民族团结的演讲稿(大全12篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
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爱是师生沟通的桥梁,学生只有亲其师,方能信其道。过去,我在教育学生不得法时曾感慨:“我要走进你的世界,你不让,要你走进我的世界,你不进”。听了教育专家们对师德的剖析与论述。我认识到只有爱才能架起师生交往的桥梁,每个学生都有被爱的需求,爱是阳光,能融化冰雪;爱是雨露,能滋润万物;爱是纽带,能连接师生的心灵。师爱是一种积极的情感,浸润着学生的心田;师爱是一种教育的力量,鼓舞学生的勇气。今后,我要用阳光般的爱,去点燃学生智慧的火花,塑造他们美好的心灵。
《义务教育阶段数学课程标准》高屋建瓴,深入浅出地阐述了义务教育阶段数学课程的基本理念。“面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”这是义务教育数学课程最基本的理念。学生是发展中的人,他们身上潜藏着各方面发展的可能性。今后的教学,我要努力做到“目中有人”,要相信每一个学生都是可以健康成长的,都是追求上进、不断完善的,要对每一个学生的发展满怀信心。作为发展中的人,由于发展的不成熟,取得教师的教育与指导是促进其发展必不可少的条件,我要时刻告诫自己,对每一位学生必须一视同仁,引导他们健康成长。教育家李镇西说:“让所教的每一个学生都有一种幸运感,让他们感到在这个班上的日子是自己生命中最值得骄傲,也是最值得怀念的一段时光。这正是我参加国培学习后努力追求的目标。
《课程标准》指出,教学活动是师生积极参与交往互动,共同发展的过程,有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者。
我知道,要提高自己的课堂教学,必须摒弃过去“一块黑板 一支粉笔 一本教科书 一张嘴巴”的简单的教学方式。必须与时俱进,在课堂教学中引入多媒体教学,并能熟练运用,教师要善于创设学生熟悉的生活情景、游戏活动等丰富的教学模式,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,避免单纯的传授语言知识的教学方法,采用教学合作化
模式,师生共同参与,共同交流。培养学生善于倾听别人的意见,表达自己的观点,学会与人求同存异。加强对学生学习方法的指导。孔子曰:“授之以鱼,不如授之以渔”。只有学生掌握了高效的学习方法,才能提高课堂学习的质量。
国培像一股春风,为我送来了教学的策略,使我懂得了如何组织课堂教学;国培像一场清新的雨露,清洗了我灵魂深处的灰尘;国培像一束阳光,温暖了我教学的热情,使我知道必须
民族团结的演讲稿(大全12篇)
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