线上云支教志愿者心得体会实用 云支教社会实践心得(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于线上云支教志愿者心得体会实用一

为进一步规范和创新党支部主题党日活动，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果运用，现结合我xx村完小党支部实际，特制定2021年支部主题党日活动计划。

支部主题党日活动，主要引导党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要严格聚焦常态化、制度化、规范化抓落实，使主题党日真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉，不断增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性，让党员得到锻炼、受到熏陶，使党组织更有凝聚力、影响力，确保活动落到实处、取得实效。

（一）时间安排

1.按照服务全局工作、时间相对固定、方便党员参加的原则，将每月1日-10日确定为主题党日活动时间段。

2.在按月开展活动的基础上，如遇党的重大会议、重大活动可根据上级党组织确定的主题统一开展“支部主题党日”活动。

（二）参加对象

1.全体党员。2.根据活动主题，可吸收党员发展对象、入党积极分子、群众代表等参加。3.党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部活动，发挥示范带头作用。

（三）活动主题

1.以服务中心、建设队伍作为开展主题党日活动的主要内容。围绕中央、省、市、县重大决策部署、年度重点工作、重要任务和重大时间节点，结合实际确定主题，做到年度有计划、月月有安排、次次有主题。

2.确定主题，召开全体党员大会，或部分党员会议，结合本支部实际情况自身特点和党员需求，进一步充实完善，明确每月活动主题。

（四）组织方式

1.支部主题党日一般以党支部为单位组织开展，也可采取结对共学、活动共办等形式，联合开展主题党日活动。

2.利用已有规范化党员活动阵地采取“先统后分”方式开展活动的。

（一）坚持需求、问题和效果导向，围绕“实现什么目标、解决什么问题”创设活动主题，突出主题党日的政治属性，紧扣活动主题，探索创新行之有效的形式，充分发挥主题党日学习教育、凝心聚力、示范引领、传导动力和助推发展等功能作用，切实增强支部主题党日活动的吸引力、感染力和凝聚力。

（二）规范组织生活，加强党性锻炼

1.做好常规内容。党员要在党日活动时自觉、按时、足额交纳党费，党支部对党费收缴使用情况每年向党员公开一次。结合党支部主题党日活动，组织党员集体重温入党誓词。党支部有计划地组织党员在主题党日活动中集体诵读党章，对诵读党章内容进行合理安排，每年至少诵读党章全文一遍。

2.开展集中学习。组织党员深入学习党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想，及时学习传达上级精神，开展交流讨论。通过请党员领导干部、优秀党组织书记、先进典型等为党员讲党课，组织党员到红色教育基地、党建示范点、警示教育基地等进行现场教学，开展技能比武、建言献策、一线攻坚等活动，着力提升主题党日活动的效果。充分运用党建网站、“学习强国”等信息化平台，组织党员开展线上学习、互看互比。

3.组织党性体检。严格对照党章党规党纪等内容，严肃开展党性体检。召开组织生活会，围绕政治理论、理想信念等内容，组织全体党员开展批评与自我批评。各支部要定期召开组织生活会，每年开展1次民主评议党员，党员领导干部要以普通党员的身份参加所在支部的组织生活会，着眼强化党员宗旨意识，提升党性修养，不断推动工作在一线落实、作风在一线转变。

（三）加强组织建设，增强基层组织力

1.严格管理党员。党支部要做好党员参加活动记录，对没有参加的党员逐一进行联系，掌握缺席原因，取得联系后要向其通报活动情况，采取一定形式进行“补课”，将每一名党员都纳入正常管理，“补课”情况必须记录并按要求整理归档，发现党员有违纪违法情况要及时向党支部报告。

2.保障党员权利。以党支部主题党日活动为载体落实党务公开，支部要及时向党总支报告本支部安排部署、重点工作进展、党费收缴管理等重要情况，及时研究解决党建重点问题。按照党员先知道、党员先讨论、党员先带头的原则，组织党员对重点工作、重大事项和重要决议进行讨论和表决，提高制度执行力，进一步凸显党员主体地位和党组织的领导核心地位，推动党组织和党员在各项事务中发挥更大作用。

3.开展党内关怀。建立健全党内关怀帮扶机制，通过谈心交流、走访慰问等形式，对生活困难党员等进行重点帮扶，在遭受重大灾害和党员遇到特殊困难时，进行及时帮扶，并在主题党日活动时进行通报，体现党组织的关怀和温暖，营造党内和谐氛围。健全党内评优制度，把握关键时间节点，以支部主题党日的形式，及时表扬党员的好人好事好作风，开展各类先进典型评比，优秀事迹宣传等活动，不断增强党员的荣誉感、归属感和责任感。

（四）立足岗位发挥作用，树立先锋形象

1.助力业务工作。紧紧围绕工作大局，组织谋划好活动主题，引导党员立足岗位履职尽责。加强在职党员履职尽责管理，组织党员比业绩、比担当、比作为，引导党员在教学工作中带头创先争优、干事创业。

2.开展志愿服务。根据党员专业特长、兴趣爱好、身体状况，精准对接群众需求，确定志愿服务重点项目。根据党支部主题党日活动安排，有组织有计划地开展结对帮扶、助老助残助困志愿服务、各校党员要到各自校区参加服务群众等活动，组织党员为群众办实事做好事，让群众时刻感到组织在身边、党员在行动。

3.加强廉政教育。以党支部为单位，组织开展廉政宣教活动，结合主题党日活动交流体会，教育引导党员讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，自觉遵守廉洁自律准则和廉洁从政的各项规定，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，坚决抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

（一）落实工作责任。支部书记是第一责任人责任，把活动开展情况作为党支部书记抓党建述职评议考核的重要内容。强化党支部书记直接责任，加强督促指导，确保活动有人抓、有人管、有能力落实。

（二）强化工作保障。要加强活动阵地建设，以提升党员活动室规范化、标准化为目标，共建共享共用党员活动室，将其真正建成党员政治学习的中心、思想教育的阵地、传授知识的课堂、宣传党建工作的窗口，增强党支部活动的政治性和仪式感，增强党员的认同感和归属感。

（三）加强督查考核。要建立健全主题党日活动台账，落实专人负责，党员参加活动签到表、《党员活动日记录本》、活动图片等记录及时翔实。运用各类信息平台，记录和展示活动开展情况。可将党员参加活动的情况作为民主评议党员等的重要依据。对无故不参加活动的党员要进行谈话提醒，仍不整改、长期无故缺席的，要视情进行相应组织处置。

关于线上云支教志愿者心得体会实用二

本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，认真贯彻落实幼儿园工作目标，进一步加强教学常规管理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面发展。因为不方便线下教学，所以制定以下线上教学计划：

1、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好习惯。

2、加强教学常规精细化，养成教师的工作习惯。

3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面发展。

（一）加强教育教学常规化管理

1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规，细化每一环节的管理，带领教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的具体研究。

2、规范教学常规，强化教学行为。本学期从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。

（二）有效地开展园所特色教育

全面贯彻“一课堂一讲坛一活动”的特色教育内容，打造具有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力。

在此基础上，本学期增加了幼儿礼仪教育培养，引导幼儿掌握生活礼仪（用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪）公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本知识，引导幼儿学会做人，逐步培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估，把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。

（三）加强师资培训

1、学习落实《纲要》、《指南》精神，按照教师所教学段学习，做到有笔记、有考核。在课程实施过程中，以幼儿为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。

2、认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展教师“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作”评选等，教师要做好主题反思笔记，从而优化教学活动，扎实提高教学质量。

3、加强集体备课。组织教师“备幼儿（幼儿的原有经验与需求、备幼儿学习反应）、备目标、备教师（语言、应答）、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到“心中有目标，眼中有幼儿，手中有方法”，科学合理、有条不紊，切实提高备课的能力，提升教师的教育教学水平。

关于线上云支教志愿者心得体会实用三

在工作和生活中，我自觉遵守党的政治纪律，坚持党的政治立场、政治路线和方针、政策，并在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终与党中央保持高度一致，坚决执行党和国家的各项路线、方针和政策，以及各级党委的决策部署。

存在的的问题与不足之处：一是遵守政治纪律标准要求不高。平时存在和别人比较差不多、不落后就行了的现象。二是本人的政治素质不高。存在政治敏锐性不高、对各种问

题的政治鉴别力不强的现象，甚至在出现歪风邪气时不敢勇于与其作斗争。

关于贯彻执行中央、省、市、区若干规定方面，本人能切实按照中央八项规定、省委省政府、市委市政府和区委区政府的规定要求，深入领会，认真落实。存在的问题和不足：一是自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入、学习应付的现象；二是存在着在具体工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题；三是在日常生活中存在对社会上一些损害党的形象和言行不能挺身而出作斗争的情况。

自从我区教育实践活动开展以来，按照上级党委政府的要求，认真查摆问题，通过自查、调研、座谈、谈心等形式的开展，虚心向普通群众学习，认真听取意见，通过活动找出自己平时思想、工作和生活实际中存在的问题和不足，同时找出存在问题的原因。通过对这些问题进行认真分析，归纳起来，我在“四风”上存在的突出问题主要有如下几个方面：

（一）形式主义方面

一是政治理论学习流于形式。满足于一般性的学习，特别是政治理论学习时，泛泛学习的多，认真领会的少；学的多与自己思想、工作和生活联系的少。在学习中存在表面应付、不够深入，有时存在为学习而学习，没有深入理解和落实。在学习中央八项规定、省委省政府和市区有关规定后，

没有深入分析和深刻理解，也没有很好地与自己的思想、工作和生活及个人的成长相结合，而且，学习坚持的不够好，如果区里不抓了，自己也就放松了学习的自觉性。

二是存在工作应付的思想。为了应付上级检查，就搞一些形式主义的东西。业务工作千头万绪，每年要做的工作其实很多，工作中处于被动应付的局面较多。因此在具体工作中，尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫，但流于形式的现象仍然存在，甚至也说套话、空话。在开会后，存在以会议落实会议和走形式走过场的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。

（二）官僚主义方面

一是服务观念不够强，宗旨意识有所淡化。缺乏为人民服务的意识，公仆意识不强。过去在遇到来办事的群众时，存在门难进、脸难看、事难办的现象。在对事关群众利益的问题时，存在消极应付现象，工作中出现打折扣、搞变通，对单位出现的中梗阻现象缺乏敢于担当的勇气。

二是深入基层了解实际情况不够，有脱离群众的现象存在。具体工作中，每年下基层的时间的确很少，使得有些工作与实际结合的不紧。

三是存在“官本位“意识。比如，对自己负责的工作关注的多，对全局的工作关注的少，认为只要自己的本职工作

做好就行了，缺乏大局观念。

四是工作方式方法简单，领导艺术和水平有待提高。比如，在具体工作中，往往是通过听取基层干部的汇报来了解情况的，缺乏对基层的全面、深入的了解和掌握。特别是对基层反映的不同声音，往往没有耐心，有急躁情绪，不能虚心接受基层干群的建议。

（三）享乐主义方面

在享乐主义方面，自己平时比较注意勤俭节约，不喜欢吸烟、喝酒、打牌。但也存在一些问题和不足：

一是工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前了，下乡工作时存在没有车不下去的现象。

二是开拓创新意识淡薄，总是凭老经验老方法去看待和解决新的问题；

三是工作和生活中有消极等靠的思想。比如，有时上级组织和领导安排了工作后，认为只要不是紧急的事情，放在那不干，先休闲几天再说，等领导要的急了再干也不迟。

（四）奢靡之风方面

由于生活环境越来越好，受到社会上一些奢靡之风的影响和侵蚀，自己也逐渐受到影响了。有时看到别人发展的好时就有了攀比心理，有奢靡的念头。比如，在看到一些奢侈浪费现象时也不制止了；在打印纸张等办公用品方面存在浪费现象，认为公家的东西浪费了不心痛；在来客招待时存在

吃饭的人少而点的菜多、从而造成浪费的现象。

通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我找出了存在的一些“四风”问题，就上述存在的问题分析产生的原因，究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高和纪律观念淡薄的问题。主要有以下几个方面的原因：

一是政治理论学习不够扎实，理想信念不够坚定。多年来，虽然一直在学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和科学发展观，但只是学了皮毛，没有理解其精髓，更没有做到结合工作的实际入脑入心。理论的欠缺导致自己党性修养不够，动摇了理想信念，对党的方针、政策理解认识不到位，对党的群众观念理解认识不够，出现工作方法简单、政治意识和大局意识不强，出现工作失误时，不敢于担当。随着年龄的增长和职务的变化，为党的事业奋斗的誓言也不那么清晰了，理想信念也淡化了，革命的激情也消退了，平时考虑个