家庭教育故事讲座心得体会精选 我的家庭故事和教育心得(八篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐家庭教育故事讲座心得体会精选一

在父母教育孩子方面，可以从四个方面去做：

1.身体的接触

在0-3岁，孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段，这就要我们多去抱抱孩子，亲亲孩子，还可以玩一些身体接触比较多的游戏，以此来给与孩子安全感。我以前有个同事，孩子在家里由奶奶抚养，孩子有一个脏兮兮的布娃娃，时刻都要带着它，也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现，孩子缺少父母的爱抚，缺少安全感，需要用一个东西来填补。

心理学家研究认为，0-3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈，那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听，0-3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示，我国的“留守儿童”已达到6000万以上，留守儿童的境况不需我多说，我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。

2.全身心的陪伴

现代社会由于女性社会地位的提高，以及生活压力增大，使得很多女性在产假结束后，重返职场，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易，不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机，上着网刷着朋友圈，一边对孩子说，去玩啊，去吧，去吧。这不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手机，全身心的陪着孩子玩玩具，讲故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍还是真心的陪伴，他们都可以感受得到。全身心的陪伴，会让你第一时间了解孩子的变化，从而肯定孩子的优点，纠正孩子的缺点。

3.语言的肯定

多对孩子进行肯定，少批评。肯定并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体，比如说，孩子今天把自己的玩具收拾整齐了，你可以这么说，哇，今天的玩具摆放的很整齐，你这么爱护它们，每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。

同样，在以下三个方面，父母要注意：

1.过度保护

现在独生子女比较多，小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人，孩子之间抢玩具了，发生争执了，往往刚一开始，就被大人们给拉开了。其实，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大伤害呢？我们这种过度保护，只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。

2.过度安排

多度安排就是给孩子安排好一切，小到穿衣吃饭，大到爱好学业的选择。我认为一方面是，父母觉得自己是过来人，以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面，有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是，孩子不是你，她/他虽然是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生的权利。

陪伴孩子长大，参与孩子成长，过程是甜蜜又闹心的。龙应台说，孩子，你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步，珍惜陪伴孩子的时间，慢慢地放手，看着她/他们本想自己的新生活。

推荐家庭教育故事讲座心得体会精选二

从去年开始，我单位从正向引导教育和反面案例警示两方面，陆续组织了参观家风家训馆、xx案件警示教育、签订廉洁家庭承诺书等一系列“廉洁家风”教育活动，应该说，通过这些活动的开展，我单位党员对家风建设有了更直观地体验，有了更深刻的认识。这次开展“树立良好家风、建设廉洁家庭”专题教育活动，目的在于进一步深入贯彻落实习近平总书记关于“领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家”“要把对党忠诚纳入家庭家教家风建设中”等重要指示精神，结合新一轮深化“三个以案”警示教育工作，强化党员干部做培育良好家风的表率，以良好家风涵养初心使命。

习近平总书记在谈及党风廉政建设时，多次提到家风建设，“领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现”。从大的方面说，中国人讲“家是最小国，国是千万家”的家国情怀，良好家风是中华民族传统美德的重要承载，是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现，是新时代党员干部永葆初心的必修之课。从小的方面讲，家庭是我们的第一学校，家长是我们的第一老师，子女是我们的第一学生，良好家风是砥砺品行的“磨刀石”，是抵御贪腐的“防火墙”，是家庭真正的“传家宝”。作为党员干部，我们除了自身加强道德修养，注重品行提升，争做具有高尚情操的共产党员之外，还要肩负着用良好言行去教育家人、引领身边人、影响更多人的职责和使命。今天我就以“用良好家风涵养初心使命”为题，谈一谈自己对家风建设的几点认识。

学习是永恒的话题，也是人生成长成才的必备途径，我们常说“书香门第”“腹有诗书气自华”，读书不仅让人静心踏实，培养人的气质，而且通过学习我们可以获得进步、获得知识、获得能力，从而获得他人的信任与社会的尊重。一个家庭如果书案枕边多放几本好书好报，饭桌上家人经常交流的是读了几本好书，晚上一家人围坐在一起读书写字，整个家庭就会充盈着学习氛围和知识气息，可以很好地塑造一家人的学习能力，甚至改变一个人的成长轨迹，这一点我们身边看到很多案例，在当前这样一个信息化和知识高速更新的时代，学习是进步最好最稳的路径，而且随着社会的进一步发展，学习能力也将成为最基础最核心的竞争力。所以，党员家庭，特别是党员干部家庭，要注重通过学习让家庭充满“三气”，一是树正气，丰富的理论素养和坚定的理想信念，可以让人正气凛然，可以塑造人的道德感和正能量，塑造人的阳光心态和心理健康。二是长志气，学习可以帮助人树立远大理想，提升思想境界，拥有长远眼光，不会人云亦云急功近利，尤其通过艰苦的学习过程，还可以锻造一个人攻坚克难的强大意志力和抗压能力。三是增才气，学习不仅可以涵养琴棋书画等方面的才艺，更重要的是培养社会上的所必需的知识和能力，尤其是形成正确的世界观和方法论，往往得益于家庭长辈的以身作则和言传身教。

感恩是一种境界，也是我们应保持的一种心态，也是家庭教育中极为重要的一个美德。在我看来，懂得感恩就是最重要的情商，也是一个人有家教的重要体现。感恩的人会倍加珍惜生活中的一切美好，而不会把它们当成是理所当然，更不会因为某种欲望没有实现而怨天尤人。感恩的家庭成员互相尊重，互相提醒，各负其责，相敬如宾。感恩的人懂得自省和反思，乐于承认并修正自己的错误和不足。对于党员干部的家庭，我觉得要做到“三个感恩”，一是感恩党。党员干部和家人要懂得，个人的知识水平再高，能力再强，没有党组织的培养，没有党组织给予的机会，本事再大也没有实现的平台，一生也将碌碌无为。二是感恩人民。对群众要有爱心责任心，党员干部出身于群众，依靠于群众，也终将回归于群众，必须要珍惜人民给予的一切，用手中的权力尽心为人民谋幸福，对我们党员干部来说，就是要立足自身岗位职责和金融职能，为职工谋福祉，为单位谋发展，为广大客户群众办更多的实事办好事。三是要感恩家人。对父母要孝心，对爱人要暖心，对子女要关心。家庭是我们的避风港，没有家人的支持，我们不可能心无旁骛干事业。幸福，不是没有烦恼、没有忧愁，也不是没有艰难曲折、没有失败，而是识于微时、相互扶持、不忘初心、共同成长。

良好的家风淡泊名利、生活简朴，不讲排场讲文化、不求气派求廉洁。好的家风勤俭节约、知足常乐，过好自己的日子不跟风不攀比。组织上培养一个干部不容易，成长为一个干部也很不容易，需要十几年的寒窗苦读，十几年的工作经验，不同岗位的摔打磨炼，付出很多心血、时间、精力，此外还需要机遇和家人的牺牲等等，好不容易拥有自己干事创业的一方平台，可以实现自己的价值和理想，但如果你因为自身的贪婪，至党纪国法于不顾，在错误的道路上越走越远，不仅使自己身败名裂，而且还连累家人，都会跟着遭罪，受到牵连。所以党员干部的家人，尤其是配偶，既要做好贤内助，也要当好廉内助，用“三廉”家风筑牢党员干部廉洁防火墙。一是知廉倡廉，当好宣传员。党员干部家属要常念“廉政经”、常吹“廉政风”、常算家庭“廉政账”，引导党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，积极培育崇尚廉洁的良好家风。二是思廉崇廉，当好监督员。积极提倡勤俭节约、不慕奢华的优良传统，帮助党员干部坚守底线、慎待亲情、管好子女，保持高尚情操，抵制不正之风，培育高雅情趣，远离低级趣味，形成积极、乐观、向上的家庭文化。三是践廉守廉，当好守门员。廉洁门第福常在，清正人家天伦乐，党员干部家属要带头遵守社会公德，坚守家庭美德，培养个人品德，不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰，自觉做到非分之礼不收、不义之财不取、分外之物不拿，筑牢家庭“防火墙”。

家庭是社会的细胞，党员干部也是一个具有社会属性的正常人，除了有单位的工作责任，也有照顾家庭的责任。诚然，党员干部要干的事情很多，工作很忙，加班加点是常事，但这不能作为家庭缺位的借口，如何平衡工作和家庭的关系，我认为要做到“三多”。一是多沟通交流。党员干部要经常和家庭成员进行谈心交心，把思想说通、把顾虑扫清，要经常向家庭成员说明自己的抱负和追求，把原则讲明、把道理讲透，对他们传播主旋律，释放正能量，使他们理解党员干部秉公用权的职业道德和操守，进而认同和支持自己的工作，进一步增进共识、促进共勉、形成共振。二是多陪家里人。家庭是家人共同承担的，每个人都有为家庭负责的义务，平时党员干部要增强干事本领，在单位提高效率干好工作，留出时间陪伴家人，关心子女，分担家务，参加家庭活动，增强家庭幸福感，经营好自己的大后方。三是多说开心话。当前，我们的党员干部，既面临着激烈市场竞争、赶超进位的压力，又面临着防范化解风险、高质量发展的压力，容易产生焦虑，心情不好，有时把工作上的情绪带回家庭，回家就一肚子牢骚，引起家庭纠纷。党员干部要经常告诉自己，只要下班走出单位，就想想回家以后该做的事，让自己的大脑被家务、书籍或运动中的快乐占据，暂时放掉工作中的负面情绪，在家里多和家人说开心话，让自己能享受家庭温暖时光，既能增进家人之间的感情，也能调整好情绪状态，为明日繁忙的工作而蓄力薄发。

优秀党课：家风家训家庭教育廉政党课讲稿集合

同志们：

推荐家庭教育故事讲座心得体会精选三

开展农村家庭教育调查，是做好新时期农村家庭教育工作的基础和先导。针对新形势下农村家庭教育工作的新情况、新问题，丰县妇联在全县1xxxx镇3xxxx所中小学进行了调查研究。研究探讨当前我县农村家庭教育存在的问题，研究相应的对策，以便进一步做好农村家庭教育工作，推进全县农村家庭教育工作取得新成效。

由于历史原因、经济条件、农村社会环境等因素的影响，我县大部分农村家长还不能真正认识到自己对子女教育负有的责任，不能很好地履行对子女教育的责任。现在大多农村家庭只有一个孩子，家长“望子成龙”“望女成凤”心切，从而也会导致出现“严而无爱”或者“爱而不教”的极端教育。此外社会的变革，特别是现在高等教育制度的变革以及大学生找工作难等因素的影响，使农村家长的观念有一定的改变，出现新的“读书无用论”，导致对子女的教育有一些错误的行为。

1、农村家长素质偏低。农村家长的学历普遍较低，文化底蕴差，大多数农村家庭很少看得见纸笔和书籍，大部分家长没有能力辅导孩子功课。农村中健康的文化娱乐活动较少，家长闲时不看书读报，而是沉湎于喝酒、搓麻将、打扑克，给子女学习、成长带来了较为消极的影响。 2、家长期望值过高。部分农村家长对孩子期望很高，希望孩子考上大学，跳出农门。与此相对应，农村家长都舍得投入，他们节衣缩食，尽力满足孩子的一切要求，尤其是物质上的要求。

3、家庭教育方法简单。有的家长信奉“棍棒出孝子”，对孩子的教育方式粗暴，经常打骂、惩罚孩子，损伤了孩子的自尊心。有的则过分溺爱孩子，对孩子有求必应，对孩子的学习则很少过问。

4、过分依赖学校。家长与教师之间缺乏有效的沟通，认为教育孩子是学校和老师的事情，与己无关，不能配合教师对孩子进行教育。孩子出了问题之后，家长们往往只是一味感叹孩子没遇上好老师，甚至指责学校误人子弟。

5、家庭成员中对子女教育的观念不统一。农村家庭几代同堂的情况较多，在教育子女观念上存在严重分歧，祖父母的宠溺和父母的管教往往形成对立局面。有的农村家庭是父母中收入高的一方只管赚钱，而把教育孩子的事完全交给另一方。此外，由于农村家长外出打工较多，家庭隔代教育的现象比较严重，对孩子个性发展有许多负面影响。

6、家长的就业观和人才观还较为片面。有的认为孩子升高中、考大学，将来当工人、干部才有出息。有的认为孩子上不上学无所谓，只要有力气、肯钻营就可以“成才”。还有的认为不管孩子将来干什么