观察爸爸的心得体会范文 观察爸爸的心得体会范文怎么写(八篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2022观察爸爸的心得体会范文一
小二班
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一天早上,葭葭拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地来到班级门口,一进门就冲我说:“教师,你看我漂亮吗?”说完,黑溜溜的大眼睛笑眯眯地看着我。我一看,哦,葭葭今日穿了条蓝白相间的新裙子。我笑着说:“恩,真好看。”葭葭满意地笑了,跑到建构区,对先来的雅雅展示自我的新裙子,还转了几个圈圈。
一天午时,孩子们折好孔雀后就自选区角玩。忽然,屹屹大声哭起来。我闻声过去询问,原先是葭葭把他的孔雀撕成了几片,屹屹哭得好悲痛。我问葭葭怎样回事?葭葭鼓着嘴巴不说话。边上的小朋友纷纷指证,是葭葭把屹屹的孔雀撕坏的。我很生气,叫葭葭把她的孔雀给屹屹,葭葭不愿意,我说:“因为你把他的孔雀撕坏了,所以你的就赔给他吧。”葭葭放生大哭。边上的小朋友也纷纷指责她。片刻后,我说:“我折的孔雀送给你吧。”葭葭一扭头,拒绝:“不要”,满脸的泪水。正好快放学了,葭葭没像往常那样跟我们说再见,而是翘着嘴巴跑向来接的妈妈,一副悲痛的样貌。第二天区角中,我拉葭葭到一边问她:“昨日为什么把屹屹的折纸撕坏?”葭葭回答:“因为他折得不对,我要教他,一拉就坏了。”哦,原先是好心办坏事。可是,我跟她说:“教师相信你,不是故意要这样做的,你只是想要帮忙他把孔雀折的更好、更漂亮,对吗?”那你要先问问屹屹要不要你的帮忙?”葭葭不说话了,“下次可不能这样做了。”葭葭认真地点点头。
上午,区角活动中,葭葭手里举着一张纸跑来:“教师,快看!我画的。”我一看,纸上头画了房屋和小树、花朵,颜色搭配得很漂亮。我点点头说:“恩,你画的吗?不错,有提高!”听到我这样说,葭葭笑得眼睛都眯起来了,“教师,这幅画我能够带回去吗?”“当然能够啦!”葭葭就兴冲冲地地去放自我的画了。
指南语言领域中倾听与表达栏目的教育提议是:多给幼儿供给倾听和交谈的机会。如:经常和幼儿一齐谈论他感兴趣的话题……在这几次和葭葭的交流中,根据葭葭爱美丽和喜欢画画的特点,我们俩愉快地交谈。指南社会领域中有目标4关心和尊重他人,其中的教育提议有:引导幼儿尊重、关心身边的人,尊重他人的劳动及成果,引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待他人。经过“撕纸”事件,相信葭葭能逐步学习控制自我的情绪,采取更合理,更让同伴理解的方法来帮忙他们。
我们在与人相处时,经常会被一些先人为主的成见所左右,一不细心就会以偏概全。很多时候,在遇到孩子调皮时,我往往把注意力集中到他们的问题和缺点上,习惯于用批评和责备去纠正他们的过错行为,而忽视了情感上的交流。在观察记录二中我简单地把葭葭的撕纸行为认定为不守纪律、欺负小朋友,在教育方式方法上生硬,没有给予他充分表达的机会。在幼儿园的人际环境中,师幼关系处于核心地位,不仅仅影响着幼儿的同伴关系,甚至可能成为影响幼儿发展的关键因素。在与葭葭的互动中,我往往看到葭葭的调皮对他人的影响,而忽略了师幼关系(我与她)对这种状况的强化作用。所以,我对自我先前的处理方式和态度十分汗颜。期望经过第二天的补救,引导葭葭学习合理的处理方式,而不是简单甚至粗暴的方法。
2022观察爸爸的心得体会范文二
今天,妈妈把她养的一盆绿萝拿到客厅。这盆绿萝妈妈已经养了六个月了,今天妈妈要给它修剪枝叶。
远远的,我看见绿萝的叶子绿绿的很是茂密,像一片小丛林。它们有的是淡绿色的小嫩芽,还泛着油光;有的是蓝绿色的,是一些长大了的叶子;还有的是深绿色的,是一些“年迈的爷爷”。
我走进一看,问道:“妈妈,您看每个叶柄上都有一个白白的、长长的‘小包包’,这是什么呢?”妈妈看了看说:“没长出来的叶子之前就在这里‘睡觉’,等睡醒了就从白色的棉被里钻出来了。”“原来叶子就是这样长出来的呀!”我说,“妈妈,你看,刚睡醒的树叶就像蛋卷一样,是卷起来的,真好玩。”
哎?正说着的时候,我的脑袋里又产生了一个问号:“为什么每个叶柄的对面都有一个‘小骨朵’呢?”
爸爸听到了也走过来,仔细看了看对我们说:“这是绿萝的‘气根’,专门吸收空气里的养料,有时候遇到泥土又会伸进泥土,变成根来吸收土里的水分和养分,所以绿萝才能长得这么茂盛。”我和妈妈异口同声地说:“哇!真的吗?”
原来小小的绿萝身上还有这么多知识呀!
>五月四日星期四阴
今天,天空万里无云。早晨我来到了我自己水培的绿萝前,它精神抖擞,像个士兵一样站得笔直。它茎上有着一个个黑色的还没发芽的根,在茎的上半部分长着五朵嫩绿色的叶子。现在,它们不停地吸取着养分,想让自己快快长大。
五月五日星期四阴
今天的太阳公公不知道为什么,老是藏在云层里睡大觉,害得我那枝绿萝变的一点也不精神。绿萝弯着腰,叶子耷拉着,像个得了重病的人。这时,我发现它得茎最下面有一片叶子枯了!我在水里加上了营养液,希望它明天能够好起来。上学的时候,我还惦记着绿萝,不知道它在家里怎么样。
五月六日星期五晴
今天的天可算晴了,我的那株绿萝也精神起来了。可是妈妈在修剪绿萝枯叶的适合不小心剪断了它的茎,我顿时眼角湿润放声大哭了起来。妈妈过来安慰我说:“不要伤心了,绿萝还有救。”说着就拿了一个瓶子灌满了水,把绿萝放了进去。妈妈还说:
“绿萝要是断了,只要把它放进水里,那些黑色的东西就会再长出根来。”我看着无根的绿萝,心里祈祷它快快好起来。不知道明天的它,又会是什么样子呢?
>绿萝的枝叶十分茂盛、生命力特别强,刚买来还不到半年,就已经长出许多的新枝叶,为我家增添了很多绿意。妈妈把它们放在漂亮的花架上,绿色的枝条自然下垂,感觉很美,更可喜的是它们的“小手”已经触到地面了,妈妈决定把土栽绿萝剪下几枝变成水培绿萝。
妈妈选择了两枝茎干粗壮的拖到地面上的枝条,从第5片叶片以上开始剪,这样枝条上会有多一些的气根,比较容易成活。妈妈小心地用剪刀斜着剪下来,然后把它们放入盛水的心形玻璃容器中,那些没过水的叶子全部要拽掉,要不叶子会腐烂。
今天是我第一天观察水培绿萝,剪下的两枝绿萝的叶子特别翠绿,大概有23厘米,每个枝条上有4片绿叶,4个气根,水中的枝条看起来有些鼓胀,好像在拼命地吸取水分。
br/>2022观察爸爸的心得体会范文三
幼儿观察记录:培养幼儿用心的学习态度
观察对象:锐锐
观察时间:20xx年12月1日
观察环境:教室
观察目的:培养幼儿用心的学习态度
观察实录:锐锐是一个比较调皮的小男孩,每一天都能看见他和同伴开心的嬉戏,小嘴巴也总说个不停,声音也大,群众游戏时就更加活跃了.但一到上课时间却总是无精打采的,一动也不动的坐着,小手插在口袋里,嘴巴也不张,不愿同老师学习知识,老师批评了他,可他仍然不愿张嘴巴,这让老师很着急.
分析:幼儿对于学习的兴趣不浓厚,上课很懒散,还经常坐不住小板凳,没有其他小朋友上课时的活跃与激情.
措施:
1,与家长沟通,共同教育
2,运用不一样的游戏激发幼儿对学习的兴趣
3,慢慢培养幼儿上课时的良好习惯
2022观察爸爸的心得体会范文四
10月18日星期五晴
今天老师布置了一项特殊的作业――观察绿豆发芽的生长过程,一回到家我就找了一些绿豆和一个蒸锅。首先我将绿豆放入一个装满温水的小盆中,大约浸泡了四小时后,我发现这些绿豆都变胖了,中间都已经裂开了一条缝,于是我让妈妈找来两块纱布,将
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