乒乓球自信心得体会及感悟 关于乒乓球的心得体会(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于乒乓球自信心得体会及感悟一

春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。

xx学院所有学生

xx大学xx学院生活园饭堂三楼

20xx年x月xx号起

（一） 活动前准备

1. x、x号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。

2. xx号整理确定报名人数。

3. 讨论并定下比赛模式。

4. 布置比赛场地并发通知给报名人员。

（二） 活动内容

1、采取抽签方式确定比赛小组

①比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制

2、比赛具体方案：

①通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。

②小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，1和2对阵，3和4对阵.......，实行5局3胜制，最后决出4强

③4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制

（三） 个人建议

1. 建议采取循环赛

2. 比赛局数建议加多

负责人：风鸣乒乓球协会会长以及副会长

协助人：本协会各部长及干事

1. 宣传海报

2. 报名表

3. 球台

4. 场地

5. 计分牌

总预算xxx元

1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动

2、裁判部提前做好培训工作

3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备

4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到

5、其他部门协助本次工作

关于乒乓球自信心得体会及感悟二

各部门工会：

为贯彻落实《全民健身条例》，深入开展全民健身活动，推进校园精神文明建设，活跃我院广大教职员工体育文化生活,建设和谐校园，经研究，决定x年4-5月举行威海职业学院 威海市技术学院x年教职工工乒乓球比赛，现将有关事项通知如下：

院工会主办，院乒乓球协会协办。

x年4月在学院文体活动中心的乒乓球馆举行。如遇不可抗拒因素，比赛需要延期进行的，由学院工会确定比赛日期。

全院在册教职员工

团体比赛(不分男女组，五场全为单打);

单打比赛：男子组(各部门工会限报4人)，女子组(各部门工会限报3人)。

(一)团体比赛：分组进行淘汰赛，五局三胜制，且全为单打。

单打比赛：分两个阶段。第一阶段(初赛)，分组淘汰赛，五局三胜制;第二阶段，分组循环赛，五局三胜制。每局比赛采用11分制。

(二)执行国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规程》。

(三)比赛使用40mm白色乒乓球。

(四)参赛队员按时参加比赛。若比赛开始5分钟后仍未到达比赛场地，视为自动放弃比赛。

(五)冒名顶替者取消比赛资格及名次。

(六)院工会拥有对比赛及其所有相关事宜的最终解释权

各部门工会领队(见附件1)4月11日前将比赛报名表(纸质)报行政楼340办公室，逾期视为自动放弃。

本次比赛，团体赛设一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优秀奖三个。

个人赛，男子组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖十名;女子组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖五名。(奖项具体设置根据实际报名人数随时变化)

本着丰富教职工体育文化生活的原则，望各部门工会接到通知后，积极做好训练和选拔工作，本规程解释权归主办单位，具体赛程安排及未尽事宜另行通知。

附件1：教工乒乓球比赛报名表(略)

附件2：报名人数分配表(略)

工 会

x年3月28日

关于乒乓球自信心得体会及感悟三

一、基本情况：

本学期所辅导的少年宫乒乓球兴趣小组主要是由四至六年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成共24人。通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法：

1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期五组织学生进行队会,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决，训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。

大部分学生在训练中不能刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。

2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一批乒乓球后备人才。

三、存在的问题：

1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼;

2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多;

3、学生训练时间较少

4、部分学生学习不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻