大学统一战线培训心得体会如何写 统一战线培训心得体会免费(3篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2022大学统一战线培训心得体会如何写一
中国共产党党员、xx大学化学与分子工程学院教授李,因病医治无效,不幸于20xx年11月19日上午11时06分在逝世,享年74岁。
李xx教授于1940年10月出生于朝鲜,归国华侨。1965年毕业于xx大学化学系并留校任教直至退休。李教授近50年来在教学、科研和社会工作方面均有突出的建树,为国家培养了大批人才。李教授早年参加胰岛素晶体结构测定工作,为我国人工合成胰岛素事业做出了积极贡献。他的多项研究成果先后获得国家自然科学二等奖、三等奖及国家教委科技一等奖、二等奖。
李教授热爱祖国,忠诚党的教育事业。为人正直,秉公直言,教书育人,无私奉献。我们为失去这样一位良师益友而万分悲痛。李教授的治学精神和音容笑貌将永远活在我们心中。
兹定于20xx年11月21日上午10时30分在海淀医院告别室(医院西楼后太平间旁)举行李xx教授遗体告别仪式,以缅怀李教授的业绩,寄托我们的哀思。
李xx教授千古!
xx大学化学与分子工程学院
xx大学物理化学研究所
20xx年11月19日
2022大学统一战线培训心得体会如何写二
x年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。在上级各主管部门的领导下,在全体教职员工的大力支持配合下,虽然说不上创造了一流业绩,但我能够立足于本职岗位锐意进取,努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求证于同仁。
一、加强学习,不断提高素质
首先,重视政治理论学习,认真学习理论、“三个代表”重要思想和党的x大会议精神,深刻领会其精神实质,自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己,严于律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和责任感。其次,认真学习业务知识,及时了解当前课改信息,树立科学发展观和新的教学理念,在努力提高办园质量、提升办园水平方面做了大量的工作,积极为青年教师提供岗位练兵的平台,进一步促进教师的专业成长。自身的继续教育上,通过三年努力学习,x年10月x大学《学前教育》函授本科终于顺利毕业,x年度我荣获了“海宁市青少年课外活动辅导先进个人”的荣誉称号,x年1月15日被塘桥社区党支部批准转为正式党员。
二、学有所用,在工作岗位上做好表率作用。
今年8月17日我身体动了腰椎盘切除手术,医生说要休息半年,但强烈的责任心驱使我在2.5个月以后便开始卧床工作,通过电脑网络传送文件、指挥工作,后来带病坚持上半天班,有时伤处酸痛就在椅子上躺会再继续工作,现在不到6个月已经正常上班。我的工作虽然是幼儿园行政管理为主,但对业务工作也不放松。为了提升大家的课堂教学能力,11月底我率先为教师们进行了公开课展示,创新的理念、清晰的教学环节,刷新了教师们的眼球。
作为一名*员,要时刻把人民的利益高于一切。作为一个民办非企业的教育机构的管理者,我时刻把幼儿园的保教质量、家长和孩子的满意度放在第一位。
1、今年暑假,为让小班幼儿有更大的自由活动空间,优化教学环境,我们缩掉了一个班级,由原来应招收3个小班,变成了下半年只有两个小班。虽然从经济上明显减少了收入来源,但是我们坚持正确的办学指导思想——“一切为了孩子的发展”,以质量立园。
2、教育是奉献,要有爱心。一年来,我带领教师们深化学习《保教指南》,强化服务意识,用自己的爱心和责任心呵护每一个孩子的健康成长。现在,全园教师能注重营造适合幼儿身心发展的教育环境,使幼儿在快乐中学习、在游戏中积累经验,做到尊重幼儿,真正把幼儿当成我们的学习同伴,把家长当成我们的合作伙伴。
乐于奉献方能找到自己的价值,一年来,我以自己的模范行为,带领教师们完成着一个又一个的新任务,也迎来一个又一个的战斗成果。x9年度我们幼儿园取得了令人欣慰的成绩,全年有10多篇论文和案例在市级获奖、4个课题在市级立项,有2位老师分别荣获海宁市优秀教师和优秀班主任称号,无安全事故,家长满意率接近100%。
三、以“科学发展观”为指导,深化管理。
(一)、加强岗位练兵,将园本特色融入课程
为了全方位提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们以市教育局“幼儿园教育教学观摩评优活动”为契机,开展岗位练兵活动,成立了青年教师专门的培训小组,由科研负责人兼管。平时能有目的地进班听课,以推门听课,预约听课等方式,并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思。
其次是以课题研究为切入点,积极开展教育科研活动。一年来,我们不断建立健全课题研究网络
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