记忆课堂第二集心得体会精选 第二课堂得心得体会和收获(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于记忆课堂第二集心得体会精选一

把要记忆的词语分给同学，每一个同学代表一个词语.教师带头.如教师说，萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完白菜蹲.代表白菜的同学站起来说，白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完花生蹲.....依次完成轮流下去!

2、小猴捞月

这个游戏十分趣味。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。之后由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的主角，游戏重新开始。小猴捞月这个游戏十分趣味。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。之后由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的主角，游戏重新开始。

3、欢乐猜拳

女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必须是双数，游戏开始，大家拍大麦（1、自我击一下掌；2、侧开与两侧同伴合掌；3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰；4、同1。）并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！”之后，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！（此时每二人应对面“石头剪子布”猜拳，若相同则再转小臂重猜，直至决出胜负）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最终剩下者为胜。

4、默写汉字

在黑板上写若干词语，让他们开始记忆，时间到，擦掉.让他们把刚才记忆的写下来，能够训练他们的瞬时记忆.

5、搜捕逃犯

一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自我在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一齐，公安干警便捉到了逃犯。之后可再换两人上场游戏。规则：围观者只能笑，不得暗示。

6、三打白骨精

这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最终一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。weiweida这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

7、翘板接毽

准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。熟练后，还能够用脚，肘部、面额部接毽等。也能够选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。

8、装卸木材

在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，坚持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时，可布置几个课桌，同时进行比赛。

9、猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，之后手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自我背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可确定自我背上的字，例如看到龙、虎、跃，就能够举手向主持人报出自我背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

10、跳绳夺帕

二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。平局加赛，直至决出胜负。

11、愚公移山

先选一人当“大山”，其他人应对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：

12、反口令

在“坐下，起立，拍手，指鼻子等等等等”这几个词来回绕，要和教师的指令作出相反的动作，我们教师总把我们来回涮.....

13、出糗大王

一个同学带头唱一句歌词，下一个同学要立刻以那个同学唱的歌词的最终一个字来当做歌词的开头，继续唱另一首歌曲，太慢或者不会就要罚她把上一个同学唱的歌曲唱下来，如果不会就让那个同学教他...至于那个同学会不会乱教就不明白了--

14、猜字母

分组一组二人，一人用身体的任何部位做成字母的形状，而另一个同学猜测那是什么字母.

15、表演猜词语

在黑板上抄几个词语，让孩子自我抄一遍，记忆一遍，然后擦掉，派一个同学在台上根据表演词语的动作，让其他的同学猜他表演的是什么词语.

16、射击.

把几个同学分成二个组，每一个同学发一张白纸告诉他们动脑筋用这一张纸去射击黑板上的圈.每一组每一次派一个同学来比赛.

在黑板上画一个同心圆，大约有5个圈即可，告诉射击到同心圆的最里面的一点是5分，再外一圈4分，依次类推.

孩子动脑筋想好怎样射击最好，没有提示一下，把纸揉成团去射击.

一轮结束，兴趣不减，就加远射击站的距离.再来一轮.

对于记忆课堂第二集心得体会精选二

在那个夏天，我收获了这辈子最珍贵、最纯洁的友谊。我认识了她们三个——一个我永远无法忘记的记忆。

夏雨

我们就像狐狸狗和雪橇狗，十分亲密，而且她常常守护着我。我们由一首《遗失的美好》产生了共鸣，每天中午，我教她《遗失的美好》，她教我《bigbigworld》，我们大声的唱着，尽管嗓子都唱哑了，也乐此不疲。她是我最知心的朋友，在她面前，我可以撒娇，可以释放自我，可以不受约束。她每次总是认真的听我倾诉，眼神是那么专注，每次她都给我一些建议，让我的心平静下来，哪怕是在考试前，她也会帮助我，远离烦恼。不论发生什么，我都知道，她会保护我。她是夏天的雨，永远都那么清爽。

夏风

我们就像两只小猫，抱在一起，互相游戏。不知从什么时候开始喜欢她，喜欢她的嘟嘟脸，喜欢她炯炯有神的大眼睛。大概是我们的共性和与生俱来的好感，和她在一起的感觉是那么美好和舒适，简直达到了极致。还记得她那撒娇的样子，撅起小嘴，眼睛眯成一条缝，直往我怀里钻，然后满足地露出微笑。她是我最亲密的朋友，我们一起写作业，一起玩电脑，一起洗澡，一起睡觉，有什么难题我都不会发愁，因为我知道，那些也都是她的难题，我们会一起思考。她是夏天的风，永远都那么轻柔。

夏日

我们就像羚羊和小鹿，尽管不是要好，但也从不排斥。她美丽大方而温柔可爱，满脑子都是诗情画意的文章。她很贪吃，又总舍不得买，每次下定决心要买一个好吃的就高兴的不得了，两只眼睛发出异样的光芒，嘴里不停的问“我真的买了啊?”她还很老实，我们玩“吹牛皮”时，她不敢出假牌，最后输了就气得哇哇大叫，吵着闹着神情又有些沮丧。她是我最天真的朋友，我们玩耍时，她笑得是那么甜、那么可爱，还有一些孩子气。她是夏天的太阳，永远都那么热情。

她们，是我记忆中最难忘的人，就像夏天中必不可少的东西。有了她们，那个夏天的记忆显得更加完整，更加充实，更加快乐。

夏天，那是一个夏天，她不属于时间，不限于国界。她仅仅是一个夏天，一个拥有火一般炽热与温情的夏天。那碧蓝色的天空是她一双深邃的眼睛，空灵而又深远。田野上那宁静的湖泊是她那颗善良的心灵，而她垂下的万缕青丝被则是清风抚成了弱柳，不减柔顺反而是更添几分生气。

她踏着深色的落叶，走过皑皑的白雪，更是让一季的芬芳为之消散后，她来到了这个世界，这个令她充满好奇的大千世界。不论是清晨鸟儿的细鸣还是入夜后虫儿细语无一不深深地吸引着她。她走过潺潺的溪水，追逐低舞的鸣蝉。像一个孩子一般的将欢笑毫无保留的带给了整个世界，她就这样走着笑着，在这以整个世界为韵律的舞台上，她走遍了每一个角落。

有人说她像是温情弥漫的六月，有人说她是流火不定的七月。就像一千个人眼中的哈姆雷特，而每一个她则早已存在于每个生命的最深处。她秀眉一簇，有万千生命为之心痛，她红袖一舞则有整个世界为之倾情。在这一季的她是整个世界生命意识的集合体。

时间是一切悲剧的解药，而何尝它又不是所有悲剧的制造者。纵使千言万语也无法在时间这独特的一维中留下任何东西，而所有的山盟海誓都会化作一片虚无，最终简单到连一片落叶的轨迹都记载不下。“时过境迁”是啊，我不知道这个字眼的版权者当时是怀着怎样的心情，可那一份夹杂在忧愁中的淡淡无奈却是如此的锥心刺目。时间为我们带来了精彩与欢乐，可一切都是公平等的它最终也会毫不留情的带走这一切。

不知到是哪棵树的一片落叶有如此之重，重到连整个世界都无法承受.所以不知是从何时开始，夏日的热烈开始消退，湖边的柳枝不再为微风所打动，而那本该挺立的荷也悄悄的为蜻蜓遮住了翅膀。明天过后是否世界会一片凄凉，秋风过，北雁飞，枯叶落成堆。

而她似乎也察觉到了这一切的到来，然而再灿烂的笑容也隐藏不住心中的那一丝忧郁。在这一刻她知道她该离开了，离开这个让她百般留恋，魂牵梦绕的世界。细想想这份记忆，自开始的那一刻起便是毫无遗憾的，只是这记忆的时间实在是太短太短，短到那滴复杂却是真挚的泪都还没有落下，这一切便已结束。

还是那个道理，既然无法改变，那就只好去承受。于是她就走了，走的这样毫无声息。那一刻，只有那未散尽余温与黄有些刻骨铭心的夕阳。

自此，这片大地上少了些热烈奔放多了些静穆素美。可人总是怀旧的，于是有人就问了“那个夏天还会回来吗?”

“会的，在万花盛开之后”长者回答。

孩子们的失落便会通通散去，只是下一个夏天，还会是那个温情而热烈的她吗?

所以啊，请这个世界上所有的人好好珍惜眼前的一切吧。不论现在是如何的一种境况，毕竟正在老去的你，失去的会越来越多。

经历过那天的事儿，我懂得了什么是珍惜，懂得了要珍惜身边的一切事物。

暑假那天晚上9点多，我正在津津有味的看着我的偶像剧。“呀，怎么没水了?”妈妈的一句话，使全家都放下了手中的活，奔到家里的水龙头一探究竟，卫生间、厨房都没有水。

“什么，怎么会这样，居委会没给通知呀。”爸爸眼里写满了问号和不安。

妈妈依旧双手转动着水龙头，几个旋转之后，依旧不见一滴水

“糟了呀!”我第一个发难，“这大热的天，身上都是汗味，怎么办呀!”

"哎哟，我还没把衣服洗完呢，”

“这小屁孩还没洗澡呢。

唉，放眼望去，我弟弟身上的那灰呦，真是个艺术呀!

一连串的水源问题，汹涌而来呀，而我们3人只能眼巴巴的望着水龙头，却毫无办法，只能再等等了。

而接下来的“爆笑”事件上演了。

半小时，我上了两次厕所，弟弟因喝西瓜太多上了四次厕所，爸爸询问了妈妈三次，妈妈干脆一直站在那里不走了。

快12点了，社区管理员说明天一早才能来水，不知什么地方出现问题正在维修中。

看着妈妈把家里的可食用水与可用水“一滴滴”的分着类，我忽然感觉好可笑，但只有那么一瞬间而已，因为之后无比的失望占了小心脏的全部。

看看家里那所剩无几的水。想想我们平时不顾一切的浪费着这宝贵的资源，“这以后生活中要是没了水，这日子可怎么过呀!”我有气无力的嘟囔着

“是呀，有水的时候，水管一开，想怎么用，就怎么用，真没了水，那可就没辙喽。”大家说着，怨着，十分狼狈的各自回到自己的房间休息。

虽然，发生在我家里的事不大，或许每个家庭都会遇到过。但其中的理儿我们还是要悟出来的，一切事情都是这样，一旦失去了，才懂得“它”的珍贵，才知道“它”的价值。所以，无论是什么，在我们还能拥有的时候，一定要懂得珍惜，这才是非常重要的!

当春天飘走后，夏天就正准备一步步的迈进我们漂亮的地球，人们又要享受吃冰、西瓜的凉爽的感受、和游泳的舒畅感，还可以爬山避暑，顺便观赏大自然的美妙之处，真是一举数得阿!但是，也有人“痛恨”夏天这个狠角色，因为它的阳光会把热爱美