入园申请书汇总 入园申请书申请人写谁(八篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

关于入园申请书汇总一

你们好!我是小鱼儿小朋友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱护这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听朋友的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小朋友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要注意的事项，希望老师能重视，以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。

姓名：司雪妤，小名：小鱼儿

对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。

性格总体来说属于外向，喜欢和小朋友一起玩，一起分享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她安慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师注意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。

最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感兴趣，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说“大象滑梯我爱你!”。

对于幼儿园的期盼：

我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处，让她自由、随性地发展。

我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的安全感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，相信那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。

家庭住址：

家长及联系方式：

司雪妤的爸爸妈妈敬上

20xx.8.30

关于入园申请书汇总二

亲爱的家长：

非常恭喜您，宝宝就要上幼儿园了!

今后自由之家的老师们，得以与您共同肩负教育宝宝的重任，满怀喜悦与敬谨的心，我们期待每一位宝贝都能快乐入园!

为降低孩子就学时的恐惧与陌生，自由之家幼儿园要求家长在孩子正式入园之前，先带孩子来园熟悉环境2-3次，具体时间需要您和园方再作协商(我们不接受突然入园的孩子)。

孩子的学校生活自然不同于家中。首先他必须开始学习“独立处理自己生活上的事情”，其次还要学习如何与人相处。希望在开学前的这段时间，您能加强孩子的“生活自理能力”，例如：基本的清洁卫生习惯，穿脱简便衣裤、鞋袜，饮食用餐的能力，使用口语表达生理需求与不适等等。恳切盼望您能惠予协助，使孩子初入园的适应期得以缩短。

为了使可爱的宝宝们能尽早融入幼儿园这个大家庭中，以下有些事情请您与我们配合：

一、请帮孩子准备下列物品：

1、 室内鞋(一双，以轻便、舒适、行走没有声音为宜)

2、 水杯、漱口杯、牙膏、牙刷、(皆孩子使用尺寸)小毛巾(须为25cm以下的方巾)

3、 枕头、枕套、被子、床单、褥子(各一件)(床的尺寸为，床单要可折在褥子下的)

4、 换洗衣裤1套，包括内衣裤及袜子(视孩子需要)

5、 孩子特别钟爱的某件慰藉品(视孩子需要)

* 以上物品请皆写(绣)上名字

二、认识自己的名字

开学后，孩子会带些个人用品到学校(最好能在孩子入园前带来)，敬请家长们先在孩子用品上书写他的名字，除了让孩子熟悉他自己的东西以外，主要目的是希望孩子能认得自己的姓名。

方法：

在数张白纸上书写孩子姓名(字体大)，然后贴在孩子容易注意的地方，如：他的玩具、图画书、茶杯、牙刷等处。由于姓名不断出现在眼前，孩子很快就能记住。

三、正确的洗手方法

老师们无法一一帮助孩子们洗手(当然，在教室的日常生活区有此项工作，老师日后也会引导)，但是卫生习惯对孩子却是非常重要。孩子年幼，抵抗力弱，如果未能洗净双手，极易造成病从口入。

方法：

1、请卷起衣袖。

2、轻轻打开水龙头，打湿双手。注意提醒孩子不使身体接触水槽，以防衣服弄湿。

3、双手抹上肥皂，手心、手背搓一搓，再用水冲干净。

4、拿自己的毛巾或纸巾把手擦干。

* 请留意水龙头不要开得太大，以免溅湿衣服(请提醒引导孩子使用)。

* 在抹肥皂时先把水龙头关上，冲水时再打开，以免水流失浪费。

四、食用餐点

开学之初，先由老师为孩子盛装食物，待一段时日之后，即由孩子学习自行添饭、盛菜并端回自己的位置(小小孩，老师会协助)。这样做，可让孩子自己选择食物与饭量，而自己选择的食物与饭量要全部吃完，若孩子剩饭我们会与孩子讨论采取两种方式处理：

a、帮他将剩饭保存在冰箱内，待下一餐之前用微波炉热好吃完后再吃下一餐。

b、将剩下的倒掉，因为浪费了粮食，故而周五下午的“下午茶”不与大家分享点心。(新生的要求会适度放宽)

这样做除了培养孩子“量”的概念与判断能力，增进他的成就感，与此同时最重要的是养成对自己所决定事物的负责态度。所以，我们希望在家里父母也可以培养孩子这样的习惯。

在此要特别提醒您，在孩子开始学习时，难免动作不协调，弄得到处都是饭粒。请您千万要耐着性子教他，必须先做示范，再让他练习。记得切莫予以责怪，否则恐将令孩子感觉挫败而不愿继续学习(气氛要轻松、愉快);也应避免因孩子做得不够理想便予以代劳，如此才不会