不老的亲情树我的心得体会怎么写 不老的亲情树读后感400字(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022不老的亲情树我的心得体会怎么写一

开场音乐：欢聚一堂

男主持：这是一个收获的季节，我们带着十二分的好心情，聚集到xx区工会的温馨书屋，享受着xx区政府为我们带来的温暖和祝福!

女主持：在这个传说中的七夕节之际，我们所有xx区的工会组织，在这里说一声，兄弟姐妹们，你们辛苦了!

男主持：今天我们受xx区工会的嘱托，几家xx区单位联合，为单身职工搭建鹊桥!热烈欢迎大家的光临!

女主持：今天我们受几家大型企业基层工会组织的邀请，客串当红娘，盛邀大家的莅临!热烈欢迎大家的到来!

节目：

活动：音乐响，两个红气球转起来;音乐停，红气球在一男一女的手中就算完成。

奖励：奖励小礼品

惩罚：(女生版)学动物叫、唱一句歌、扮个鬼脸、说段笑话、表演节目

(男生版)女生坐在后背做仰卧起坐、背着女生绕场一圈、假装表白

二、认识篇

背景音乐：溜溜的她

男主持：虽然你不认识我，我不认识你，可是我们就这样，靠着工会组织，将缘分进行到底!

女主持：虽然我不认识你，你不认识我，可是我们有一颗年轻的心，在这个日新月异的龙城大地上，我们手牵手，心连心，走到一起来，共同完成世纪佳缘!

男主持：请伸出你的手!

女主持：请伸出你的手!

男女主持：让我们共同做一个相互认识的游戏吧!

男主持：下面我介绍一下游戏规则，这个游戏的名字叫“缘分就在一张纸的背后”!

游戏规则：单身男女搭配，结成搭档，二人同时用自己的食指配合，将一张纸夹起，并且靠二人单指的配合，将手指移到白纸的中央。

女主持：今天我们组织这样的联谊会，目的是告诉大家，这个世界上有很多爱都藏在一张纸的背后，如果你有勇气将这张纸捅破，那么就会有一张熟悉的脸，等着你的问候!

男主持：是啊!有多少缘分擦肩而过，有多少有情人可以终成眷属，今天，就让我们见证奇迹，让美丽的爱情不约而至!

女主持：随着我们的男女主人公心有灵犀的配合，一张张轻盈的白纸就要飘起在桌面上!

男主持：随着一张张纸被两个有缘人的食指捡起，我们的感情大门也开始描画最美的诗篇!

三、互动篇

背景音乐：缘分五月

男主持：就算前世没有过约定，今生我们痴痴地等，可是今天，我们却走到了一起来!

女主持人：就算前生没有过婚约，今生我们依旧在期待，就在今天，我们终于走到一起来!

男主持：眨眨眼，我就知道你在想什么!

女主持：跺跺脚，我就知道你心里有多无奈!

男主持：这是一个神秘莫测的心灵感悟游戏!

女主持：这是一个考验心灵默契的简单游戏!

男主持：如果你看到做的动作，能够猜出来什么意思，那纸上就是写着什么意思!

女主持：如果你看到纸上写的词汇，一定会给我暗示更多的信息!

男主持：世界如此奇妙，让我们心与心在接近!

女主持：生活如此开心，让我们放开怀，尽情地欢笑!

四、表白篇

背景音乐：甘心情愿

男主持：你愿意陪我走过人生的风风雨雨吗?

女主持：你愿意陪我走过短暂的生命历程吗?

男主持：我愿意背着你的真爱，将爱情进行到底!

女主持：我愿意与你共担人生的起起伏伏，高高低低!

男主持：我会将一个个祝福的气球在你的帮助下送到人生的彼岸!

女主持：我会把一颗颗热情的心在你的配合下，精彩地送到领奖台!

男主持：来吧!你和我一起并肩战斗!

女主持：来吧!我和你一起交出满分的答卷!

男主持：就请我们的男女嘉宾，用你们温柔的背夹起气球将它们送到幸福的彼岸!

女主持：有请我们的男女嘉宾，用你们协调的配合，将一个个充满爱心的气球送到幸福的对岸!

五、动心篇

背景音乐：爱情码头

男主持：我们可以共跳一曲吗?

女主持：我们可以牵手走过吗?

男主持：我不会跳舞!

女主持：我也不会跳舞!

男主持：生活不会因为我们没有学过跳舞而寂寞，有你陪伴，散步也是那么温馨!

女主持：爱情不会因为没有面包而难过，有你在身旁，再苦的日子，两个人的世界都是美丽的天堂!

男主持：那就牵着手走一走吧!

女主持：那就让你牵着手走走吧!

男主持：那我可不可以请你闭上眼睛呢?

女主持：我愿意闭上眼睛，默默地感受着你的牵引，从此，我们的生活就在你的引领下，走向辉煌!

男主持：任何时候我都不会让你受到一点点的伤!

女主持：任何困难都阻挡不了我跟你闯天涯的信仰!

男主持：我们共担风雨!

女主持：我们共享荣华!

男主持：我们共同奋斗!

女主持：我们共创辉煌!

六、告别篇

背景音乐：难忘今宵

男主持：时间过得飞快，时光就像潺潺的小河!

女主持：人生不怕苦短，真爱如同钻石恒远!

男主持：就在这个温馨的书屋里，留下我们一辈子的回忆!

女主持：就在工会的大家庭里，我听到了你的声音!

男主持：我们会有一点点的遗憾吗?

女主持：我们会有一丝丝的挂牵吗?

男主持：但愿明年的七夕节再见!

女主持：但愿今年的婚礼现场开怀!

男主持：让我们举起杯，为不老的心灵祝福!

女主持：让我们举起杯，为迟到的缘分喝彩!

男主持：让我们永远记住，工会就是你的家!

女主持：让我们永远相信，工会就是我的家!

2022不老的亲情树我的心得体会怎么写二

一、教材分析

课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。

二、教学目标

1．读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。

2．有感情地朗读课文，了解课文内容。

3．理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。

三、教学重难点：

解文章的内容，理解语言背后所蕴藏的深刻含义，体会人物的思想情感。

四、教学准备：

1．教学挂图，课件。

2．了解我国晋西北地区沙化现象以及植树造林的状况。

五、教学时间：1课时

六、教学过程：

（一）、播放课件，导入新课

1．播放我国晋西北地区土地沙化的课件资料（或出示相关图片资料），引导学生畅谈感受：你看到了什么，想到了什么？

2．谈话：上一课中，印第安人对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们，这节课，我们将一起去认识一位81岁的老人，他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。

齐读课题

（二）、自读课文，整体感知

1．自读“阅读提示”，明确要求：

⑴默读课文，思考：这位老人创造了怎样的奇迹？这一奇迹是在什么样的情况下创造的？

⑵联系课文，想一想作者为什么说“青山是不会老的”。

2．小声读课文，把课文读通顺、读流畅、读正确，了解课文大意。

3．检查学生自学情况，说说课文主要讲了什么内容？

（三）、指导阅读，感受“奇迹”

1．自由读课文，根据提示思考问题，勾画答案，批注感受。

2．学生交流：老人创造了怎样的奇迹？

①“我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”（作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。）

②“15年啊，绿化了的8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机。”

引导学生想象，这是怎样的一个奇迹？

③课文的哪些部分还具体些到了这一奇迹？学生自读课文一至五自然段。

3．讨论：老人是在什么样的情况下创造奇迹的？

①“大环境”──险恶。

你从哪里感受到了这个地方的险恶？

学生用文中语句回答，或者用自己的话。

（如有条件可用课件补充介绍晋西北的地理、经济、西伯利亚大风、沙尘暴等资料。）

②“小环境”──艰苦

你从哪些地方看出艰苦？

指导朗读相关语句。

3．交流：作者为什么说“青山是不会老的”？

①引导：从贫瘠的山沟到如今葱郁的青山，老人把自己的一生都奉献了出来，这就是他生命的价值。因此，当告别老人的时候，我不由得想到了──引读“作为一个山野老农……与日月同辉了”，这位普通老人让我领悟到──引读并出示“青山是不会老的”。

②指导：“与山川共存，与日月同辉”是什么意思？

老农能和山水共存，像日月一样永放光辉吗？联系上下文想想，作者为什么这样说。

小结：是啊，老农不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西──与环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神，造福人类的精神，这一切将与山川共存、与日月同辉。带着这份感动，让我们一起再读一读描写作者感受的话。

③总结：老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我领悟到──（生齐读）青山是不会老的！

（四）、再读全文，积累拓展

1．读课文，积累自己喜欢的语段。

①阅读，勾画。

②同桌交流。

③大声诵读。

2．交流读后感受。

引导：你想对老农说什么？还想对别的什么人说点什么吗？

（五）板书设计

16青山不老

大环境──险恶

创造奇迹

小环境──艰苦

2022不老的亲情树我的心得体会怎么写三

教学目标：

1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。

2、有感情的朗读课文，了解课文内容。

3、理解含义深刻的句子，感受老农改造山林，绿化家园的艰辛和决心。

教学重难点：

教学重点：理解课文内容，理解语言的深刻含义，体会人物的思想感情。

教学难点：理解关键句的深刻含义

教学方法：

点拨法、