三个深入人心心得体会及收获 三个收获一个提升心得(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关三个深入人心心得体会及收获一

开展这次警示教育，就是要认真贯彻新时代党的建设总要求，奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲，坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。赵正永、张坚两面人两面派，背离了“两个维护”，破坏了党的形象，浪费了公共资源，辜负了人民期盼。从通报的各项严重违纪违法案件中，我们要充分认识到全面从严治党、整改整治的极端重要性和紧迫性。要举一反三，检身正己，深刻对照检查，自觉锤炼党性，时刻保持政治清醒和政治警觉，牢固树立正确政观、权力观和价值观，始终牢记共产党人的初心和使命，始终保持对人民群众的赤子之心，不断推进全面从严治党向纵深发展。放眼我们住建系统，由于人员众多，日常工作中经常只盯着"眼前事”、“眼前人”，对于全系统的从严治党还不够有力，所以包括我在内的每个党组成员都要扛起“一岗双责”的责任，管好自己分管领域的人和事，对于苗头性问题，要及时发现、及时提醒、及时敲打，防虑于未然。

（一）坚持警钟长鸣，始终保持思想上的绝对清醒。赵正永、张坚不担当不作为，对党中央决策部署思想上不重视、政治上不负责、工作上不认真，敷衍塞责、应付了事，与党离心离德。我们必须坚持以案为鉴、以案明纪，一案一剖析、一案一警示。一直以来，我们坚持把开展警示教育作为重大政治任务，取得了一些成效，队伍的政治素养、能力素质精神面貌和纪律作风发生了明显变化。但也要清醒认识到，从目前情况看，很多党员干部还存在思想认识不到位，极少数党员仍没有认清危害，这些问题对全体队伍的影响是消极的、危害是巨大的，全体党员干部必须保持清醒认识、引起高度重视，从内心深处知敬畏、存戒惧、守底线。

（二）坚持挖根除弊，始终保持行动上的绝对纯洁。进一步加强新时代党员队伍政治建设，是坚持和加强党对我们工作的绝对领导、全面领导，确保工作正确政治方向的必然要求；是立足新时代、把握新要求，切实完成好党和人民赋予的职责使命的必然要求。要聚焦深入学习宣传贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想这条主线，以融会贯通、深入党心、落地生根为目标，在学深悟透、务实戒虚、整改提高上持续发力。认真学习《中国共产党政法工作条例》、《党委（党组）落实全面从严治党主体责任的规定》，严守党的政治纪律和政治规矩，切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，着力营造全面从严治党的强劲态势和浓厚氛围。

（三）坚持正本清源，始终保持政治上的绝对可靠。要旗帜鲜明讲政治，牢牢把握政治属性、政治立场、政治原则、政治标准，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，深刻认识党的政治建设是党的根本性建设，把讲政治要求贯穿始终，围绕把准政治方向、坚持党的政治领导、夯实政治根基、涵养政治生态、防范政治风险、永葆政治本色、提高政治能力，切实加强队伍政治建设，不动摇地坚持和加强党的绝对领导、全面领导，坚决维护xxxxx党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，努力造就一支信念坚定、敢于担当、清正廉洁的新时代住建系统党员干部队伍。

领导班子和领导干部是重中之重，既要当好“排头兵”，发挥示范带头作用，又要当好"指挥官”，履行好主体责任，切实推动住建系统警示教育深入开展。具体讲，就是要积极弘扬“三种精神”。

一要积极弘扬自我革命精神。要注重党性锻炼。党性锻炼不是一朝一夕、一蹴而就的事情，是在革命斗争中不断成长、不断磨练、不断升华的。从最初入党，到走上领导岗位，随着理论学习的不断深入、工作经历的不断丰富，我们的认识不断加深，思想也应逐渐升华，党性修养应不断提升，这是一个渐进的、逐步积累的过程。作为人民公仆，我们在党性修养上应该有更高的标准，希望大家不断加强思想改造、强化党性锻炼，始终在自我改进中完善提升。要敢于揭短亮丑。对于自身存在的问题要不遮不掩、不捂不盖，敢于自我批评、自我揭短、自我亮丑、自我检查，坚持眼睛向内、刃向己。从近几年，市纪委和我局查办的案件来看，在党风廉政建设教育、机制、监督方面还存在不少问题，在这次警示教育中要深刻剖析原因、谨记教训，把存在的问题找准找全、查深查细。

二要积极弘扬敢于斗争精神。要始终保持自身坚强斗志，不断扫除思想尘埃，锻炼坚强党性，坚决克服精神懈怠危险，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，履行好各项工作职责。要敢于动真碰硬。作为领导干部，敢于动真碰硬，既是必备素质，又是必然要求。我们一定要坚持原则、坚持真理、坚持党性，绝对不当”好人”。特别是在推进全面从严治党工作中，要履职尽责、敢抓敢管，做到严格问效、严肃追责、严明执纪，不断加强队伍纪律作风建设，坚决杜绝失之于宽、失之于软的情况，切实履行好主体责任。要提高斗争艺术。要不断提升领导能力和领导水平，既要有兵来将挡、水来土掩、见招拆招的硬功夫，又要有四两拨千斤、借力发力、借势谋事的软办法。

三要弘扬求真务实精神。要在政治上做实，紧紧围绕”四联四增”这个主要内容，把增强”四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”具体化，通过警示教育，真正使政治信仰立起来、政治生活严起来、政治纪律政治规矩紧起来、政治生态好起来、政治能力强起来。要在思想上做实，好的学风抓教育，不能以组织了多少次集体学习、留了多少“痕迹"为标准，要通过研讨交流、典型宣传、警示教育、实地感悟、情景体验等多种方式，增强教育的感染力、震撼力、穿透力，真正使从严治党融入血脉、嵌入灵魂。要在工作上做实，坚持问题导向，坚决查摆整改各级巡视以及自我剖析出的问题，对查摆出的问题逐项列出清单，明确整改时限，拿出时间表、路线图，坚持边查边改、即知即改。特别是不能以过程痕迹代替结果，把批了当办了、把说了当做了、把做了当做成了，而是要以解决问题的实际成效、群众的满意度和获得感作为评价警示教育效果的根本标准。要在作风上做实，带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，深入细致地搞调研，不图虚名、不务虚功，积极为基层减压减负，以勤勉务实的作风保障警示教育各项任务落实到位。

有关三个深入人心心得体会及收获二

三个月的时间在工作的忙碌中不过转瞬即逝，作为一名工作新人，我在进入了xx公司的xx部门之后，每天都积极的在岗位中努力工作并提升自己。现经过三个月的努力，我的试用期工作也已经在繁忙的工作中默默结束。

回顾这段日子，虽然有些辛苦，但我却感到自己过的十分充实、圆满。好像通过在岗位上的工作，将自己过去对xx行业不了解的事情都梳理学习了一遍，让自己感到十分舒畅。如今，在工作转正之际，我读自己试用期以来的工作情况做总结如下：

经历了三个月来的转变和更新，我让自己在思想在工作方面也变得更加契合。在思想上，我学习了公司的理念和方向，了解了关于我们团队的精神和管理方式，并从中吸取了经验，慢慢的让自己的思想融入到了工作的环境中。

通过思想上的适应，我在试用期方面的工作也越发的顺利，不仅提高了工作的热情和积极性，对于岗位的职责也越来越负责。但是，因为经验上的一些缺乏，我在工作的一些细节处理上做的还不是很到位，对此，我还要继续努力。

在加入公司的第一天我就开始在xx领导的负责下参加公司培训。虽然都是一些的简单基础的要求，但通过学习。我对工作的流程从简单到复杂有了一个清晰的认识。

起初，我只学习了一些简单的东西，但在领导的讲解下我却学习到哦了很多细节方面的知识。这让我对于工作和行业也有了更多的认识，能从另一个方面来学习工作的问题。

工作方面，我认真严格的对待自己的工作任务。对于公司和领导的工作要求，我总是保持着严谨细心的态度去做好自己的职责。但毕竟刚刚加入这份行业，我不仅工作经验缺少，对于的工作也缺乏一些自主的判断能力。为此，在工作方面遇上了很多的问题，也闹出过去一些麻烦。

但好在我的学习还没有真正的结束。在领导和同事们的帮助下，我在工作中也一直在吸收经验，学习怎么面对工作的变化。如今，经过了三个月来的努力后，我在工作方面已经有了极大的进步，对于自己负责的岗位已经能较为出色的完成工作的任务。

如今，三个月的试用期已经结束。我也已经结束了试用期的考核工作，作为一名试用期工作者，我在此申请转正。希望领导能给我一个机会，我会努力表现自己，创造出更好的成绩！

有关三个深入人心心得体会及收获三

儿子，这个字眼里在妈妈的心里是神圣的。可是，妈妈这个字眼，在儿子的心里是怎样的呢？我们感动于“慈母手中线，游子身上衣”而大力赞颂母爱的时候，是否应该引导孩子们读读“黄香温席”、“卧冰求鲤”，这些颂扬子孙孝心的文章呢？

本课中的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时，力气大的只顾着翻跟头，嗓子好的只顾着唱歌，他们唯独对妈妈手中的水桶视而不见；而那个“没有什么特别的地方”的儿子，却跑到妈妈跟前，接过了沉甸甸的水桶。难怪哦，老爷爷说他只看到一个儿子，因为他深知，这个“没有什么特别的地方”却能帮助妈妈拎水的儿子才是真正的儿子。

这是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是“为人子，方少时，孝与亲，所当执”。本课教学中，不必给二年级的学生讲多少孝敬父母的大道理，也不必逐字逐句地深挖细抠文章的思想内含，只要抓住关键内容，在引导学生熟读课文的基础上，自读自悟，抓住“明明有三个儿子同时在眼前，为什么老爷爷说只看到一个儿子”这一问题让学生读书、讨论，从而促进学生正确的价值观和良好品质的形成。

1、正确、流利地朗读课文，读准每个人物说话时的语气。

2、在理解中感受妈妈对儿子的爱，感受老爷爷话语的深刻含义。

3、学会孝顺、体贴母亲。

1、正确朗读课文，从中感受妈妈对儿子的爱。

2、理解老爷爷话语中的深刻含义。

（一）古诗引入，揭示课题。

1、我们曾经学过一首古诗叫《游子吟》，哪位同学愿意背一遍给大家听？（请一学生有感情地背诵）

2、“谁言寸草心，报得三春晖。”这首千古传颂的古诗让我们深深地体会到母爱的??（学生齐答）。

3、今天，老师请来了三位妈妈和她们的三个儿子，让我们看一看妈妈对儿子又是一份怎样的爱。

4、板书课题：《三个儿子》

（二）读中学，读中悟。

1、初读课文，了解大意。

（1）师：母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（狄更斯）

文中的三位妈妈，她们眼中的儿子又是怎样的呢？让我们马上翻开书本，去找一找，画一画，读一读，用心感受一下。（学生以自己喜欢的方式读课文，并强调遇到不认识的字怎么办？）

（2）简要说说：在三个妈妈的眼中，她们的儿子分别是怎样的？

2、再读课文，提高认知。

（1）怎样能把妈妈的话读得更有味道，下面听老师来读课文！（师范读）

（2）刚才听了老师读课文，感觉三位妈妈说话的语气相同吗？

学生自由说后，师小结：第一、第二个孩子的妈妈说话时很得意，读时语速稍快，语调稍高。最后一个妈妈说话时是比较平淡，读时语调平稳。

（3）象老师这样读读吧！

生自由练习再读文。

3、三读课文，感悟情感。

（1）课件出示第一个妈妈的话

请几位同学读一读，师相机指导朗读。（得意的语气）

师：让我们一起伸出大拇指，来夸夸自己的儿子，“我的儿子既聪明又有力气……”

生齐读。

（2）课件出示第二个妈妈的话

师：第二个妈妈的话，谁来读？

生读，师随机指导朗读。（得意的语气）

师：我听出来了，你们读出了妈妈骄傲的语气。

（自己的孩子永远都是妈妈眼中最出色的一个人，谈起自己的孩子总是那么的洋洋得意。但是……）

（3）课件出示第三个妈妈的话

师：这两个妈妈在谈论自己的孩子时充满了骄傲与自豪，那第三个妈妈呢？谁来读！

请个别学生以平淡的语气读一读，师随机指导朗读。

（4）刚才大家用不同的语气读出三位妈妈的话。在三个妈妈的眼中，她们的儿子分别是怎样的？示：（生汇报）

一个 既聪明又有力气的儿子

一个 唱歌好听 的儿子

另一个 没有什么特别 的儿子

（三）探究课文，明确中心。

1、质疑：同学们，你们看到了几个孩子？（3个）可老爷爷却说了一句奇怪的话。

齐读：“不对吧，我可只看见一个儿子。”

老爷爷为什么说他只看见了一个儿子？让我们一起看看发生什么事？

示句子：一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。（反复读）

（1）你想说什么？

（2）你猜想一下妈妈们此时心里会想什么？

（3）如果你是其中一位妈妈的孩子，你会怎么做？

2、但是文中的三个儿子看见“妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了”。他们又是怎么做的？学生同桌间一起读一读，找一找，说一说。

汇报：一个 的儿子

一个 的儿子

另一个 的儿子

3、第三个儿子“接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了”时，你觉得当时他正想着什么？你有什么话想对他说说吗？

4、此刻，你又有什么话想对第一、二个儿子说吗？

5、所以，老爷爷说????（生齐读：“不对吧，我可只看见一个儿子”）。

老爷爷看到的是哪个儿子？（一生答：第三个儿子）

因为这是一个 的儿子（请个别学生说）

6、小结：一个懂得孝顺、体贴妈妈的儿子，才是真正的儿子。

在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。??（前苏联）奥斯特洛夫斯。

我们也是一样，只有在平时的日常生活中懂得孝顺、体贴自己妈妈，才可以称得上是一个真正的好孩子。你们愿意做这样的一个好孩子吗？

7、你曾为妈妈做过什么力所能及的事吗？

（四）课外延伸，深化主题。

1、三字经里也有“为人子，方少时，孝与亲，所当执”。只有懂得妈妈的需要，懂得爱自己的妈妈，体贴自己父母的才是好孩子。从古到今，也有许多这样的故事。

2、鼓励阅读。

示两篇小故事：

《卧冰求鲤》晋朝时有一姓王名祥之人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。

有诗颂曰 ：

继母人间有 王祥天下无

至今河水上 留得卧冰模

《黄香扇把温席》讲的是黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后