更多的学生对研究生体育文化节产生兴趣,为今后体育文化节的举办打下基础。

六、准备工作

1.购买比赛用品

各比赛项目负责人在3月25日之前将比赛用品汇总,并作经费预算,交由体育部负责一并购买。

2.场馆租用

按照比赛赛程安排,需要借用场地的比赛项目,应在比赛前将场地借用到。

七、各项目具体策划

第一项 拔河比赛

1.比赛规则(采用抽签淘汰制) 负责人:宋捷15827197056

开幕式结束后在流芳体育馆进行拔河比赛。各学院出一支队伍,队员需8男7女,共计15人,不符合要求者视为弃权。详尽赛程如下:

第一轮:共有5场比赛。首先10个队抽签,抽签设1号,2号,3号,4号,5号签各两个。抽到相同签号的两个队进行比赛,且比赛顺序按照签号从小到大进行,这样依次下去有五支队伍晋级,淘汰五支队伍;

第二轮:共有4场比赛。第一轮胜出的五个队伍,进行抽签,设1号,2号签各两个,3号签一个。按第一轮规则进行,抽签设1号,2号签四个队伍,进行比赛,最终晋级两支队伍,淘汰两支队伍。淘汰的两只队伍与3号签进行比赛,淘汰一组,两组胜出

第三轮:共有4场比赛,设1号,2号签各两个,进行比赛,最终两组胜出角逐冠军,淘汰的两组。胜出两组角逐冠亚军,淘汰两组角逐季军。

2.比赛要求

1)每场比赛开始前,两支队伍的领队到裁判处以掷硬币方式决定场地。由领队选择正反面,裁判掷,选择正确者获得场地选择优先权。

2)为保证比赛有序进行,记分员通知参赛队进场后两分钟内,参赛队员如未全部进入拔河河道,则作自动弃权处理,其对应的参赛队伍将自动晋级,请各队注意!

3)比赛开始前,裁判需调整保证绳子的位置准确,参赛队准备完毕后,由领队向裁判示意,裁判鸣哨,比赛开始。

4)每一局胜负判定:赛场有三条中心线,居中的一条为中线,两边的为河界,当中心标志被拉到一方河界时比赛结束,裁判鸣哨宣布获胜方。不限时间,一直到能判定胜负为止。

5)比赛完后队伍不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下轮的比赛安排。

6)各队啦啦队必须服从裁判和工作人员的指挥,站在规定的赛道外。 比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请,且需在下一场比赛开始前提出,过时抗议无效。

3.奖励办法

(1).比赛取前三名给予奖励,另设团体积分。

奖励如下:

冠军:奖状

亚军:奖状

季军:奖状

本次比赛项目经费预算:100元

(2).积分规则:取前八名给予积分奖励。

第一名,18分; 第二名,16分;

第三名,14分; 第四名,12分; 第五名-第八名,4分。

社会体育概论读书心得体会和感想 社会体育学感悟(三篇)

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