一幅风景画的心得体会 风景画的感想(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关一幅风景画的心得体会一

欢迎大家来到神奇壮观、美丽多姿的七彩丹霞谷观光游览。张掖丹霞地貌景观区是省级地质公园，地处祁连山北麓，东距张掖39—56公里，海拔高度20xx一3 800米，面积约5 l o多平方公里。景观区主要包括七彩丹霞区和丹霞奇观区两大景观区。七彩丹霞区主要分布在临泽县倪家营乡，丹霞奇观区主要分布在肃南县康乐乡、白银乡地段。张掖丹霞地貌被中国丹霞地貌旅游开发研究会终身名誉会会长、著名的地理学家中山大学教授黄进教授誉为“张掖窗棂状宫殿式丹霞地貌中国第一”， “张掖彩色丘陵中国第一”， “张掖丹霞地貌是中国发育最好的地区之一”。被《中国国家地理》杂志评为中国最美的七大丹霞地貌景观之一，具有非常重要的科学研究价值和极高的旅游观赏价值。

丹霞地貌作为古老的地质遗迹，它发育于侏罗纪至第三纪时期，是喜马拉雅山运动中发育形成的红色岩系随着地壳的抬升，山坡以崩塌过程为主而后退，保留下来的红色砂岩经长期的风化剥离和流水侵蚀形成了孤立的奇岩怪石，所以其突出特点为“色如渥丹，灿若明霞”。丹霞地貌主要分布在中国、美国西部、中欧、澳大利亚等地，在我国分布最广，其中以广东省仁化县的丹霞山最为出名。早在上世纪三十年代，我国著名地质学家、中科院资深院士陈国达教授以发育典型的丹霞山为代表，命名了一种新的地貌类型——丹霞地貌，为学术界所接受与采用。张掖丹霞地貌集广东丹霞山的悬崖峭壁、峰林石柱的奇、险、美于一体，还兼有新疆五彩城 的色彩斑斓、绚丽多姿，是我国干旱地区最典型的丹霞地貌。其气势之磅礴、面积之广阔、造型之奇特、色彩之缤纷，观赏性之强，举世罕见，全国一流，实属大自然之鬼斧神工。

七彩丹霞区是大自然留给我们临泽人民的一份宝贵的自然遗产，20xx年6月，黄进先生对临泽丹霞地貌进行了全面考察，认为临泽丹霞地貌面积博大，气势磅礴，场面壮观，形态丰富，造型奇特，色彩艳丽，是我国干旱地区另一种丹霞地貌类型——彩丘式丹霞，色彩之缤纷、观赏性之强、面积之大冠绝全国，举世罕见，中国第一，黄进先生评价彩色丘陵为“天然去修饰，四季见秋山”。中国科学院尹泽生研究员的评价是“像大地喷洒炙焰烈火，似山岩披上五彩霓裳，这是一处与众不同的丹霞地貌”。众多专家学者均对彩色丘陵给予了很高的评价。

各位游客，我们现在所处的位置是临泽七彩丹霞旅游区1号观景台，我们临泽七彩丹霞区位于倪家营乡南台村二社向南1·7公里处，地处祁连山北麓，东距张掖35公里，北距临泽1 o公里，海拔高度1 800一2200米：，分布面积约50平方公里。临泽七彩丹霞奇观以层理交错、岩壁陡峭、气势磅礴、造型奇特、色彩斑斓而称奇。在阳光的照射下，丹霞奇观远看似朝霞升腾，近看色彩斑斓，有红色、白色、黄色纹理，色带随着山势起伏呈波浪状.犹如艳丽的彩带随风蜿蜒飘动，让观者叹为观止。请大家随着我的手势向远处看，其经典之处依次为有七彩峡、七彩塔、七彩屏、火海、七彩练、琉璃峰、七彩瑚、七彩城、七彩峰、七彩菇、大扇贝等 l l处奇观，这些景观与周边的山峦、河流、田园、村庄、炊烟相辉映，

构成了一幅风景名画，满目山峦，是色彩的堆涌，是壮美的组合，像一幅幅壮丽的天然图画，呈现于天地之间，四时不同，景色迥异;晨昏之间，造型奇特。数十公里的绵延群山，连同远处的雪峰，堪称天下绝景。

刚才有位游客朋友问我，七彩丹霞的形成过程，说起它的形成还有一段美丽的传说。这段传说跟女娲娘娘炼石补天有关。《淮南子·天文训》说：“昔者共工与颛顼争为帝，不胜，怒而触不周之山，天柱折，地维绝，天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。”意思是说，远古时期，共工和颛顼这两个部族的英雄之间为了争帝，发生了一场惊天动地的战争，直打的天昏地暗，山裂地陷，日月星辰移位，把西天的天柱撞断了，西天开了一个窟窿，导致天倾斜而洪水漶漫。女娲娘娘补天来到西昆仑，从四面八方采集来五彩石，用神力碾成粉末，用昆仑山的玉液琼浆调和，然后开始补天穹的窟窿。西天有个叫窫窳的妖魇，蛇身狮首，凶恶狰狞，出没于祁连山下的弱水中，也就是今天的黑河，以吃人为生，扰得弱水两岸的百姓不得安生，他听到美丽善良的女娲来补天后，觊觎女娲的美色，邪念顿生，化作一个青年男子前去帮忙，女娲娘娘识破他的诡计，正色劝他用心修行，争取早日得道成仙。窫窳恼羞成怒，想和女娲正面交锋，法力又不及，便暗地里破坏女娲补天，一夜之间施展妖术，把五彩石粉末吹散到满山遍野。女娲一觉醒来，看到朝阳映照下的祁连山五彩纷呈，分外耀眼，大吃一惊，一细看，才发现五彩粉末不见了，她立刻想到是恶魔窫窳所为，女娲略施法力五彩粉又聚拢在了一起，但一部分附着在了山头上，把山染得灿烂无比。为了防止恶魔继续捣乱，她安排两个侍女轮流值班，侍女一个叫朝霞，一个晚霞，按女娲娘娘的吩咐，尽职尽责，昼夜不离，帮助女娲顺利补好了天上的窟窿。但朝霞和晚霞因劳累过度，香消玉殒长眠祁连。她们死后，化作霞光，早晚相映，为祁连山披上了神奇的霞光，就是我们今天所看到的七彩丹霞。

其实，七彩丹霞的形成是自然界长期演化的过程。在漫长的地质年代中，祁连山的各类岩石经过长期风化和侵蚀，加之岩性不同和温度差异，在光线照射下，呈现不同的色泽，铁质岩呈红色，锰质岩呈黑色，泥质岩呈灰色，磷质岩成灰蓝色，火山岩呈橙黄色，砾质岩呈青色，依次类推，山体呈现出了不同的色彩。

我的讲解就到这里，剩下的时间，大家可以到前面的2号和3号观景台继续参观，也可以照照像，这里的最佳照相时间是太阳升起和太阳落山的时候，即朝霞和晚霞。现在时间最佳，希望大家多照几张，留住美景，并把它们介绍给你的家人和朋友。

有关一幅风景画的心得体会二

1、了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。

2、感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。

《清明上河图》背景及相关资料。

一课时

一、引

1、同学们，今天想和大家一起去欣赏一幅画。这可不是一般的画，它是一幅名扬中外的画。（板书课题：一幅名扬中外的画）一起读读课题。

2、你能不能读出这是幅怎样的画？（重音放在名扬中外）谁明白名扬中外什么意思？或者你能不能用其它词代替呢？（世界闻名、举世闻名）

3、通过预习，你知不知道，这幅画是？（师板书：《清明上河图》）作者是？（板书：北宋画家：张择端。）

4、幻灯展示：《清明上河图》。

二、读

1、从刚才同学们惊奇的眼神、赞叹的话语中老师感受到你们对这幅图的喜爱。这幅图到底有什么特别之处？我们的课文对它进行了生动具体的描写。读懂了课文，你一定会更喜欢它。我建议大家用心好好把课文多读几遍，读到什么地方你有体会、有启发，或是有感动，写一写、注一注。

2、同学们读书真用心，老师非常感动！谁愿意当着大家的面，展示一下自己的朗读，把自己最喜欢的段落，朗诵给大家听。

三、悟

1、同学们刚才读得真好！真有感情！下面老师要考考大家，请看屏幕：

幻灯出示：

为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画？

2、为了说服老师，下面，请同学换一种读书方式，默读课文，细心的孩子在文中肯定能够找到答案。

3、谁愿意和大家分享读书的收获？

（引导学生从内容和表达两方面说）。

四、品、

1、北宋画家张择端真了不起！简直是画活了，不愧是世界珍宝、名扬中外。

2、咱们再来欣赏这幅画。

幻灯出示：

《清明上河图》（配古筝乐曲引领学生欣赏。）

3、欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂了这么有趣生动的课文，现在你想说什么？（指名交流。）

五、拓

1、同学们，欣赏完这幅画，老师和你们一样的心情，课前老师写了一首小诗，愿与大家共勉！

幻灯出示：

历经风雨八百年，

繁华古都在眼前。

千姿百态众生相，

尽在绵绵画中间。

扬名海外震国威，

惊世绝技人人赞。

2、师生齐诵。

六、结

生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。中华民族是伟大的民族，同学们努力学习，打开中华民族文化这座宝库去探索、追求吧！

七、板书设计

一幅名扬中外的画

北宋画家张择端

《清明上河图》

有关一幅风景画的心得体会三

青春——人的一生中最美好的时光。

——题记

岁月匆匆，年华似水。不知不觉，就迎来了中考，送走了韶华。回忆这三年的时光，蓦然回首中，方觉，青春是最美的时光。

三毛曾说，岁月极美，在于它的必然流逝，春花、秋月、夏日、冬雪……在这最美好的时光中，有着美好的点点滴滴，温馨的亲情、动人的师生情、难忘的友情，聚集在一起，方显青春的珍贵、岁月的华美。

最美的时光，有着最美的师生情，如丝如缕，细腻动人。不曾忘记，是老师，牺牲自己的休息时间，为我们一道一道讲解题目，尽管汗珠布满他的额头;不能忘记，是老师，顶着严寒酷暑，陪我们奋斗打拼，指引我们前进的方向;不敢忘记，是老师，细致入微，关怀备至，帮我们整理情绪调整心态，为我们打气补充能量。最美的时光，难忘最美师生情。

最美的时光，有着最美的亲情，如山如海，深沉厚重。多少次挑灯夜读，身边总有一个身影陪伴，也许是温好牛奶、静静守候的母亲，也许是挺拔不再、严肃陪伴的父亲。无论是谁，总在寂静无语的深夜，给我一丝温暖、一丝关切。于是，疲惫时、颓丧时，想起父母微微佝偻的脊背，想起父母些许斑白的头发，就不允