双减后的家长会心得体会及收获 关于家长双减的心得体会(3篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于双减后的家长会心得体会及收获一
在“双减”背景下,针对目前农村留守儿童和离异家庭儿童增多的现状,丰台镇中学自本学期开学起,就以年级组为单位,每周举行“道德大讲堂”,通过宣讲“文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐”等中华传统美德,倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范,引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,培养孩子们形成乐观进取的生活态度和正确的人生观、价值观。从而营造健康、和谐、阳光的校园育人氛围,办有担当有温度的教育。
身心健康是个体发展的基石,体育锻炼不仅能够使学生的体质得到增强,而且还可以促进学生智力的发展。因此,以增进学生的身心健康为宗旨,开展各种多样的校园体育文化活动,培养具有创新精神和实践能力的新一代学生是当前学校教育的迫切需要。丰台镇中学严格执行教育部“学生每天体育锻炼不少于一小时”的标准,不仅保质保量上好每一节体育课,还组建了篮球、乒乓球,羽毛球等体育运动社团,课后服务时间段的社团活动课上,分别由专业老师组织,并和学生们一起进行训练。
美术、书法、音乐、舞蹈等课程不但能使学习变成一种充满快乐和探索精神的成长之旅,同时又提高了学生们鉴赏美、追求美和创造美的能力。丰台镇中学一直重视学生们的艺术教育,除了开足开好这些课程,学校每个班级均根据本班学生兴趣爱好增加了班级特色活动。
每周的班级特色活动中,孩子们要么用自己的小手刻刻画画,印制出一张张艺术美感的图画;要么闻着墨香、挥着笔毫,在行云流水之间领略书法的巨大魅力。要么琴响筝鸣,引吭高歌;要么身姿婀娜,翩翩起舞。班级特色活动内容丰富,形式新颖,特色鲜明,不仅促进了学生的全面发展,也充分挖掘了学生的潜能,既为他们提供了放松大脑,放飞心情的空间,又为他们提供了展示才华的舞台能够充分展现各班的班级风貌和学生们的艺术才华。学生在丰富多彩的活动中,真正实现身动、心动、脑动、情动、意动、手动的多元融合体验。孩子们遨游在艺术的海洋里,唱响着多彩的童年,丰盈着内心。“以美启智,以艺塑魂”,使学生们在艺术的熏陶中不断提升自我素质,从而培养气质美、性格美。
劳动教育是素质教育的重要组成部分,没有劳动教育是不完整的教育。丰台镇中学坚持“以劳育人,以劳促体,以劳促智,以劳促素”。充分利用农村学校的优势,在学校周边设立了
劳动实践基地,让学生们体会劳动的辛苦和不易,培养学生们吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,为学生的成长赋能。并且要求每一位学生周末回家,必须帮助家长从事田间劳动,不论是酷热难耐的蔬菜大棚里,还是林荫遮蔽的果园里,都留下了他们活泼的身影。
通过一系列积极有效的活动,丰台镇中学有效落实“双减”政策,极大地增强了学生的自信心,促进了学生德、智、体、美、劳全面发展,不但形成了良好的学习氛围,而且如今已经成为了丰台镇中学课后延时服务特色之一,受到了广大师生和学生家长的一致好评。
对于双减后的家长会心得体会及收获二
今天学校组织了全校教师学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。文件要求:严格禁止给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。初中书面作业平均每天完成时间不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业总量。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业、杜绝重复性、惩罚性作业。老师要及时做好反馈,加强面批面改、做好答疑辅导、实施个性化辅导,提升
双减后的家长会心得体会及收获 关于家长双减的心得体会(3篇)
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