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核心素养和实践心得体会和感想 核心素养与实践(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-313

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写核心素养和实践心得体会和感想一

树立正确的世界观、人生观和价值观,是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想,便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中,学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!

【活动目的】

通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解,从而初步树立正确的价值观,拥有优良的精神面貌与行为取向。

【活动准备】

1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。

2.板报《我们的价值观》的创作与准备。

3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。

4.收集十大道德模范的先进事迹。

5.现场书法展示的工具准备。

【活动流程图】

主持人理论剖析

板报《我们的价值观》赏析

配乐诗朗诵《价值》

案例剖析

表演唱《我的未来不是梦》

小组讨论:对正确价值观的理解

现场书法展示

班主任总结引导

主持人宣布主题班会结束

【活动步骤】

一、主持人理论剖析

主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求

二、板报《我们的价值观》赏析

展示板报《我们的价值观》

学生分组讨论感想

主持人强调树立正确价值观的重要性

三、配乐诗朗诵《价值》

---同学表演配乐诗朗诵《价值》

学生初步感知价值观

四、案例剖析

主持人介绍十大道德模范的先进事迹

学生分组讨论:道德模范身上的价值观体现

主持人总结归纳

五、表演唱《我的未来不是梦》

同学展示表演唱《我的未来不是梦》

六、小组讨论:对正确价值观的理解

学生分组讨论:对于价值观及正确价值观的理解

小组派代表发言

主持人总结

七、现场书法展示

同学进行现场书法展示(主题——我们的价值观)

八、班主任总结引导

今天的主题班会很成功。让我们积极树立正确的价值观,并在其指引下,塑造自身优良的精神面貌与行为取向!下周,我们将举行“我们的价值观”海报设计比赛,希望大家在今天班会的启发下,踊跃参赛,充分展示大家心目中正确的价值观。

九、主持人宣布主题班会结束

【活动特色】

通过本次主题班会,学生更深刻更正确地领悟了价值观的重要作用,初步树立了正确的价值观,下决心在价值观的引导下调整好自身的精神面貌与行为取向。

描写核心素养和实践心得体会和感想二

建设社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的重大理论创新和重大战略任务。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容,鲜明地回答了在新的历史条件下,我们党用什么样的精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。建设社会主义核心价值体系,对于巩固马克思主义指导地位,巩固中国特色社会主义共同理想,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,全面推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大现实意义和深远历史意义

作为一名九三社员,近期对此进行了较系统的学习,通过学习使我较深刻地认识到了建设社会主义核心价值体系的重大意义。它从社会主义初级阶段的实际出发,尊重差异包容多样。最大限度形成社会思想共识,激发社会活力。调动发挥亿万人民的积极性、主动性和创造性。努力形成团结和睦、万众一心、共创和谐伟业的生动局面。

社会主义核心价值体系由四个方面构成,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容相互联系、贯通,是党的指导思想,社会主义理想信念,中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机整合的多元的价值体系,体现社会的多元诉求,贴近百姓,易为全社会所接受和认同。提出建设社会主义核心价值体系,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。

胡锦涛指出,社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐社会需要和谐企业,和谐企业离不开和谐社会,作为基础产业的电力企业,在实现政府公共政策目标的过程中具有十分重要的作用和义不容辞的责任。建设和谐的国有电力企业,首先要树立科学发展观,用科学发展观统领企业,实现企业的可持续发展。体会。

党的十六届三中全会明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。这个“人”,是人民群众,这个“本”,是人民群众的根本利益。以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,让发展的成果惠及全体人民。科学发展观的根本要求是统筹兼顾,妥善处理各方面突出矛盾、协调好各种利益关系,实现全面、协调、可持续的发展。面对新阶段新任务,下面我简单地谈谈自己的一点体会:

1、科学发展观第一要务是发展

企业要和谐,首先要发展。通过学习实践活动,我们必须深刻认识到,又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求,是确保和谐稳定的前提;“又好又快发展”是有机统一的整体,既要求保持企业平稳较快发展,防止大起大落,更要求坚持好中求快,注重优化结构,努力提高质量和效益。当前我局正面临改革发展,作为一名九三社员,更应该支持、配合我局的机构改革工作,积极应对当前的困难和挑战。

2、开展学习实践科学发展观活动,关键在实践

科学发展观的产生,是我党在多年实践中不断总结完善的基础上得出的一条“中国特色社会主义理论体系”,科学发展观的深刻内涵和基本要求是:坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发而谋发展,促进发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展成果惠及全体人民。

3、抓发展,实现生产管理和经营机制的和谐

供电企业首先要以提供安全可靠的供电为基础,经营好电网,充分发挥电力在构建和谐社会中的支撑点作用。没有安全供电做保证,无论从企业,还是社会的角度,谈和谐发展都是“无源之水”,因此,必须进一步强化安全监督保证体系,强化全员、全过程、全方位的超前管理。

4、抓队伍,实现企业与员工的和谐,着力提高全体员工素质

市场竞争,归根到底是人才竞争。人是生产力中最活跃最决定的因素,企业发展、各项管理工作要靠人来实践、来推动。实现企业又好又快发展,必须更加注重人的发展,坚持以人为本,增强五类人才培养的针对性、实效性,完善吸引人才、使用人才、激励人才的机制,全面提高职工队伍素质;加强员工思想道德建设,进一步弘扬劳模精神,开展主题教育活动,激发职工干事创业热情,增强员工战胜困难的信心。员工是企业的发展之本,要大力实施“人才强企”战略,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,不断激发全体员工的创造热情,形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的环境,为每一名员工提供实现个人价值的平台,让员工感受到企业给予的关怀和温暖,从而发挥主观能动性,增强主人翁责任感

5、创一流,建设和谐的企业文化。

作为国有基础性企业,在构建社会主义和谐社会中,供电企业有责任有义务迎难而上,发扬“努力超越、追求卓越”的企业精神,积极承担社会责任。为履行好国有企业的社会责任,实实在在地服务电力客户,必须按照国网公司的要求,通过抓好安全、质量、效益指标的同业对标,争创一流企业。坚持服务理念追求真诚,服务内容追求规范,服务形象追求品牌,服务品质追求一流,让客户用上优质、安全的电能;还要抓好窗口优质服务规范化工作,进一步加快营销服务一体化建设,在企业职工和客户之间建立起互利双赢关系,实现企业与社会的良性互动、和谐发展,树立国家电网公司优质服务形象。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,构建社会主义和谐企业,是摆在我们电力工作者面前的一项历史任务。

作为电力职工和九三社员,以后要努力提高落实社会主义核心价值体系的自觉性。要始终坚持理论与实践相结合,从实际情况出发,因时制宜,突出重点,从基础工作做起,从具体工作入手,解决实际问题。工作中要严格要求自己,立足岗位,自修反思,不断提升自身综合素质。不仅要学习了解社会主义核心价值观的基本内容并努力践行,而且要在社会实践中牢牢把握辩证的理念,要将树立和践行活动贯穿到九三学社的参政议政、民主监督、社会服务和自身建设等各项工作中,要妥善处理各种关系,使社会主义核心价值观能够武装全国各族人民的头脑,使中国特色和谐社会早日建成。

描写核心素养和实践心得体会和感想三

近来,一批“最美新时代革命军人”先进事迹得到全国媒体的关注和报道。有网友感叹,“‘最美’的军人,是我们最坚定的保障!”

尹璐、尼都塔生、张磊、刘飞、李保国、翁春芳、吴勇、肖立权、李玉峰等9名军人,有带领官兵深学真信笃行党的创新理论的政治干部、有传承红色基因爱党报国的少数民族青年军官,还有苦练精飞的蓝天骄子、潜行大洋的技术能手、务战研战的巾帼先锋、处突维稳的忠诚卫士,以及保障打赢的联勤尖兵、矢志创新的科研专家、扎根高原的一线带兵人……在采访中,笔者发现,这些军人虽然岗位各有不同,但他们聚力强军打赢、忠实履行使命,在平凡岗位创造着不平凡业绩,担起了“最美新时代革命军人”的荣誉。

习近平主席在全军政治工作会议上明确提出:适应强军目标要求,把握新形势下铸魂育人的特点和规律,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。这为新一代革命军人指明了前进方向。习主席提出的“四有”要求,生动体现在这些“最美新时代革命军人”身上。

军人的“美”发于灵魂。强军必先强心,强心必先铸魂,革命军人必须绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。一线带兵人翁春芳,负责维护迪庆高原数百公里通信线,每天要克服高海拔、高寒、高紫外线等恶劣的自然条件,坚守通信线,用实际行动彰显着信念坚定、听党指挥的军人风采。

军人的“美”基于本事。打仗是军人的天职,能打仗、打胜仗,是对全军将士的核心能力要求。巾帼先锋尹璐,牵头和参与30多项科研课题,将浩如烟海的作战相关信息,实时精准呈现,辅助指挥员作出决策,为联合制胜打通了“神经中枢”。

军人的“美”出于血性。和平环境,威武之师还得威武,军人还得有血性,一不怕苦、二不怕死的战斗精神决不能丢。忠诚卫士李玉峰,先后随队圆满完成赴西部驻训、三江流域抗洪抢险、大兴安岭原始森林火灾扑救等急难险重任务近60起,用铁血磨砺出胜战刀锋。

军人的“美”源于品德。“将者不可以无德,无德则无力。”有品德,是军人的立身之本。政治干部李保国,不但自己保持高尚的道德品质,还将培塑官兵的思想道德品质作为工作的重要内容,让官兵们都能正确对待得失、勇担使命任务,始终保持积极进取、干事创业的昂扬斗志。

今天的中国和中国军队,都处在由大向强的“关键一跃”。军人强,则军队强。建设强大的人民军队,关键要靠担得起强国强军重任的新一代革命军人。当兵,应该以“最美新时代革命军人”为榜样,有灵魂、有本事、有血性、有品德,以昂扬的精神状态和奋斗姿态,献身强军伟业、勇担历史重任,争做新时代“最美”的革命军人。

描写核心素养和实践心得体会和感想四

党的十九大报告指出,当前我们要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,深入培育和践行社会主义核心价值观。少数民族大学生对社会主义核心价值观的认同程度,与国家统一、民族团结息息相关。对少数民族大学生开展社会主义核心价值观教育,是建设社会主义事业的关键内容之一,同时也是推动各个民族之间开展文化交流和创新的有效方式。

社会主义核心价值观是国家文化软实力的本质表现,是保障民族共同体生命延续的重要精神要素。社会主义核心价值观作为全国人民的共同思想基础和价值追求,对高校学生的思想和行为具有引领示范作用。少数民族大学生作为当代高校学生的组成部分之一,是保障国家稳定和团结,实现各民族共同繁荣发展的推动者,也是民族地区未来经济发展的主要后备力量。在我国社会主义经济改革的浪潮中,高校少数民族学生的思想观念和行为方式也呈现出多样性、差异性、易变性等特点。因此,积极开展少数民族大学生社会主义核心价值观教育就显得尤为迫切。少数民族是在漫长的历史发展中形成的,他们具有自己的民族文化传统,这构成了少数民族的精神内涵,甚至决定着少数民族大学生的思想意识和道德行为。在高校开展的社会主义核心价值观教育活动中,少数民族学生始终是积极的参与者。邀请少数民族大学生参与社会主义核心价值观教育活动,将其作为典型代表来展示社会主义核心价值观教育的实践效果,根据其所在地的发展变化和内在体会抒发自身感受,那么这种具有强烈代表性的受教育感悟,会使社会主义核心价值观的内在力量得到更全面充分展现。所以,开

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