学习建造师心得体会和感想 过一级建造师心得体会(三篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐学习建造师心得体会和感想一
联系电话: 身份证号:
地址 : 联系住址:
为了更好地开展工程技术服务工作,甲方需聘用 。乙方持有 资格证书(资格证书号: )、资格证书(资格证书号: ),经甲、乙双方共同协商,甲方愿聘用乙方为 ,乙方亦愿接受甲方的聘用,达成如下聘用协议:
一、聘用期限
甲方聘用乙方的期限为 年,聘用期从注册成功之日起计,乙方不负责具体项目和日常上班工作,仅为甲方提供技术顾问服务。
二、乙方工资待遇
甲方聘用乙方期间,每年工资总额为税后:人民币 元整/年(大写:人民币 元整,其中 证为 元, 证为 元);在本协议签订时由甲方支付给乙方定金 元整(大写:人民币 元整),两证齐全,注册成功后五日内甲方支付乙方尾款 元整(大写:人民币 元整)。
乙方具体开户行:
开户名: ;
帐号: 。
三、甲、乙双方权利和职责
1、在本协议签订时,乙方应向甲方提供以下证书及文件:
(1) 执业资格证原件、 资格证;(2)身份证复印件(提供扫描件);(3)毕业证复印件、职称证(提供扫描件);(4)一寸彩色相片八张(或证件照电子档)等相关资料,以及注册需要的其他资料;(5)乙方仅在甲方注册或报审、年检、检查时提供身份证、学历证原件;(6)注册所需的其他相关证件资料。
2、聘用期间,乙方有义务须参加继续教育学习并配合考安全员b证,继续教育学习及安全员报名考试等一切相关费用由甲方承担。乙方每年必需的继续教育和注册地业务培训报名费、资料费、交通费、食宿费均由甲方承担(食宿费标准以培训当地基本消费为基准)。若当地主管部门要求乙方参加社会保险,甲方应按当地公司同等工龄资历的建筑专业技术人员社保标准为乙方缴纳。
3、注册手续及申报资质完成后,乙方的 资格证及注册证书原件交由甲方保管(甲方保管期限为 年,合同到期终止后,甲方无条件将保留资料交还给乙方),大学毕业证书等其它证书原件由甲方在注册中心受理注册资料后当日返还给乙方,甲方可留彩色扫描件使用。若甲方在以后资质审查需要原件核对的,须事先征得乙方同意,并提前三天通知乙方,甲方承担乙方的餐费、交通费、住宿费等。
4、乙方提供证书使用的范围仅用于甲方资质申报、年检、主管部门检查,若需参加投标龙岩市区范围内每次200元,参与县市投标补贴车旅费、吃、住等计500元。
5、在甲方办理资质增项、升级或年检、建设行政主管部门检查需要时,乙方须积极配合甲方及时提供有关证书、证件等的复印件或原件(视甲方需求),如需乙方到场办理,则由甲方负担乙方的餐费、交通费、住宿费等费用。
6、甲方在注册当天为乙方出具协议期满时的解聘证明、职业道德证明等有关变更注册证明,方便乙方在合同期满后办理变更注册的手续。转注册的时候甲方要全力配合乙方办理好转出手续。
7、甲方承担注册手续过程中的基本费用(包括报名费、交通费、食宿费等)。如需乙方配合提供身份证和毕业证,乙方可亲自送去办事现场,也可以以邮寄方式寄送到甲方现场,办完事当天取回。甲方须提前一周时间通知乙方。
8、甲方不承担聘用期内乙方的任何伤、残、病、死亡等及其他原因产生的一切费用。
四、违约责任
1、如果由于甲方原因发生乙方的 证、注册证丢失或吊销和毕业证丢失的,甲方赔偿乙方相关损失;其相关损失计算方法如下:
(1)如因甲方过失至乙方学历证书丢失或损毁的,甲方赔付乙方人民币10000元(大写:壹万元整);
(2) 如因甲方原因造成乙方的 资格被吊销或失效的,甲方应赔付乙方人民币10000元(大写:壹万元整)。
(3) 如发生上述第(2)项情况,乙方有权单方解除合同,乙方已收津贴不予退还。乙方单方解除合同的,应当书面通知甲方,甲方应在接到书面通知之日起5日内支付赔偿金。
2、对于非乙方原因造成的注册失败,甲方支付乙方的预付订金不予退还,甲方归还乙方在协议中留存甲方保管的注册证书等资料。
3、对于因为乙方原因造成的注册失败,乙方应予退还所有已收到的费用(包括预订金、交通费、食宿费等),甲方归还乙方在协议中留存甲方保管的注册材料。
4、乙方应在本协议期满后才可以变更注册或注销,不得提前终止协议,如要提前终止协议,乙方需征得甲方同意,并退还甲方协议期内剩余时间的相应工资。
5、乙方必须向甲方提供真实合法的资料,若乙方提供的资料是虚假伪造的,给甲方造成损失的责任由乙方承担,并退还所有已收到的费用(含交通费和食宿费)。
五、其它
1、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,具有同等效力。
2、本协议自双方签定之日起生效,聘用期满自动失效。聘用期满,双方有意签订续聘协议,应在本协议期满前三个月内甲、乙双方共同协商。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
推荐学习建造师心得体会和感想二
教师年龄偏大,教龄偏长,教学经验丰富,但随着新课程的实施,全体教师的业务学习已是迫在眉睫的事情,为了更好地适应新课改的要求,为了全面实施素质教育,为了发展学生的个性特长,使全体教师业务水平都得到发展,特制订杜拉尔中心校综合科业务学习计划。
二、指导思想:
新一轮的基础教育课程改革正在不断深化,为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去,不断更新教学理念和教学模式,逐步完善教学方法和评价标准,尽快提高教师专业化的水平,促进教育教学良性发展,特别制定本计划。新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新,要更好地适应这样的状况,必须打破多年来所形成的教学方式和行为,对自己进行重新的认识和定位,改变以往习惯模式,掌握进行课程开发的技术。基于这样认识,本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路,以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢,加快课程改革的步伐。
结合课程目标提出的要求,以转变教学观念,提高广大教师理论水平和业务水平为目的。通过各级各类培训,进一步促进教师转变教学观念,用新课标的理念指导教学工作,使全体教师目标明确,立足课改,在不断的探索与实践中形成新型教学观,加快教育教学工作的良性发展。
1、各学科课程标准
2、《教学常规》。
3、各学科专业知识,提升教师的专业素养。
4、各教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写论文,积极投搞。
5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学,缀经验交流,指导自己的教学工作。
6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针政策。
(一)各学科新课程标准
1、教师角色的定位
教师是课程改革的主力。转变教师的教学理念,在课堂教学中,强调学生的自主性,重在启发,贵在引导,妙在点拨,巧在如何帮助学生设计正确的学习思路,选择正确的学习方法,让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造,完成各种教学活动。教师始终不能忽视自己的角色定位,适时点拨学生的创新意识,发展他们的实践能力。
2、学习新课程标准的基础理念
(1)全面提高学生的素养。新课程标准要求教师必须面向全体学生,使学生获得基本的文化素养。
(2)正确把握各学科教育的特点。应重视各学科对学生熏陶感染的作用,注意教学内容的价值取向,同时尊重学生在学习过程中的独特体验。
(3)积极倡导自主、合作、探索的学习方式。学生是学习和发展的主体。各学科教学必须根据学生身心发展和学科特点,关注学生的个体差异和不同的学习需要,保护好学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
(4)努力建设开放而有活力的各学科课程。应拓宽学生学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的实践能力。
(二)学习《教学常规》,掌握科学的教学流程和基本的教学要求。
(三)教师继续训练必备的教学基本功,提高教师的专业知识和基本技能。
(一)培训学习
1、集中培训。主要对教师进行新课程标准培训,通过培训打造共同的教学理念,要注重培训内容的系统性。本学期我们计划将分期对教师进行培训,通过培训,使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同,以此来指导自己的教学实践,该培训由教导处具体组织实施。
2、校内培训。通过“示范课”、“研讨课”、“集体研讨”等形式,对教师进行经常性的校内培训和指导,从而引导广大教师不断反思自己,将新课标的精髓升华为自在的观念、思想。
(二)自学、自练
教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志,校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验,教师必备的教学基本功、教学基本技能等。
1、每学期教师业务学习笔记不少于16篇,学习心得不少于16篇。
2、每学年教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于1篇。
3、教师的教学基本功、教学基本知识与技能、新课标知识与能力检测能通过制定的标准。
1、教导处具体指导、检查教师的业务学习情况。
2、对教师必备的基本功、基本知识与技能、教师论文及各项比赛,要定期进行考核、检查评比。
3、每周四第七节为教师业务学习时间。
推荐学习建造师心得体会和感想三
这次培训的机会来之不易,我想说,非常感谢公司在如今经济这么恶劣的大环境下,还能设身处地的为员工着想,为员工的发展着想,不惜代价,不计成本,让这么多的兄弟姐妹可以接受到这么系统而又全面的培训和学习,对于我们以后的工作和生活,以及我们事业的发展,都有很大的帮助。
这次培训给我的感触很深,不仅包括培训的内容对我的影响,还有同事的做事风格,工作氛围,以及他们团结一心的团队合作精神,都对我产生了比较大的触动,我要把在培训所学的、所见的、所感受到的一切都运用到我的工作中,并与大家分享,让大家都能感受到培训所带来的动力,让培训给我们带来真正的改变。
第一天的拓展训练也是我第一次参加这种类型的训练。没想到,在这次训练中,我也能做到以前想也不敢想的事情,那是因为团队的力量,可以想象,团队的力量是多么强大。在这次拓展训练中,给我启发的有三个项目:
1、在叠纸训练中,让我明白了一个道理:人不能只靠自己的理解去做事,要问清楚别人想要得到什么样的结果,以及为了达到这个结果,我们大家应该怎么做,平常工作的时候不能够只是自己埋头苦干,要跟小组成员或者其他的同事沟通,商量怎么才能达成目标。每个人都各做各的,这样只能让大家的工作效率都降低,而达不到领导想要的结果。
2、在信任背摔训练中,让我感受到了团队的支持是很强大的,如果没有兄弟姐妹在后面保护,如果没有对团队的充分信任,我想没人敢这样摔下去。这让我明白了,在实际工作中,我的同事、我的领导,都是能给我以保护和支持的人,要相信我们不是单独的一个人,在我们的背后,是无数个默默支持和帮助我们的人。所以当你面临困难的时候,不要退缩,要勇往直前,别怕,我们有依靠!
3、翻越毕业墙,这个环节给我的触动也很深,看着这么高的墙,60多个人要在什么都没有的情况下翻过去,而且还要有时间限制,人的第一反应就是:怎么可能?这太难了!但是事情摆在眼前,又不得不做,所以现在的任务不是怎么逃避,而是怎么想办法把事情解决掉,在这种情况下,我们的团队立刻做出了反应,选总指挥,确定第一、二个和最后一个上去的人,选人梯,其他的人做保护,最后,我们在比承诺时间还快很多的情况下就完成了整个任务。
这就像在我们的工作中,每个人都发挥不同的作用,将大家的力量加起来,那将是不可战胜的!还有一点就是要学会借助团队的力量来战胜困难,面临困难的时候,不要畏缩,看看谁能帮到你,及时向他们求助,他们都会像我们伸出援助之手。
参加完拓展训练,带着尚未平息的激动和热情,我们投入了紧张的学习当中,这次的学习是比较系统地,涉及到各方面的知识和内容,不仅包括我们的工作的专业内容,还有关系我们生活和人生的启发。
每个人都会面临各种各样的压力,有工作上的,有生活上的,适当的压力对我们的工作和生活是有帮助的,但是当压力太大的时候,不能任由压力垒积,就像驴子拉车一样,把驴子压垮的往往是最后一根稻草,所以要学会解压,注重松弛有道,这样才能更好的工作和生活。当然没有压力的情况下,人就不会进步,没有压力就没有动力这个道理大家都很明白,所以,工作要有目标,目标明确了,人就会朝着自己的目标去奋斗。
梁老师的系统性思考和心智模式对我的触动很大,人的固有的思维模式有时会禁锢一个人的思想,对他的判断,和做事带来负面的影响,人只靠以前的经验来想事情,做事情,这样难免就会被心智模式所影响,所以人要摆脱心智模式的左右,做一件事情的时候,不要太相信自己的经验,多向向这样做对不对,还有没有更好的解决办法。
还有其他的课程学习,让我也学到了很多东西。邵总的大客户管理,让我了解到大客户战略的重要性,以及怎么去服务大客户、锁定大客户,从而与大客户并肩成长。丁老师的国际贸易、蒋博得销售技巧、还有谢博的有效沟通等培训,都让我学到了不同的知识。
这么多的学习和培训部不能一次性的全部吸收,有的改变可能需要很长时间的努力,但是我会把学到的知识运用到工作当中,不断地充实自己,加强执行力度。这次培训最重要的是明白了工作不是为了别人,而是为了自己,明白了这个道理,做事的责任心和主动性大大提高,再结合团队的力量,我有信心,以后一定会把工作做得更好!
学习建造师心得体会和感想 过一级建造师心得体会(三篇)
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