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大学教师磨课心得体会报告 大学教师培训心得体会总结(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-031

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关大学教师磨课心得体会报告一

今天,我们欢聚一堂,同庆第_个教师节,在此,我谨代表学校向默默耕耘、辛勤工作、甘于奉献的广大教师和全体教职员工,表示亲切的慰问!向即将受表彰的单位和个人,表示热烈的祝贺!

从去年开始,学校每年在教师节都要召开庆祝教师节暨表彰大会,对那些勤奋工作、默默奉献、做出突出成绩的先进集体和个人予以表彰,这既体现了我校事业的蓬勃发展,也表明,我们的每一点进步,都挥洒着全校广大教职员工的汗水;我们的每一项成绩,都凝聚着广大教师的心血;我们的每一步发展,都饱含着广大教师作用的发挥。面向未来,振兴南邮的使命要求我们必须牢固确立教师在办学中的主体地位,进一步充分发挥教师在办学中的主体作用。

充分发挥教师的主体作用,是加强内涵建设的内在要求。当前,我校正处于向内涵建设转型的关键时期,前几天刚刚召开的全校干部大会,对学校下半年的重点工作进行了部署,明确提出要掀起加强内涵建设的新热潮,实现从过去的以规模扩张为主,逐步转移到重创新、重质量、重改革的发展模式上来,走内涵驱动、创新驱动的发展道路。无论是教学科研、学科建设、人才培养、服务地方、传承文化,都离不开广大教师作用的发挥。加强内涵建设,我们就要牢固树立"教师是第一资源"的观念,树立"教师第一"的发展观。

充分发挥教师的主体作用,是解决好"发展第一瓶颈"的迫切需要。学校党委多次强调,"人是发展的第一瓶颈"。高校建设,队伍为重;队伍建设,教师为重;教师建设,骨干为重;骨干建设,中青年为重。一个大学的荣誉,不仅在于校舍和人数,更重要的在于一代又一代教师的数量与质量;我们要在激烈的竞争中站得住脚,关键在于拥有一支数量足、质量高、结构好的师资队伍作支撑。有了强大的教师阵容,才能发展学科,吸引生源,争取课题,多出成果,引来投资;才能提高学校的学术声誉、学术地位和学校的办学效益,进而确定学校的社会地位。正因为如此,确立教师在办学中的主体地位有着特殊的意义。

发挥好教师的主体作用,要求我们必须大力营造尊师重教的氛围。目的是确立教师在教职工中的中心地位、在教育教学中的主导地位、在收入分配中的优先地位。当前,首要的工作就是要深入开展"尊重知识,尊重人才""教师为本,人才第一"的宣传教育,促使全校上上下下、方方面面毫不犹豫地确立"教师是办学主体,教师是学校立校之本"的观念。要为教学科研人员创业提供更大的发展空间和机会,营造有利于优秀人才脱颖而出的良好氛围,努力把学校建设成创业者的乐园。要在政策制定时体现教师在分配中的优先地位,使教学科研人员的报酬真正由其价值来决定。要营造一种积极向上、和谐融洽的校园氛围,使大家能够心情舒畅地工作。

发挥好教师的主体作用,就要切实改进机关工作作风,目的是要为教师提供最好的服务、最大的方便和最好的资源。我们的领导、干部、各职能处室、部门都要树立全心全意为教师服务的思想,在转变观念、改进作风、增强服务意识、提高服务质量上下功夫,坚决克服工作推诿扯皮、怕承担责任、办事拖沓、效率不高等现象,想教师之所想、急教师之所急,努力解决好教师的实际困难,为教师创造良好的工作和生活条件,使他们能够安心地生活、尽心地工作、顺利地发展,

发挥好教师的主体作用,就必须拿出更大的魄力和勇气推进管理体制与机制的深度改革,目的是要让一切有利于发展的力量活跃起来,让一切有利于发展的潜力释放出来,让一切有利于发展的积极性发挥出来。一是不断推进校院两级管理改革,进一步增强学院办学权利、责任和活力;二是大力推进教授治学,强化学术委员会、职称评审委员会等学术组织建设,增加教授在全校各级学术组织中的比例,努力实现行政权力和学术权力既相互分离又相互促进、相互支撑;

三是切实加强民主管理。加强教代会、教授委员会等制度建设,特别是加强学院教代会在学院办学和管理中的监督作用,进一步提高民主治校、依法治校的水平;四是重点考核各学院学科专业、师资队伍建设、人才培养质量等目标任务完成情况,努力提高各学院的办学水平。

同志们,教师是学校发展的根本,是学校发展的动力、是学校的未来,南邮教师的作用,特别是教授、学术骨干的作用得到充分发挥、潜力得到充分挖掘、活力得到充分展示之时,就是南邮的腾飞振兴之日。只要坚定不移地实施"人才强校"战略,牢固树立教师在办学中的主体地位,我们的发展动力就不会枯竭,振兴南邮的事业就会长盛不衰!

谢谢大家!

有关大学教师磨课心得体会报告二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

在这充满期望的时刻,在这收获希望的季节,我们迎来了新的一学期。告别了炎热的夏天。在希望的秋天中,我们欢聚一堂,举行开学典礼和教师节大会,这不仅仅是体味成功的欢乐,不仅仅是享受成功的喜悦,更重要的是展望未来,描绘蓝图,播种理想。

父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

老师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了老师的爱。老师为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了老师的真情。感谢老师教育了我,祝你们教师节快乐!

我自豪,我是__大学的一名学生。这里有团结务实的领导,有学识渊博、认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个大一学生的幸运。这里,美丽的校园在向我们招手,知识的大门向我们敞开。既然,时代赋于我们光荣的使命,我们就应该做的大学生。

我们全体大二同学,已经经历了多年的学习生活,取得了一些成绩,收获了一些希望,但我们决不满足于现状,更不能骄傲。要知道,“知识在于积累,天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础,奋斗是取得成功的关键。在新的学期里,我们会更加成熟,我们的笑容一定会更灿烂!

大二大三的学哥学姐们,你们将面临更多的挑战,面临更多的困难,但是,请不要轻言放弃,相信自己,相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,请扬起理想的风帆,荡起智慧的双桨,在知识的海洋里搏击。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,让我们在老师的谆谆教导下乘风破浪,到达理想的彼岸。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”让我们的理想之花,开遍实验中学校园内外。

再次祝关心、爱护我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康!谢谢大家。

有关大学教师磨课心得体会报告三

尊敬的大学招生办领导:

您们好!我很高兴能有机会向您推荐我的优秀学生xx。我是xx同学的英语老师,班主任。xx同学是以优异的成绩考入我们学校---枣庄市xx中学的学生。该同学品学兼优,兴趣爱好广泛,工作责任心强,特长优势突出,志向远大,是一名优秀的高中生;深受老师和同学们的称道。

该同学自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,积极利用业余时间参加了数学、生物、物理和化学奥林匹克竞赛。20xx年全国中学生生物学奥林匹克竞赛山东赛区高中组二等奖,在第二十九届全国中学生物理竞赛中荣获三等奖,20xx年全国中学生化学奥林匹克竞赛山东赛区高中组一等奖。

该同学学习刻苦,踏实勤奋,成绩优异,学习能力很强,上课善于倾听,独立思考,经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。另外,该生不满足课本知识,经常出入实验室探究一些未知领域。在高中以来的历次考试中都取得了全年级的第一的优异成绩。过硬的成绩赢得了老师和同学们的赞誉。多次被评为市级三好学生,20xx年1月被评为省级三好学生。

该同学兴趣广泛,爱好阅读,知识面广。在学校的研究性学习汇报中总能看到他的身影,在各级各类小发明小制作竞赛中总能有他一席之地。20xx年5月在枣庄市中小学第三届“小哥白尼”杯创新大赛中彩色剪纸获得一等奖,而且获得了专利。他的妈妈是一位高中语文老师,所以从小就受到文学的熏陶,养成了良好的读书习惯:读文学、读历史、读哲学,因为博览所以全面,因为厚积,所以薄发。

该同学工作主动,勇挑重担,具有奉献精神,作为团支部书记,xx同学平时工作积极主动,有较强的组织管理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴,曾多次被评为“优秀学生干部”。他不仅热心于班级管理,而且对周围同学的关心和帮助也给我留下了深刻的印象:在得知我校“最美中学生”龚钰?同学舍己救人的事迹后积极组织同学献爱心,这种爱心实践更彰显了该同学的人格高尚。

作为一名优秀的高中生xx同学已深深地被具有百年历史文化底蕴的世界名校---xx大学所折服,贵校的校训“自强不息,厚德载物”也成为了该生的人生箴言;贵校的学风“严

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