幼儿园工作心得体会大班总结 幼儿园大班工作经验总结(五篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新幼儿园工作心得体会大班总结一
1、会插接、拼搭简单的造型。
2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌
6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演
7、找秋天,感受季节的变化。
二、
1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。
2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。
4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化
三、
1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。
2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。
3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。
4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。
5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。
6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。
7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。
最新幼儿园工作心得体会大班总结二
教育目标:
1、培养幼儿热爱生活,观察周围的熟悉的事物
2、引导幼儿边玩边学,在游戏的方式中发挥他们的想象与潜能,用线条、颜色来表达自己的所想、所感
3、循序渐进地引导幼儿对色彩、形体的了解,掌握各种材料、工具的使用方法
4、增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力
教学安排:
一共16课时,其中4节水彩笔画,4节线描画,4节油画棒画,4节水粉画,分别是:
第一课时玩耍
用线条表现小昆虫的动态规律,有侧面的、躺着的、以故事的形式展示出一副色彩鲜艳的水彩笔画
第二课时音乐会
青蛙们音乐会开始拉!有的谈钢琴,有的吹笛,有的打鼓,每只青蛙都在高兴的表演
第三课时 宝贝睡醒了
猫头鹰们好象在聚会,有一只刚飞来,有的已经在树上了,以线条勾勒出鹰的神态动作
第四课时 树儿滑滑梯
大树是小朋友的好朋友,它的舌头是小朋友的滑滑梯,大树上的树丫中间还可以划船,整副画以油画棒的颜色过渡衬托出一片欢乐的景象
第五课时 我的一家
初步学习用线条勾勒出房间的立体感,并用简单线条进行装饰,感受家庭的温馨与快乐
第六课时 丰收的季节
果园里一片繁忙的景象,大树上的果实,人们劳动的笑脸,连天空中的小鸟也来一起唱丰收之歌了
第七课时 花裙子
学习用对称的方法设计一条花裙子,然后配上漂亮的图案,以此增强幼儿的动手动脑能力
第八课时紧张的早晨
用画画记日记,记下马路上见到的自行车来来往往忙碌的景象,透露出一片紧张的气氛
第九课时 狮子大王
学习用油画棒进行渐变的手法涂色,并画出狮子凶猛又不失威风的形象
第十课时可爱的花朵
学习试探用混色、点涂、平涂的方法对花瓣进行装饰,感觉色彩之间的对比关系
第十一课时 好看的脸
画出不同脸形的特点,大胆的进行夸张和表现,自由搭配颜色,让画的脸更加吸引人
第十二课时毛毛虫
学习正确的使用水粉笔,掌握姿势,学习水粉的平涂,感受其与其他材料作画的不同
第十三课时勤劳的蜘蛛
进行油画棒与水粉的混合使用绘画,感受不同材料同时作画的乐趣
第十四课时孔雀开屏
初步学习用油画棒与水粉的颜色渐变,以及孔雀的羽毛排列的规律,成放射形
第十五课时蝴蝶
尝试先涂色再勾线的方法,颜色要饱满,水尽量少加,作到笔触柔和
第十六课时 雪景
用白色颜料在深色卡纸上画出雪地,并从白色逐渐添加蓝色达到渐变的效果
最新幼儿园工作心得体会大班总结三
一、指导思想:
本学期我园将不断完善民主管理体系,构建以人为本、自主互动的管理运行机制,展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;树立“四个意识”:服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。
二、工作要点
(一)加强行风建设、效能建设和师德建设工作,增强广大教职工教书育人的使命感和责任感
1、加强政治理论学习,深入贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、“两会”精神,作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,精心组织,周密安排,结合实际,采取有效形式,开展内容丰富的学习研讨活动。本学期,以“读经典书,做高尚人”为主题,在全体教职工中开展读书活动,六月份,举办一次读书心得交流座谈会。
2、深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型,弘扬正气,牢固树立“教书育人,服务育人”的思想意识,积极开展“学为人师,行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份,举办“树形象,比作风,比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展,增强广大教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。
3、结合效能建设活动,三月份召开家长会,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。
(二)开展多元化的园本培训,建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新
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