小升初谦让范文 小升初说明文(四篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

关于小升初谦让范文(精)一

北航考试之后……

"文文，通过这次考试，我认为你真应该好好补补奥数了。"爸爸拍拍我的肩膀，语气中带着十分的焦虑与不安。

"哦，奥数，我的确学得不好。"

于是，过了几天，爸爸就带我去报了一个奥数班。我是插班进去的，也就是说：前面的知识都得靠我自学了。第二天，我就开始上课了……

哎呀，上课的这9天里，我可真是累坏了。以前一放假，我最爱睡懒觉了，一觉就能睡到中午。可是现在不行了，每天都是这样度过的：我最迟要在9点之前起床，洗漱后，开始写寒假作业。午饭后，就急急忙忙地去上奥数课。从下午1点上到4点，整整要上3个小时的课呀！幸运的是，教我们奥数的老师课讲得很好，题讲得清楚，说话又幽默，所以我也比较喜欢听，3个小时在不知不觉中就过去了。4点多钟回到家里，我先自己弹钢琴、做老师留的习题，不会的留下来晚上问爸爸。做呀做，写呀写，弹呀弹，抽空还要看电视。告诉你，我看的是英文版的动画片，练听力。然后就吃晚饭，（人是铁，饭是钢，不吃一顿饿得慌。呵呵~）一下子就到了九、十点钟。我赶快收拾书包，准备明天要带的东西，然后就睡觉了。

哎呀！周日晚上还要上钢琴课，我还没练好呢，快练啊！好不容易上完了钢琴课，两篇作文还没写呢。过几天就开学了，我得加油了……

我的寒假就这么一天又一天的度过了，累啊，累！但是，我觉得我在奥数上有了提高，至少我不像从前那样一看题头就大了。现在学会了思考问题的方法，我也越来越喜欢奥数了。每当有一道题被我解出来的时候，我都很高兴，很有成就感。爸爸也会时常鼓励我，夸奖我，让我充满信心……

小升初，谢谢你，如果没有你，我可能不会这么努力。希望我的努力不会白费，希望我能够考上一个好的初中！我相信，在我的努力下，我会把奥数学好，迈向数学尖子生的台阶！

大家都准备好了吗，让我们尽自己最大的努力，冲刺小升初！

关于小升初谦让范文(精)二

小升初个人简历一定要介绍清楚孩子所获奖情况，这是整份简历中的“重头戏”，但切忌不要太过冗长，简明扼要即可。重点突出孩子的学习成绩，孩子的获的证书奖状等，另用简短的语言概括孩子的优点，特长，能力，爱好和品质。

老师建议，在孩子简历的制作上具体要注意三点：

简历越厚越有“份量”是错误的想法

制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉，很可能淹没孩子最打动人最有份量的东西，毕竟哪个重点中学报名都不是几百人的事，太多内容的简历,恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况，包括姓名年龄，家庭住址，父母基本情况，联系地址等。

简历内容的顺序要正确把握

把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点,特长,能力,爱好，品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级;按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。

简历要丰富有个性

翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致，如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽，引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，会不自觉的加深对孩子的印象，那么孩子成功的几率就会提高很多。

关于小升初谦让范文(精)三

听的时候一看歌词就松了口气，觉得还是维持了《高尚》的作词水平。总体而言，我很佩服这副词，是有一点深度和灵气的。歌词的深度体现在歌词中用了很多意象，灵活运用动物的习性特点，来侧面反映人性。歌词的灵性体现在它的诗意它的不直白。这种词就是不用大白话告诉你他想表达什么，而是从一个个细节一个个侧面来让意思更饱满更深刻。

下面挑选一部分具体分析一下歌词。

先从这句分析，因为我觉得这句比较接近歌词的中心意思。讲的就是人拼命地用高贵优雅的东西伪装自己，但其实在那副外表下，欲望爆发时还是有人类最原始的兽性。人和动物到底有什么区别？可能有人西装革履，外表光鲜亮丽，有高雅爱好，私底下道德败坏干尽龌蹉丑恶之事。

人类远比动物虚伪，为了得到你浮夸地说爱你，等你相信了又不再珍惜你将(ba)你(diao)丢(wu)下(qing)，人性如此，既然人自己不真诚，就难怪会觉得孤独了。

人类的欲望越来越膨胀，想要买更大的房子更好的车子，但最后还不是一丝不挂归于尘土，曾经有的都是虚妄。这是物质世界和精神世界的辩证，我们的选择都一样，所以我们都孤寡。

我还特意百度了一下通天塔，出自《圣经·旧约·创世记》。第11章宣称，当时人类联合起来兴建希望能通往天堂的高塔；为了阻止人类的计划，上帝让人类说不同的语言，使人类相互之间不能沟通，计划因此失败，人类自此各散东西。此故事试图为世上出现不同语言和种族提供解释。

作曲：

编曲很顺耳。郭顶的才华让人放心。曲不单调，几乎每个相似的句子都有一些小变化。

我整理一下将作曲分个段吧，这首歌是2段主歌 2段副歌 1段主歌 2段副歌 结尾段（自己分的不专业）然后尝试分析一下配乐（不专业，当我乱说）。

第一段主歌。前三句基调比较低，后三句略高，特别是旧伤疤三个字，算是一个小升华。

第二段主歌。这段前三句和第一段主歌前三句是相似句。尾巴二字有变调。

这两段主歌过后有很长的间奏，之前半首歌都是钢琴为主，间奏中才开始强调小提琴/中提琴/大提琴，情绪继续升华。

后半首歌的主歌一段。个人觉得最后一句结束的鼓点很有意思，是我初听发觉的亮点。并且从这里开始，鼓开始突出了起来，配乐越来越复杂，使得情绪越来越饱满。

又是两段副歌，贝斯也凸显起来了，钢琴没了，情绪达到第二个高潮。

最后一段先用钢琴，制造意境，短短四句内迅速用鼓点提升情绪后最后一句再用钢琴抒情结尾。

答到凌晨三点，希望回答里不要为嘲而嘲。反正这样的音乐我很骄傲。

关于小升初谦让范文(精)四

姓名：

性别：女

出生日期：1994年9月

身高：160cm

户籍：北京市海淀区

就读学校：附属小学

家庭地址：海淀区学院南路号

电话：136(父亲—) 136(母亲--)

学习情况

20xx年9月至今 就读于附属小学。

成绩 班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

课外学习培训情况

1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2. 20xx年7月—至今，于附小参加每周一次的奥数学习。

3. 20xx年9月—至今，于北京x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4. 20xx年初至今，于附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。

2. 8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。

3. 自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲: 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

母亲: 北京xx中学在职教师

一、总原则：

信息全面、精简、重点突出

二、板块设置：

1、基本信息模块

包含孩子基本信息、父母亲基本信息、孩子教育基本信息

ps：a、孩子信息一定要包含学籍和户籍信息

b、父母亲尽量写工作单位和工作职位(大家应该明白)

2、竞赛获奖区

包含孩子获得的市三好等综合荣誉、竞赛荣誉、校内荣誉、每年的综合素质评价

3、特长区

4、老师评价区

让老师简单写个评价

三、小升初经验

1、尽量不要超过2页，证书类可以附在后面

2、重点竞赛和市三好等一定要用加粗凸显出来

3、家长工作比较好的尽量写上(除非需要保密的)