消防廉政教育心得体会范文 消防员安全工作警示教育心得体会(9篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于消防廉政教育心得体会范文一
一、时间、地点、内容
演练时间:20xx年10月20日下午二、三两节课
演练时间:20xx年3月28日下午二、三两节课
地点:两幢教学楼和学校操场
内容:
(一)火情报警(听呜笛)
(二)两幢教学楼遇到火灾时逃生
(三)火场救护
(四)消防灭火演示
(五)器材装备演练
(六)消防特勤领导作消防安全讲座
(七)学校领导讲话
二、组织领导
组 长:赵美艳
副组长:消防特勤中队领导 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 亮
成 员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲
消防人员
三、演练组织及人员安排:
(一)现场总指挥:赵美艳
(二)副总指挥:消防特勤领导:周 琦
(三)总协调:陶家伟
(四)报警组:陈广德
(五)疏散组:各年段长、各班主任
(六)楼层定点引导疏散组:
北楼1~3楼定点人员:
韩文武(一楼东边楼梯) 张军婕(一楼西边楼梯)
孙景琦(二楼东边楼梯) 穆 晶(二楼西边楼梯)
关 丽(三楼东边楼梯) 李英梅(三楼西边楼梯)
南楼1~3楼定点人员:
王素梅(一楼东边楼梯) 吴玉娟(一楼西边楼梯)
崔秀玲(二楼东边楼梯) 赵丽雄(二楼西边楼梯)
沙连荣(三楼东边楼梯) 李冬梅(三楼西边楼梯)
(七)、救护组:李春芬、刘丽伟、白丽梅
(八)广播宣传:白明玉
(九)后勤保障:郑丽红、何廷顺
(十)摄影:姚福强
(十一)报道:韩文武
(十二)年段协调指挥:各年段长
(十三)现场解说组:消防特勤中队
四、演练具体操作程序
(一)现场总指挥宣布:老师们、同学们,前进小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)
(三)报警
1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打119报警,并迅速向校领导报告失火情况。
2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。
3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序撤离,到场按升旗仪式队伍集合。
(五)火场逃生
1、(校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:大家不要慌,马上有秩序地撤离;灭火组切断电源,其他人用灭火在外围灭火,疏散组和救护组展开行动;同学们要在教师引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。
2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。
3、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)
4、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。
消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。
5、灭火结束,消防队收起器材。
6、现场总指挥宣布:三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。
(五)消防领导消防安全讲座。
学生按照升旗仪式队伍站好。
(六)现场消防灭火演示。
消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。
对于消防廉政教育心得体会范文二
20xx年以来,应急救援九大队战训工作在支队党委、支队的正确领导下,在支队战训科的帮助和指导下,以确保辖区消防安全为己任,大力开展辖区重点单位及一般单位义务消防队培训及灭火演练工作,各项工作取得了很大的进步,现结合大队实际,将今年开展义务消防队培训情况做如下总结。
牢固确立“练为战”的指导思想,立足“灭得了”和“打得赢”的目标,扎实有效开展了基本理论、基本技能、合成项目训练,强化了应用性项目和灭火演习训练。
(一)训练方法注重实战性。本着“实战出发、火场需要”的原则,我们坚持把理论知识和业务实践相结合,课堂教学和自学自练相结合,将室内教学、案例教学、模拟演示和室外模仿操练、实战演练相结合。
(二)训练质量注重实效性。在培训中,坚持循序渐进、逐步提高的原则,本着从实际出发,因人而异,因情施策,不搞“一刀切”,随时调整思路,不断更新培训内容,确保提高培训效果。
(三)广泛参与注重全员性。根据不同单位,划分不同种类培训群体,使每一位职工都可以对号入座,找准自己的培训内容和目标要求。参训率达到95%;装备器材性能熟悉和消防栓操作使用合格率为100%理论知识和单位灭火预案情况、道路水源熟知情况测试合格率达100%。
(一)领导带头,全员参与。参加培训单位领导高度重视义务消防队培训,形成了领导亲自抓,消防主管靠上去抓的领导体系,干部以实际行动影响和带动全体员工的参训热情。通过自身学习和锻炼,不顾年龄差距、体力等条件的限制,和员工一起参加培训,不搞特殊,共同训练,通过自身的模范言行为大家带了好头,无形地鼓舞了队员士气。
(二)典型激励,科学施训。在理论上,我们坚持以自学为主,辅导为辅,针对生产单位性质的不同,每次组织培训时对队员的上次培训情况进行考核验收,通过周考核找问题(个性和共性)、查原因、定措施,不断有效地改进培训方法;通过考核制度和激励机制的实施,使参训队员的业务成绩,有了突飞猛进的提高。
根据义务消防队伍技能水平的不同,我们在培训布局上分为一组和二组两个小组,一组为业务较突出队员,二组为业务需要提升和新队员,通过互比互赛,分组训练,增强了参训队员的竞争意识和荣誉意识,也使队员不断激励自己训练,业务技能水平成绩都有了很大提升。
从每一次培训演练中,发现问题,制定措施,完善方案,尽其所能地考虑消防演习可能出现的问题,并对这些问题制定详细的措施。确保日后的各项演习任务圆满完成。
自20xx年1月至今,应急救援九大队负责培训重点单位义务消防队16次,参训人员465人次;一般单位义务消防队15次,参训人员394人次。大队全体干警将振奋精神、团结一心,以更加饱满的热情、更加崭新的姿态、
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