长跑比赛简短 长跑比赛规则(7篇)
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2023年长跑比赛简短一
中长跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有用心的作用。初中各阶段跑的各项教材,应侧重于发展人体有氧耐力。实践证明,中长跑是各项跑的基础。体育科学研究证明,初中阶段是发展耐力素质的最佳时期。因此,应加强中长跑的教学和练习,并在此基础上,促进快速跑的教学,逐步提高学生的快速奔跑的潜力。
本次课的教学目标是:学生明白合理分配体力的方法,70%的学生途中跑时做到简单自然,节省体力和加深呼吸克服“极点”现象,并使学生从战胜困难中得到乐趣。
本次课的教学重点是如何正确分配体力,教学难点是如何克服“极点”。
期望透过本次课的教学,使学生能运用所学的正确的跑的姿势,简单自然的跑完全程。
二、学情分析:
我们都有明白,学生喜爱上体育课是不争的事实,但大多数学生害怕中长跑也是不争的事实,耐力差,怕苦、怕累、缺乏毅力,再加上我校没有田径场,在进行中长跑练习时有必须的难度。
三、教学过程:
在本次课的开始部分,透过游戏的方式进行准备活动,目的是为了使学生在学习中长跑之前,有一个愉快的情绪;调动学生学习的用心性,游戏的活动的强度不大,以免影响以后的学习。
基本部分由两个教材组成,一个中长跑,放在前半部分,另一个是柔韧性练习,前一个教材强度大,后一个强度小,贴合合理安排运动量的原则。由于本次课是《中长跑》的第一次课,为了使学生能克服畏难情绪,减少练习的枯燥感,我采用了越野跑的形式,由于我校的场地较小,但根据校园的地形特点,精心设计的跑的线路。其中有直线跑,有上坡跑,有绕障碍跑,避免单一地绕场跑圈。为了使大多数同学能顺利完成全程跑的任务,我对班级学生进行了分组,潜力较强的同学在一组,潜力较差的同学在一组,且两组同学的要求也不一样,对较胖的同学,我采取用一位成绩较好的同学跟跑,进行不断的鼓励,适当的时侯,拉他跑一段,让他体会全程的感觉,贴合区别对待的原则。
为了使同学们难明白合理分配体力的方法,我在不同的跑段,设置了不同的标语,如:“匀速跑”、“放慢节奏”、“坚持住”“冲刺”等,每位学生在望见不同的标语时,自觉调控节奏,合理的分配体力。
为了使同学们能克服“极点”现象,在“极点”到来的时候,我先用语言对他们进行鼓励,其次,让他们放慢跑的。节奏,加快呼吸,其他未进行练习的同学,在一旁呐喊助威,使他们顺利渡过“极点”难关。
在基本部分的后半部分,采用的是柔韧素质的练习,透过柔韧素质的练习,进行身体各部分肌肉的拉伸,实际上也是对中长跑后的一种放松性练习,这种教材搭配属于放松性搭配,起到调整运动量的功效。
课的结束部分,主要是调整学生的身心,使心率趋于平缓,采取的游戏形式的教学方法,这个游戏就是“反口令”练习,课堂气氛简单活跃,身心也得到了调整。
四、教学流程设计:
五、教学方法:
示范法、完整法、分解法、讲解法、评比法、榜样法、启发法、预防纠正法、重复法
2023年长跑比赛简短二
1.成绩固然重要,但只有积极参与的.人才有成功的机会,所以,贵在参与,哪怕你没有一点点成绩,但你有参加比赛的体验,站在看台上,永远没有成绩的可能,只有站在赛场上,才有成功的希望,没有取得好成绩,好名次的运动员们,你们依然是看台上同学们的榜样。
2.聚精会神带来的是沉默,短暂的沉默预示着即将喷涌的能量,开始前短暂的助跑,掷出前洪亮的一声怒吼,不在沉默中爆发,就要在沉默中灭亡,赛如人生,人人都是参与者,全力以赴,才能到达理想的终点,是的,竞赛是一场孤独的旅程,你只有靠自己才能成功,但旅行者,并不孤独,因为友谊始终存在于竞技中的每一个角落。
3.一滴滴汗水,飘落在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,你奏出希望的乐章,千百双眼睛注视着你,为了希望,你会跑出你青春的梦想,加油,我们为你喝彩。
4.奋力拼搏,是你们最美的时候,风吹乱了你们的乌发,拍打在你们柔嫩的皮肤上,汗水浸透了你们衣衫,蔓延在你们清秀的面容上,疲惫使你们看起来有些杂乱,甚至狼狈,但你们内心深处最本真的努力的精神也毫无保留的喷发出来,没错,没有人会在意你们脸庞是否整洁,头发是否顺畅,我们只有被你们的努力深深地折服,你们是最美丽的人。
5.一次一次的加速,一次一次的超越,你们不断挥洒着汗水,不停地燃烧着生命,在微凉的秋风中,爆发出青春的热度,请你们做好热身,打起精神,卯足全力,调整心情,不要紧张,绽放出你们的,脚下是绿茵场,身边是热情四射的观众,努力的时刻,你们拥有所有,请你们加油,做漆黑夜空中最璀璨的烟火。
6.坚韧永远是你们的座右铭,长跑是一场一个人的旅程,大家站在一样的起跑线,行进的速度有快有慢,相差的距离有远有近,但不能随距离改变的,除了终点,就是你们坚忍不拔的优良品质,每人都需要旅行,坚持着挑战自己,我们相信,只有坚持的人才是胜者。
7.踏着秋天的气息,迈着轻
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