榜样的心得体会版实用 榜样个人心得体会(六篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写榜样的心得体会版实用一

通过介绍了各位优秀共产党员们动人的故事，他们英勇无私，为人民和国家牺牲自身鲜活的形象，深深地震撼着我的心灵，从始至终我的眼眶都是湿润的，心潮澎湃久久不能平静。他们用一颗赤诚之心，履行着作为一名共产党员的责任和义务、践行着为人民服务的誓言，用自己的全部精力和大部分时间，甚至是自己的生命谱写了一曲曲平凡而伟大的颂歌，描绘出一幅幅新时代波澜壮阔的画卷，为新时代的到来设计出一张张优异的蓝图。

“士不可以不弘毅，任重而道远”，作为一名新时代的中共预备党员要知道什么是榜样，要知道如何向榜样学习，向榜样学习能给我们带来什么。

“以人为镜，可以明得失。以史为镜，可以知兴替。”

榜样是一面镜子，是一个方向，更是一种正能量。榜样既是人民的楷模，更是那些以身作则，拥有坚定的信仰，愿意用一生的时间去坚守岗位，始终坚定不移地造就一番事业，造福一方百姓，甚至引领时代前行的人。榜样还是一个民族的精神内核，人民有信仰，国家才有力量，民族才有希望。

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

作为一名学生，我们只有不忘初心，继续前进，始终跟随着榜样的引领向正确的方向前行，并让它不断的激励着我们，做一名合格的中共预备党员，用自己的行动来完成自己的使命，并不忘表达对身边人的爱，对群众的爱。用行动诠释中国共产党人坚定的理想信念，以俯首甘为孺子牛的态度，严于律己，宽以待人，勤勉肯干，脚踏实地，展现出一个中国共产党人乐于奉献的精神风采，才能算真正向榜样学习。而且不能把向榜样学习停留在喊口号上，我们要把榜样的力量转化为实干的“动量”，这样才能为我们的信仰上色，从而把榜样身上散发出的净化灵魂的信仰之力，转化为我们学习干事的内能，以此推动我们奋勇前行。我们要通过不断汲取众多榜样的精神营养，把榜样的力量转化为实践的具体行动，做到内化于心、外化于行，绝不纸上谈兵。

通过向榜样学习不仅能给我们的学习和生活带来鼓舞和启示，还能给我们带来无尽的力量和勇气，让我们更加坚定信仰，还能让我们了解党史，学习到党的十九届六中全会精神。以榜样为标杆，可以让我们知自身的差距与不足。以榜样为旗帜，可以指引我们方向，引导我们不断向好的方向前行和发展。榜样身上散发出的鲜红底色、担当精神、为民情怀，不仅充实着我们的思想当量，更为广大共产党员提供着“精神导航”。

作为一名中共预备党员更应该不仅要向魏德友、孙金娣他们这样的榜样学习，还要向身边优秀的同志学习，以他们为榜样去看齐，让榜样化作最坚定的信仰。只有这样，才能获得源源不断的动力，才能在平凡的生活中兢兢业业、刻苦钻研、乐于奉献，干出不平凡的成就，成就非凡的人生，为把我国建设成现代化社会主义现代化强国而添砖加瓦。

榜样的事迹是他们用自己的初心谱写的优美诗句，内涵隽永，感人肺腑。正如山西省人民医院重症医学科护士长何华，淮海社区贴心人崔永明，亦如被称作地平线下一米阳光的王润梅，矢志不渝、捐资助学的毕腊英，还有太行山筑梦人张铮、带着乡亲跃龙门的原贵生等榜样们。他们正如天上的北斗，指引我们信念的方向，时刻为我们的人生与信仰导航。作为预备党员的我，当细细品鉴榜样们用初心所造的“诗与酒”，追随榜样们用信念凝聚的北斗，通过孜孜不倦的学习和效仿，让我们每一个人也能在实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗历程中迸发出璀璨的光芒。

描写榜样的心得体会版实用二

在这个寒假里，我读了很多书，其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。

这本书里主要讲了主人公保尔.柯察金小时候因为太顽皮被神甫打还被赶出学校，母亲也没少打骂他，可他没有放弃，在一家店里做工自食其力。

长大后，保尔又参了军，他在战场上被砍了许多刀，三次逃脱死神的魔掌，靠顽强的毅力活了下来，最后，因为伤太重，导致双目失明，全身瘫痪，现实的残酷没有保尔，他没有失去信心，一直坚持着，写了一本巨作《暴风雨所诞生的》。

读完这本书，我的心久久不能平静。这本书让我赞叹，但带给我更多的是震憾!书中的保尔.柯察金历尽了人间的磨难，被学校开除、被迫打工养活自己、战场上受了很多伤、瘫痪、双目失明……这些种种的困难根本就熄灭不了他心中那永不言败的火焰!

在我们看来，学业的失败都已经算是一个巨大的打击了，更别说其它的了。他的这种顽强的意志实在是令人佩服啊。记得书的结尾写的“保尔没日没夜地写着，别人都说他疯了”，像他这样双目失明并且只有右手能动的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，凭着顽强的毅力写出一本巨著!看到这里，我想了发生在我身上的一件事，不禁惭愧极了。

去年，我放弃了弹了三年的钢琴，为自己找借口说什么作业太多，没时间弹，其实我是嫌弹琴太枯燥，太烦，而且耗去了我玩的时间。当时，我沾沾自喜，果真空出了好多时间让我玩。就这样，一直持续了大半年，直到我看了这本书，被书中的主人公顽强的精神所打动，我才猛然醒悟：做任何事情都要持之以恒，只有坚持才有胜利!

于是，我又重新开始了弹钢琴。经过一段时间的训练，现在，水平又有提高了。是啊，做什么事情都要坚持，就像马克思写《资本论》，花了40年!李时珍写《本草纲目》花了30年!司马迁写《史记》用了20多年。他们中哪一个是只用一点点时间就完成著作的?所以，无论做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而废。保尔.柯察金就是好的榜样，是他，让我知道了“坚持不懈才会成功”这个道理。

描写榜样的心得体会版实用三

假期，拜读了李镇西老师的《爱心与教育》，不得不佩服李老师的人格魅力和对待学生的真诚，书中所描述的真实而感人的事例一次又一次地呈现在我的脑海中，处处都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他的真诚和爱心为我们刻画了崇高的教育，也教给了我们为人、为师的道理。

一、教育，必须拥有一颗爱学生的心

当一个好老师最基本的条件是什么?答案就是“拥有一颗爱学生的心”。常言到：“琢玉首先要爱玉，育人首先要爱人”。爱学生是教好学生、建立新型师生关系的前提，没有爱就没有教育。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，而要走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，去了解他们最关心和最感兴趣的是什么，他们有哪些快乐和痛苦……

教师用“爱”的眼神、“爱”的语言、“爱”的行动把知识和做人传递给学生，当面对一群纯洁的孩子时，我们只有正确地认识他们、研究他们，将浓浓的师爱洒向他们，用爱滋润学生的心田，用爱开启学生心灵之门，我们才能完成我们肩上的神圣使命。我相信，今天在学生在感情上多一份投资，明天学生定会在学习上多一份收获。

二、教育，必须用心灵去赢得学生的心灵

李镇西老师认为，真正的民主教育，要用心灵去赢得心灵;民主不只是教育的条件，更是教育本身。所以，他觉得真正尊重学生个性的教育，是不以分数论英雄的教育。尤其对待一些“后进学生”，更要从每一个人独特的精神需要入手。

教育要面向全体学生，自然就必须面向为数不少的后进生。教育者对待后进生的爱，绝不应是为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”，而是教育者真诚情感的自然流露。对后进生的转化，与其向他们“灌输”，不如引导他们发现自己身上的善良之处、高尚之处、闪光之处，帮助他们树立“我虽然有缺点，但我也有亮点”的道德自信。这种做法，绝不仅是一种教育技巧，而是一种由真诚而产生的相互信任。当我们真正走进学生的心灵，我们将会感到无比幸福，而学生也会乐于主动向我们敞开心扉，只有这样，我们的教育之舟才会驶向成功的彼岸。

三、教育，仅有爱心还是不够的

教育家们说过：没有爱，便没有教育。失去了爱的教育就像池塘没有了水一样。也有俗语道：精诚所至,金石为开。但在教育实践中，脱离了方法和艺术的纯粹的爱的教育，有时也会像鸟儿失去翅膀一样，变得苍白无力。

爱学生就要了解学生，了解了他们的爱好和才能，了解了他们的个性特征，了解他们的精神世界。李镇西老师毫不掩饰自己对学生的爱，而这份爱总觉得与其他人的有所不同。李老师不止一次地说过，学生的心灵往往要比教师纯洁得多，学生在道德上也往往高出教师。真正的爱是建立在真正的民主的基础之上的，是真正平等的爱，发自内心的爱，不含任何杂质的爱，而更重要的是，这份爱不是单向的灌输，而是双向的互动。

对于孩子，要教导他们，说困难其实也不难，只要你真正爱他们，你会发现他们会爱你爱得更深、更真切。当爱与责任存在于师生之间的时候，就会变得无坚不摧。

作为一名教师，当然需要渊博的知识，也需要扎实的基本功，但更需要爱。爱，是教育的源泉，让我们以李老师为榜样，真诚对待每个学生，切实感受他们心中的喜怒哀乐，走进学生的心里，做他们真正的朋友。

描写榜样的心得体会版实用四

尊敬的各位领导、各位老师：

今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步